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關(guān)于春雪的作文

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關(guān)于春雪的作文

  春雪,預示著春天即將來到,不久之后,大地將漸漸復蘇,帶來一片生機。那就以春雪為話題,寫一篇優(yōu)秀的作文吧。下面是小編給大家提供的關(guān)于春雪作文,歡迎大家閱讀參考!

  春雪作文篇1

  撲天蓋地的沙塵暴令人討厭地刮了一天一夜。早上,我還在睡夢中游玩,就被媽媽從熱被窩里拽了出來。我一邊慢吞吞地穿著衣服,一邊埋怨媽媽不該攪了我的美夢。因為我做的夢實在是太有趣了。夢中的春姑娘把我?guī)У搅艘粋€非常迷人的地方,那里陽光明媚、綠草如茵,成群的蜜蜂和蝴蝶在鮮花叢中飛來飛去,漂亮極了。最讓我難忘的是夢中的蘭州沒有沙塵暴,黃河兩岸一片碧綠,混濁的河水也變得清澈見底了,人們在和煦的陽光下曖洋洋地散著步,好舒服喲!

  “萌萌,上學時穿厚點,今天外面比較冷。”正在回味甜美的夢境,我被早操歸來的爸爸一句話給打斷了,連忙加上媽媽找來的毛衣,胡亂吃了點東西,抓起書包就往樓下跑。一出樓門,我就一頭鉆進昨天還是20多度的春風里。哇!今天的春風完全變了樣,就像爸爸說的那樣好冷呀。只見昏暗的天空陰沉沉的,迎面吹來的風像冬天一樣寒冷刺骨,路旁的小草顫抖抖地縮著腦袋,剛剛綻放的花兒沒了笑臉,就連“哧哧”著響的噴泉旁都結(jié)了一層薄薄的冰凌。

  走著走著,天上突然落下一些像面粉一樣的東西,這些東西被風刮在臉上、滑進脖子里涼嗖嗖的,讓人很不舒服。“咦,下雪了!下雪了!”不知是誰在喊叫著。“清明節(jié)都過了還能下雪,這不是瞎說嗎?”……同學們邊走邊嘰嘰喳喳地議論著。過了一會兒,面粉一樣的東西慢慢變成“麥片”揚揚灑灑地落下來,很快又變成“鵝毛”般的模樣開始隨風起舞了。啊!雪,真的下雪了,真的下雪了!我和同學們突然忘記了寒冷,在漫天的雪花中歡呼著、雀躍著向?qū)W校跑去。

  雪越下越大,等到中午放學時,整個天地間都變成了銀白色的世界。望著窗外美麗的雪景,我卻在為雪地上那些可憐的生命,特別是嬌嫩的新綠和未開的花蕾擔心,我怕它們凋謝,更怕它們被凍死。

  放學路上,我仔細地觀察著四周的環(huán)境,竟然欣喜地發(fā)現(xiàn)在厚厚的“棉被”下,不知名的小草和花兒們正在頑強地生長著,尤其是院子里那幾株迎春花,它們頭上雖然頂著厚厚的一層積雪,但在寒風中卻仍不怕冷地怒放著,那粉紅的顏色像一團正在燃燒的火焰,在白雪的映襯下顯得格外美麗!

  晚上,媽媽給我講唐詩,我突然覺得“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這句詩,好像就是在寫清明節(jié)后的這場雪。

  春雪作文篇2

  我喜歡雪,因為它純潔,但在雪的家族里,我更鐘愛春雪,這,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨特的優(yōu)良個性。

  春雪是不招搖的,它下起來不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情的展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場景,相反,它下起來,給人們一種百米賽跑的渴望早點到達目標的個性,仿佛有一種加速度,身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。

  春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息,它的每一次行動,總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫溫而雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。

  春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來,它好像總喜歡占山為王,獨霸一方,似乎冬天就是它的天下,就連那常青樹,它也要占為己有,讓自己坐在樹的頭上,搖搖晃晃享著清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤,萬物也立刻呈現(xiàn)復蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無限的清新,整個世界一片生機盎然。

  春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會到凝結(jié)著的春的訊息,賦予著的春的使命,那種不張揚、不表現(xiàn)、不任性的個性和克盡職守的作風總能讓你留下深深的記憶。

  春雪作文篇3

  誰能不愛雪呢?我也一樣,我喜歡在雪地里打滾,喜歡打雪仗,我喜歡堆雪人兒。

  那天下午,老師正在如癡如醉地讀著《阿里山的霧》時,雖然課文寫得很美,但窗外的雪讓我更陶醉。我的心早飛到了窗外,已經(jīng)在享受著雪的樂趣,已經(jīng)在和雪一起共舞,一起嬉戲。但是現(xiàn)在,我只能眼睜睜地看著這群歡快的雪花,任它起舞,任它飄落。

