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小學(xué)四年級(jí)尊嚴(yán)日記

時(shí)間: 劍鋒0 分享

今天,我讀了一篇文章,文章的題目叫《誰(shuí)有資格說(shuō)尊嚴(yán)》。讀了這篇文章,我體會(huì)到了尊嚴(yán)的含義,也體會(huì)到了窮人的不易。這篇文章給我的啟發(fā)就是:人,一定要學(xué)會(huì)自立。不會(huì)自立,就不會(huì)有美好的明天!尊嚴(yán)不是別人給的,是靠自己的雙手、靠自己的努力掙來(lái)的!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:

小學(xué)四級(jí)尊嚴(yán)日記1

生物都有他那倔強(qiáng)卻又不可侵犯的尊嚴(yán),就連一條狗也是要尊嚴(yán)的。人有他的尊嚴(yán),狗又何嘗不是哪?我認(rèn)為既然生物有他們的尊嚴(yán),我們不應(yīng)該把自己得快樂(lè)建立在別人的痛苦上。說(shuō)到這,我想起了一個(gè)故事

馬戲表演開(kāi)始了,大家看到那些滑稽可愛(ài)的小動(dòng)物們,忍不住拍手叫好。別看這些動(dòng)物們的雜技表演得精彩絕倫,可是背后的辛酸,又有多少人能體會(huì)呢?那些鞭打、斥罵和壓迫,或許我們?nèi)祟惗茧y以承受!想到這里,我哪里還有心情往下看,這是越來(lái)越難受,簡(jiǎn)直坐如針氈,讓我羞愧萬(wàn)分???,小猴子們騎著單車出場(chǎng)了,他們那嫻熟的動(dòng)作和滑稽的表情,逗得在場(chǎng)的觀眾們哈哈大笑,他們?cè)津T越快,車技真是非比尋常。這時(shí),一只調(diào)皮的小猴子因?yàn)橐粫r(shí)大意,突然從單車上跳了下來(lái),這時(shí),年輕暴躁的馴獸師以迅雷不及掩耳之勢(shì),拿起手上那根又粗又長(zhǎng)的鞭子,毫不留情地朝小猴子打去。嚇得小猴子立馬跳上單車,飛快地騎起來(lái)。在場(chǎng)的觀眾們目睹這一情景,忍不住鼓掌叫好??墒?,我的心卻非常痛,一條小小的生命,卻要在人類的鞭子下屈辱生存,沒(méi)了自己的尊嚴(yán)和價(jià)值。我的臉火辣辣的,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我真為人類的殘忍感到痛心和羞愧。

還有那童話故事中憨厚叛逆的大狗熊,怎么和故事中看到的完全不同呢?他們笨重的身體壓在小小的單車上,騎得很賣力,表情很慌張,還不時(shí)地回頭張望,就像在監(jiān)獄中飽受折磨的煩人一般。原來(lái),一進(jìn)場(chǎng),馴獸師便尾隨大狗熊,他那兇狠的眼神就像兩個(gè)大銅鈴一般,死死地盯著狗熊,動(dòng)物們時(shí)刻要提防著那罪惡的鞭子狠狠地抽打著自己。

