三年級上冊第八單元掌聲的作文一：

　　許多人都有掌聲，當(dāng)然了，我也有，不過是以前的事了。

　　我在深圳上學(xué)那時，老師會在講臺上隆重頒獎，每當(dāng)一個同學(xué)上去拿獎狀時，臺下就會響起整齊的掌聲，我每次都拿到優(yōu)秀少先隊員或優(yōu)秀班干部等，那邊還發(fā)獎學(xué)金，只要期末考得好的話。我覺得掌聲最多的應(yīng)該屬班長了吧?她叫范晶晶，每次都拿得到獎學(xué)金，她桌上還有重疊了的獎狀，獎狀只有30多張，她就奪了三張，每次，她都和許水秀(英語科代表)，蔡佳純(語文科代表)迎著臺下一群學(xué)生的掌聲，上了講臺，我在那邊有個好朋友，她數(shù)學(xué)十分好，還考過100分呢!她也取得了不少的掌聲。

　　對了，有時一些同學(xué)做了好事，班長就把那個人的名字寫在黑板右下角處，待老師上課時，順便表揚那個同學(xué)，還叫我們拍掌。英語課回答問題時，有時那同學(xué)答對了，我們會把手轉(zhuǎn)3次，再給那同學(xué)使大拇指和拍掌，還一邊說著：“Goog，Goog，verygoog!”那意思是：“棒，棒，十分棒!”那同學(xué)會不好意思地坐下去。

　　掌聲，給人動力，掌聲，給人鼓勵;掌聲，給人信心!讓我們努力加油，爭取更多的掌聲吧!

　　三年級上冊第八單元掌聲的作文二：

　　掌聲對于一個站在臺上演出，演講的人有著很大的作用?？梢宰屇悴辉倬o張，害怕等等。總之掌聲對于一個人有著很大多用。

　　哈哈!進步了。我高興地喊道。這次我在月考試前進了50多名這對于一個上次月考只考了314名的我是一個在好不過大消息了。

　　這是老師回來了。“同學(xué)們，這次我們班的成績有很大進步比如XXX。XXX。XXX其中就有我一個啊!請這些同學(xué)準(zhǔn)備一下在家長會上演講。聽到這個消息本來都飛起來的心一下子趴在了地上。心情統(tǒng)計圖也好處了一個像喜馬拉雅山的形狀

　　我從小就有怯場的毛病。記得在小學(xué)二年級的時候我們學(xué)校組織了一個選拔賽。就是一個班出一個節(jié)目參加選拔賽，我們班出了一個小品，在盤連的時候，好事也很滿意，有一種一定獲獎的氣勢。個一上臺我的腿就考試發(fā)抖后面的情形就慘不忍賭了。

　　現(xiàn)在星星都后怕玩意我一上臺腿又發(fā)抖，又慘不忍睹了怎么辦?

　　我的心像忐忑那首歌一樣的忐忑去找老師說別安排我了可是遭到了拒絕老師還說經(jīng)過我的不泄怒了一定會戰(zhàn)勝怯場的

　　家長會開始了，同學(xué)們一個接著一個第上臺演講，1個2個3個到我了我平穩(wěn)的走上臺慢慢的周上臺，慢慢地。表面上是不緊張其實心里很緊張。下面?zhèn)鱽砹艘魂囌坡曃业难葜v結(jié)束了。隨后我每次演講都沒有怯場沒有緊張這些都來自語那次激勵……

　　三年級上冊第八單元掌聲的作文三：

　　掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是贊許;掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒的欣賞;掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當(dāng)彩虹升起，當(dāng)珍珠閃光，當(dāng)鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上，總會遇到波瀾起伏的事情。關(guān)鍵是你心中的信心是否殘存，而掌聲正是信心來源之一。