  雪,漸漸變大。雪花的美緊緊地誘惑著我的心,我是多么想出去望雪呀!于是,我把目光又轉(zhuǎn)移到了老師的視線中,希望老師能在我的眼光中看出一絲盼望。我望著老師只有幾秒,卻像過了幾年似的漫長。老師終于看見了窗外的雪,頁看出了我們的心愿,他興奮地說:“今天的雪下得真大呀!我們出去賞雪吧!”我終于盼到這一刻了,我們像一匹匹脫韁的駿馬一樣直奔到走廊上。

  “飛”到了走廊上,我們不約而同地伸出袖子,想接住從天而降的雪白的“梨花”,想跟雪花一起跳個舞蹈。雖然我知道這不可能,可我多么希望這是美麗的現(xiàn)實呀!雖然這樣的假像就像童話一般,可我多么希望這個童話就發(fā)生在我們的身旁啊!

  我終于接到了一大片雪花,我真想興奮地喊起來。然而,我既想驚呼,又不敢驚呼,我生怕我的熱情會把這朵雪花給融化掉了。雪越下越大,我們的心似乎也越來越充滿熱情。后來,雪又變得和鵝毛大小般了,像是一只天鵝在天空中抖著自己潔白的羽毛,讓我們一睹它的風采;又像一朵又白又大的云被什么東西擊得粉碎,成了無數(shù)朵梨花,紛紛撒落下來,飄向人間。此時的我,已經(jīng)被這頑皮、美麗的雪所迷住了,就像深深地融入雪中了……

  雪雖然大,天氣雖然冷,但是操揚上哪些小伙伴們的熱情絲毫沒有減退。他們一起玩雪,一起抓雪,一起追逐,一起嬉戲……每個人的臉上都浮著開心的笑容。如果地上鋪滿了厚厚的白毯子,我想,我也一定會跟他們一起在地上打滾……

  唉!去閱覽室讀書的時間到了,我極不情愿地悄悄跟雪說著“拜拜”。在閱覽室中,我向窗外望去,只見雪越來越小了。這時,我多么希望時間能停下來,希望雪能留下來啊!

  然而,雪還是走了。我在心中默默地念著:再見了,春雪!謝謝你,謝謝你給了我這樣美好的回憶。

  春雪作文篇4

  雪,大家都見過,但今年的雪卻大不一樣,只為降在了繾綣的春,于是,冬寒與春暖同存生,冰雪與草木共繁榮。

  草地上,一片白茫茫的雪,像那種厚厚的、柔柔的、老貴族氣派的毛毯。時清晨,陽光溫順得很,雪也不那么刺眼,而是折射出縷縷柔和的光,靜謐,透露著絲絲涼意,竟把去年的冬天推遲許久。怕玷污了這些珍貴而脆弱的春雪,故走在中間的羊腸小道上,雖曲曲折折,也別有風情。突然,我驚奇地注意到,有一棵大樹,被雪兒打扮得宛如藝術(shù)冰雕,而在這件珍奇的藝術(shù)品下,有一個形似圓圈的地方,竟沒沾上一點兒雪,更奇怪,里邊的草兒已嫩綠而挺拔,你挨著我,我挨著你,他們哈哈大笑,他們又是跳又是蹦,又是打滾兒又是翻筋斗,鑲嵌其中的花朵五彩繽紛,圍著大樹,又唱又跳——春意盎然呵——然而,這片“春天”與外面那派“冬季”沒有任何界限,緊挨在一起,多奇妙喲!

  繼續(xù)向前走,穿過幽幽斑斑的淚竹,蒼蒼郁郁的夾竹桃,便來到一個大池塘前,只見池水都結(jié)成冰,也只能看到冰,唯有一片死寂之沉默,仿佛萬物冰封——其實也難說得上冰,更像一層漂浮水面的薄雪的結(jié)晶,至于一滴水就足以把冰層穿透。再繼續(xù)前行,眼前驀地浮現(xiàn)出一片“浩浩春水”,這水碧綠如藍,自然地蕩漾著,蕩漾著,互相嬉戲著:時而被岸邊的石灘輕輕一推,濺起朵朵水晶般的浪花,或涌起,或飛起,或蹦起;時而被低空的春風微微一吹,皺起圈圈槍靶般的漣漪,或衍射,或影射,或斜射。哎呦,這池塘好有趣,一半還正當鎖在冬的冰層下,另一半?yún)s早已沉浸于春之歡樂中。

  很快過了池塘,看見到一棵梅花樹,在這冷氣飄忽的雪天里,亭亭玉立,不蔓不枝,唯讓那連連金黃的梅花盛開,流露沁人心脾的暗香,真真?zhèn)€“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,這“只把春來報”的梅花。

  俄而日中,枝椏間的雪慢慢消融,點點滴滴地落下來,發(fā)出嗒嗒的聲音。

  再延原路返回,只見一串熟悉的腳印……


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