接著出場(chǎng)的是萬(wàn)獸之王——老虎。五只老虎一進(jìn)場(chǎng),在場(chǎng)的小朋友們可嚇得目瞪口呆。要知道,這可是鼎鼎有名的森林之王啊,大家可不敢小覷。突然,馴獸師猛地敲打鐵凳子,示意老虎們坐上去,老虎是森林之王,十分兇猛,怎會(huì)聽(tīng)人的指揮呢?可有四只老虎都平靜地坐了上去。我們?cè)谛牡桌餅轳Z獸師們擦把汗,老虎可是脾氣最暴躁的,萬(wàn)一惹得老虎發(fā)威了,可不是開(kāi)玩笑的事啊!馴獸師再次用鞭子重重地敲打凳子,發(fā)出刺耳的聲音。不過(guò)十秒,五只老虎全都乖乖地跳上了凳子,開(kāi)始了表演。在馴獸師的指示下,他們一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒?jiǎn)瓮戎?,一?huì)兒表演踩球。這乖巧可愛(ài)的模樣,哪里像老虎?簡(jiǎn)直就像是龐大的小貓咪。最精彩的節(jié)目開(kāi)始了,老虎要表演跳圈了!看,中間那只最大最兇猛的老虎從凳子上跳了下來(lái),毫不猶豫地跳過(guò)了第一個(gè)圈子。馴獸師又拿了一個(gè)圈放在很遠(yuǎn)的地方,虎王看了看,恐怕太遠(yuǎn)沒(méi)有把握,它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),沒(méi)有跳。誰(shuí)知,馴獸師居然有意用表演的鐵道具壓了壓老虎腿,狠狠地把老虎往前一推。老虎被逼無(wú)奈,立即狠命跳了過(guò)去?;⑼趸氐阶簧?,對(duì)馴獸師張開(kāi)了血盆大口,同學(xué)們見(jiàn)了,異口同聲的說(shuō):“咬他一口!快咬他一口!”可老虎又馬上閉嘴,將頭縮了回去。看來(lái)動(dòng)物們并不是真的服從于人類,它們只是懼怕人們手中的棍棒皮鞭而已。

動(dòng)物們也有寶貴的生命和原本值得歌頌的尊嚴(yán),可是,在人類的殘忍虐待下,他們失去了自由,失去了作為動(dòng)物該有的價(jià)值,失去了原本值得驕傲的尊嚴(yán)。而人們正是將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上!我希望人類好好反思一下:自己這么做對(duì)嗎?

小學(xué)四級(jí)尊嚴(yán)日記2

昨天,我和媽媽上街買東西,一路上有說(shuō)有笑的,好不愉快。在路上,媽媽買了兩大袋葡萄,還有兩瓶水。我見(jiàn)了連忙從媽媽手中拿過(guò)兩個(gè)袋子,想減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

我們邊走邊說(shuō),走了一會(huì),看到大街上有一個(gè)看起來(lái)30十多歲中年婦女在哪里要飯,地上還放了一張紙,上面還寫(xiě)著字,是:“好心的靈寶人民呀,我的老母親今年80多歲了,她身有重病,在家躺著,還沒(méi)錢治病,求求大家給我點(diǎn)錢吧?!比缓笪覌尵徒o了她20元錢走了。

第二個(gè)星期,我和媽媽一起到街上給我買一件牛褲子,就回家了。在路上我們又碰見(jiàn)了那位婦女,我媽媽又給她了10元,就走了。

第三個(gè)星期天,我去街上買毛衣,就回家了。在路上,我們又碰見(jiàn)了那位婦女,這次我媽可真的生氣了,他對(duì)那位婦女說(shuō):“姑娘,你還沒(méi)老,你可以打工掙錢,你總這麼要錢,是不可以的,人是要有尊嚴(yán)的,你這麼下去你會(huì)沒(méi)有尊嚴(yán)的。

從這天后,以后每一天她都不在這了,他可能去打工了。幾個(gè)月后我又見(jiàn)到她了,她對(duì)我說(shuō):“太謝謝你們了,要不是你們,我現(xiàn)在還在那要飯,謝謝”。

我想每個(gè)人都會(huì)這麼好心的。但我們不能給他們前,因?yàn)檫@樣是放縱他們,不能讓他們一錯(cuò)再錯(cuò)。

小學(xué)四級(jí)尊嚴(yán)日記3

上完夜自習(xí),我走在回家的路上,突然感覺(jué)自己肚子很餓,便和幾個(gè)同學(xué)一起去前面的面包店。面包店的燈光很亮,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)去挑了些吃的。我買完后就在外面等她們。突然,不經(jīng)意回頭,我瞥見(jiàn)了一個(gè)老奶奶正站在櫥窗外,她呆呆地盯著一個(gè)蛋糕看著。她頭上扎著一條方巾,身上穿了一件略微有些破舊的薄棉襖,穿著一雙磨損很厲害的布棉鞋,手里還緊緊地拽著一只蛇皮袋。袋子里鼓鼓的,似乎有什么東西。過(guò)了一會(huì)兒,她低頭看著蛇皮袋,眉頭微微皺了一下,卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我猜她一定是想買蛋糕吧!