　　有一次，學(xué)校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽，同學(xué)們都一致推薦我去比賽，老師還對我說：“然同學(xué)們一致推薦你去比賽，代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。”我雖然很高興，但我也很擔(dān)心，因為我從小到大都十分膽小。可是，這次機會是同學(xué)們讓給我的，表示他們認可我，覺得我能行，所以我就去參加比賽了。

　　過了幾天，成績出來了，我得了“三等獎”，我頓時情緒低落，心情從晴天變成了陰天，我在回教室的時候想：這次一定會給同學(xué)們嘲笑死了，而且這次比賽機會是全班同學(xué)讓給我的;老師還對我那么有信心，不知不覺，我走到了教室門口，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，老師說：“祝賀你，得了三等獎。”同學(xué)們說：“不要灰心，你已經(jīng)很棒了。”我的臉上泛起了紅暈，心里激動極了!高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……

　　“掌聲響起來，我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵，響起掌聲對我的影響。掌聲，謝謝你找到了我的信心與勇敢。

　　三年級上冊第八單元掌聲的作文四：

　　人生中，掌聲是不可缺少的。

　　人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣和葉子。恩賜是一片照射在冬天的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激勵著每一個無助的人。

　　人生，就像漂泊在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如波浪，引你向前沖，恩賜就像一縷海上輕柔的微風(fēng)，使孤獨無助的人感到人世的溫情。

　　當(dāng)你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣;當(dāng)你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，本人也有同樣的經(jīng)歷。我們祈禱的是什么?是掌聲、掌聲，我們時時刻刻都在祈禱掌聲的降臨。

　　沒有掌聲的演出是可怕的，當(dāng)你在舞臺上表演完了，臺下卻一片安靜，你肯定會流下一滴滴真情的眼淚。這時，突然有一個人鼓起了掌，掌聲雖然很小，但是他卻給了你信心，給了你精神的支柱。

　　人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求上進，掌聲比愛心比金錢更為重要。

　　人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了，讓掌聲響起來，人生需要掌聲!讓掌聲鼓勵你!讓掌聲伴你成長!

　　三年級上冊第八單元掌聲的作文五：

　　“啪啪啪!”每當(dāng)聽到清脆的掌聲，我的心里總會涌起一絲感動……

　　那天，老師讓我和我的同學(xué)小玉一起去參加演講比賽。那段時間，我和小玉正因為一件小事鬧矛盾，我決心要在比賽中超過她，讓她看看我的威風(fēng)!

　　比賽那天，我們一前一后走進賽場，誰也沒有理誰。賽場上人山人海，主持人簡單介紹了一下比賽規(guī)則后，比賽就開始了。我看了一下表，離我演講的時間還早，便靠在椅背上，想先聽聽別人的演講，誰知，聽著聽著就睡著了。

　　“啊!我們的祖國……”一位大姐姐充滿激-情的演講把我驚醒，我一看表，呀，快該我啦!頓時，我感覺臉上一團燥熱，手心里有汗冒出來。“請楊焱斐作準(zhǔn)備。”主持人點到我了，我趕緊用每秒50字的速度把稿子又背了一遍，然后邁著略顯沉重的腳步走上臺：“大家好，我今天演講的題目是《平分生命》。很久很久以前，有一個小男孩……”剛開始我講得挺順利的，可到了關(guān)鍵部分，我突然覺得大腦一片空白，什么都想不起來了!怎么辦?下來是什么?哎呀，怎么回事兒嘛……一秒鐘內(nèi)，我想了許多許多，越想越集中不了精神，我感覺自己的臉又一次燥熱起來……

　　“啪啪啪!”就在這時，觀眾席上傳來了清脆的掌聲，我放眼一看，是她!我發(fā)誓要超過的對手小玉，她正用鼓勵的眼神望著我。此刻，沒有人知道一個肯定的掌聲和一個鼓勵的眼神對我來說有多重要!“那樣，我們每個人都能……”我定定神，又流暢地講了下去。

　　那次比賽我沒有得獎，但我和小玉從此成了最真摯的朋友。