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愛讀書的我三年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話”,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的愛讀書的我三年級(jí)作文,供大家參考!

  愛讀書的我三年級(jí)作文 篇1

  你們喜歡讀書嗎?我可是個(gè)小書迷,你要知道,我可不是從小就喜歡讀書的。那是從我二年級(jí)起,老師讓我們寫作文,我不會(huì)寫,就回家問哥哥,哥哥說:“你要想寫好作文,就要先學(xué)會(huì)模仿,當(dāng)然開始的時(shí)候可以提取別人作文中大部分的東西,讓后再慢慢試著自己寫。還有,多讀課外書也是必要的。”從那時(shí)起,我便開始多讀課外書,翻開書,書中的只是大大的吸引了我,使我感到我的選擇是對的。

  曾記得我在生活中的一個(gè)讀書小故事。那時(shí),我和爸爸媽媽一起回我姥姥家,在路上,我的手里一直拿著一本書,津津有味得看著,一路上爸爸媽媽說說笑笑。過了好長時(shí)間,到家了。爸爸叫我?guī)兔ο蛭堇锇釚|西,我心想:你們搬不就行了,干嘛還要叫我。想著,我也沒有幫忙。他(她)們在屋里閑話家常,過了一會(huì)兒,我們就要走了。在回家的路上,我就有了這么一個(gè)稱號(hào)—小書迷。

  俗話說得好:書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋。只要你肯去學(xué)習(xí),你就會(huì)獲得很多的知識(shí),你就會(huì)豐富你的大腦。這就是一個(gè)愛讀書的女孩的讀書小故事。

  愛讀書的我三年級(jí)作文 篇2

  不知為何,我好像生來就是一個(gè)“書蟲“。

  自從幼兒園我第一次接觸到書起,媽媽說那時(shí)我就整天把課本抱著看,雖然我看不懂,但還是看得津津有味。一年級(jí)時(shí),我這種愛看書的跡象還不是那么明顯,但卻讓我有了求知欲,我急切的想知道這個(gè)字怎么讀,那個(gè)字怎么寫。爸爸媽媽充分利用了我的這些“求知欲“,開始讓我讀報(bào)、看紅樹林這些雜志。到了二年級(jí),我的成績突飛猛進(jìn),我依然記得,一年級(jí)我第一次考試好像沒有及格,是班里的差生,二年級(jí)時(shí),我的成績就前進(jìn)到B或B以上了。直到三年級(jí),我才發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力不差,這是為什么呢?現(xiàn)在才知道,是因?yàn)閻劭磿年P(guān)系。那時(shí)愛看書的跡象也越發(fā)明顯了。四年級(jí)可是我最危險(xiǎn)的一學(xué)年了,那是我上課開小差,下課吵吵嚷嚷??墒?,考試時(shí),我成績還是沒變,雖然我平時(shí)行為像個(gè)差生。魏老師在五年級(jí)時(shí)教我學(xué)會(huì)了定力,常常靜坐,我同時(shí)也學(xué)會(huì)了忍耐。所以從五年級(jí)開始,我就特別喜歡去書店,在書店里不呆一個(gè)小時(shí)絕不走人。漸漸地,沒有一個(gè)朋友或親戚愿意陪我去書店了。六年級(jí)我學(xué)會(huì)了如何自學(xué),父母也放心讓我一個(gè)人去書店,他們從五年級(jí)開始鼓勵(lì)我多讀書,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我的自學(xué)能力較強(qiáng),便開始信任我,讓我有了自己的空間。

  書帶給我的是無窮的樂趣,多讀書吧,讀好書就等于學(xué)習(xí),就像哈佛圖書館里說的一樣:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?

  為了學(xué)習(xí),為了自己,為了愛好,書會(huì)伴我成長,永遠(yuǎn)……

  愛讀書的我三年級(jí)作文 篇3

  課余時(shí)間,誰都有自己的天地。我卻是總喜歡與書緊緊聯(lián)系在一起。書,仿佛是座長亭,在我跋涉了千山萬水之后,讓我歇歇腳,讓我忘卻暫時(shí)的勞累和煩惱。我與書相伴,無怨無悔。《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《三國演義》、《封神演義》……這些都是我曾經(jīng)讀過的書。書,不僅陶冶了我的情操,還開闊了我的視野,讓我在知識(shí)進(jìn)取的路上又上了一個(gè)臺(tái)階。高爾基也曾說過:“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”

  人們常言道,大千世界,無奇不有。朋友,告訴你吧,當(dāng)我翻開《奇聞怪異故事大觀》第一頁時(shí),我就被其中所收集的自然界與人類社會(huì)奇聞怪異的事所吸引。《離魂病》、《外星人的搶地劫》、《百年巧合》、《女神探》等驚心動(dòng)魄的故事,帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)神秘的奇境異地,使人流連忘返。

  書,向人們講述了一個(gè)個(gè)趣味橫生、美妙動(dòng)人、啟人心智的故事,給我打開了一扇扇開拓視野、增長知識(shí)、啟迪思維、探索世界的窗口??粗@些書,我仿佛遨游在知識(shí)的海洋,飄蕩著、飄蕩著……

  啊,博覽群書,神游書海,它讓我知曉了“上下五千年,縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領(lǐng)略了千種山光水色,萬般民情習(xí)俗。我愛讀書,這是我唯一的愛好。


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愛讀書的我三年級(jí)作文

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