沒(méi)想到,幾天后再去面包店時(shí)我又碰到了老奶奶。這次她手里沒(méi)有蛇皮袋了,頭上的方巾也沒(méi)有了,可是她的頭發(fā)卻我亂了。她在一個(gè)蛋糕前停了很久,營(yíng)業(yè)員見(jiàn)她這幅模樣,有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“你要什么?”老奶奶趕忙回頭對(duì)她說(shuō):“就要這個(gè)?!闭f(shuō)完忙從自己的口袋里掏出一把硬幣,還從自己棉襖內(nèi)側(cè)的口袋里拿出兩張紙幣。營(yíng)業(yè)員點(diǎn)完了硬幣就把蛋糕包好遞給她,并不經(jīng)意地說(shuō)了一句“蛋糕最好在明天吃掉”,老奶奶聽(tīng)了很難過(guò)地說(shuō):“那后天就不好吃嗎?”“那你干嗎不明天買?”營(yíng)業(yè)員搖搖頭反問(wèn)道。老奶奶不說(shuō)話了,拎著蛋糕出去了。我在一旁聽(tīng)著,感到有些莫名其妙,不知道老奶奶在想什么。我買完了面包也出去了。突然有人拉我衣角,嚇我一跳。我回頭看是老奶奶,她朝我笑了笑,臉上的皺紋都聚在了一起?!澳闶遣皇歉咧猩?認(rèn)識(shí)我孫女vv×嗎?”我詫異地點(diǎn)點(diǎn)頭,不知道她要干什么?!拔铱匆?jiàn)你回家總帶著書(shū),猜你是個(gè)高中生,明天能不能幫我把這個(gè)給vv×?后天她生日?!?/p>

我才明白原來(lái)她是為她的孫女買蛋糕呀!我看到她那哀求的目光,點(diǎn)點(diǎn)頭。她似乎很高興,但又憂傷地說(shuō):“孩子,別說(shuō)是我送的蛋糕,她最忌諱她有個(gè)撿垃圾的奶奶”原來(lái),那天她的蛇皮袋里面就是撿來(lái)的垃圾啊!那只蛋糕是她用撿垃圾換來(lái)的錢買的。

第二天,我便把蛋糕給了老奶奶的孫女,可她沒(méi)問(wèn)什么,似乎她知道會(huì)有人送她蛋糕,但我想她永遠(yuǎn)都不會(huì)知道這是她奶奶送給她的。

每一個(gè)都應(yīng)有尊嚴(yán),何況一個(gè)愛(ài)著孫女的老人,她也應(yīng)該有尊嚴(yán)。

小學(xué)四級(jí)尊嚴(yán)日記4

某校一英語(yǔ)老師在教室給學(xué)生下跪之事引起了無(wú)數(shù)關(guān)注,很多人認(rèn)為這一老師的做法有損于他的尊嚴(yán),但也有人認(rèn)為,這老師的做法拯救了學(xué)生。那么,什么是尊嚴(yán),這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。

記得那一次是數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我還在為一道題目絞盡腦汁的時(shí)候,旁邊一同學(xué)突然輕聲喊了我,對(duì)著我不知道說(shuō)了些什么,為了能聽(tīng)清楚,我便向她靠了一點(diǎn),就在這時(shí)候,我聽(tīng)到了數(shù)學(xué)老師那渾厚的聲音:“vv,你在干嘛?你知不知道現(xiàn)在是考試?”

霎那間,我感受到了那來(lái)自四面八方的目光,我的臉?biāo)⒌丶t了。很快,一切都似乎恢復(fù)了平靜,可是我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來(lái),憤怒與無(wú)辜充斥了我的整個(gè)身體。憑什么說(shuō)我,我又沒(méi)有做錯(cuò),難道就因?yàn)槿思沂呛猛瑢W(xué),我就必須承擔(dān)這子虛烏有的罪名嗎?而且還是在全班同學(xué)面前。本來(lái)我就是一個(gè)挺要面子的人,現(xiàn)在這種情況,顏面掃地,不知道同學(xué)們會(huì)怎么想我?忽然覺(jué)得好沒(méi)有尊嚴(yán),我越想越生氣,面對(duì)那些討厭的數(shù)學(xué)題目我再也做不下去。

拿著筆,來(lái)來(lái)回回地在紙?jiān)趧?,越劃越用力,相以此?lái)發(fā)泄我內(nèi)心無(wú)法排遣的憤怒??戳艘幌率直?,還有10分鐘,看著卷子上空白的地方,我索性不做了,此時(shí)心情無(wú)比糾結(jié),快要下課了,不知道下課后同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我,會(huì)不會(huì)議論我……

越是想時(shí)間流逝賓慢些,再慢些,可該來(lái)的還是來(lái)了。下課鈴聲打斷了我的思緒,原本寂靜的教室開(kāi)始熱鬧起來(lái),還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),便被老師叫到了辦公室,這是意料之中的事,況且,我也巴不得馬上離開(kāi)教室呢!

來(lái)到辦公室,老師并沒(méi)有像我想像中的那樣大發(fā)脾氣,相反,他很平靜地說(shuō):“剛考試時(shí),你干嘛啊?”聽(tīng)到老師心平氣和的話,我心里的憤怒消了一半。可是畢竟我被冤枉了,我怎么能善罷甘休,我一言不發(fā),靜靜地站著,老師見(jiàn)我不說(shuō)話又說(shuō):“算了,以后有什么題目不會(huì),就直接問(wèn)我,我想我的水平肯定會(huì)讓你弄懂的,過(guò)去的就過(guò)去了吧?!?/p>

聽(tīng)到老師這席話,如一股暖流流淌到我的心中,沖散那些不愉快的心情。走出辦公室,外面的空氣很清新,走進(jìn)教室,同學(xué)們有的在做作業(yè),有的打打鬧鬧,有的……,他們看我的眼神并沒(méi)有異常,和以前一樣,完全不是我想象的那樣,原來(lái)一直都是我在庸人自擾罷了。

尊嚴(yán)是一件很奇妙的東西,只要總心無(wú)愧,還怕丟失尊嚴(yán)嗎?

小學(xué)四級(jí)尊嚴(yán)日記5

一天下午,我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。途中,我看見(jiàn)許多人圍成一圈,可能是由于河南人愛(ài)看熱鬧的原因吧,我也情不自禁地?cái)D了進(jìn)去。原來(lái),是一名雙目失明 又?jǐn)嗔艘粭l腿的中年男子正在拉二胡。二胡的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而悲傷,時(shí)而輕快。他旁邊還有個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩在吹豎笛,他的眼睛只能微微睜開(kāi)一點(diǎn)。他們好象是一對(duì)父子,每吹完一曲,男孩兒就會(huì)拿著一個(gè)舊草帽向圍觀的人們“乞討”。當(dāng)男孩兒正在“乞討”時(shí),一個(gè)穿著時(shí)髦、濃妝艷抹的阿姨突然尖聲說(shuō)道:“呀!怎么這么多乞丐!”誰(shuí)知男孩兒聽(tīng)了以后并不感到羞辱,他不緊不慢地說(shuō):“阿姨,我們不是乞丐,我們是賣唱的?!笨吹竭@一幕,我深深地感動(dòng)了,心 想:一對(duì)沒(méi)有生活能力的父子已經(jīng)不屈地承受生命,怎么能說(shuō)是乞丐呢?我禁不住把手伸進(jìn)褲袋,把準(zhǔn)備買零食的錢給了他倆。

那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)他倆生活在一座大房子里,過(guò)上了好日子。我衷心地祝愿他們能用自己的勞動(dòng)換來(lái)美滿幸福的生活。

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