我笑了三年優(yōu)秀級(jí)作文650字
碰到開(kāi)心的事笑，是人之常情，但笑完之后，作為三年級(jí)學(xué)生，我們可以為笑寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我笑了的三年級(jí)作文，希望可以幫助到大家!
三年級(jí)學(xué)生作文我笑了
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”的活動(dòng)后，文明禮貌的春風(fēng)吹遍了我們的校園，也吹開(kāi)我的心靈之花。
開(kāi)學(xué)不久的一天，我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門(mén)口，我便用力地拍打著豪華的鐵門(mén)，樓梯都振動(dòng)起來(lái)。小明的媽媽開(kāi)了們，我馬上問(wèn)道：“喂，小明在家嗎?”阿姨說(shuō)：“在。”我馬上推開(kāi)門(mén)，連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來(lái)到小明的房間里，小明說(shuō)：“小開(kāi)，你來(lái)了，我等你好久了。”我粗魯?shù)卣f(shuō)：“干嘛，不給來(lái)嗎?”他仍不急不慢地說(shuō)：“不是的，我們來(lái)玩象棋吧!
”我喊道：“不好玩，我們來(lái)踢足球。”小明說(shuō)：“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟，而且會(huì)吵到鄰居休息的。”我說(shuō)：“我不管。”你看，我是不是蠻不講道理啊?可是小明沒(méi)跟我計(jì)較。一會(huì)，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉，每吃完一個(gè)，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門(mén)口，就聽(tīng)到里邊傳來(lái)小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒(méi)禮貌呀，你得幫幫他。”我聽(tīng)了，不但不知道羞愧，還故意擂了一下他家的門(mén)才溜走了。
過(guò)了幾天，我們班上班隊(duì)課，班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語(yǔ)我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽(tīng)。我一邊聽(tīng)我一邊回憶起那天的行為，心中感到無(wú)比的慚愧。我決心用行動(dòng)來(lái)改變自己。
我再次來(lái)到小明家，先輕輕地敲了幾下門(mén)，阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)了。我輕聲問(wèn)：“阿姨，您好!
請(qǐng)問(wèn)小明在家嗎?”阿姨驚喜地連聲說(shuō)：“在，在，進(jìn)來(lái)吧!
”我脫鞋走了進(jìn)去，說(shuō)：“小明，上次我沒(méi)禮貌，給你家添麻煩了，對(duì)不起!
”小明友好地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我的好友嘛!
”小明的話使我的心里充滿(mǎn)了春天般的溫暖。
當(dāng)我離開(kāi)小明家的時(shí)候，他的媽媽稱(chēng)贊我有禮貌了，是個(gè)懂事的孩子，歡迎我下次再來(lái)，我高興地笑了!
小學(xué)三年級(jí)作文我笑了
在我三年級(jí)時(shí)，有一天，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我很快就寫(xiě)完了，便向同學(xué)借了本書(shū)來(lái)看。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我們班的大胖子秦海悄悄地走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩說(shuō)：“嘿，你寫(xiě)完作業(yè)了吧!”
我被嚇了一跳，大胖子秦海平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，是我們班有名的抄作業(yè)大王，這次肯定是有想抄作業(yè)了。想到這里我小心地說(shuō)：“寫(xiě)完了又怎么樣，我可不借你抄啊!”秦海說(shuō)：“別說(shuō)得那么絕嘛，我給你五毛錢(qián)當(dāng)租借費(fèi)總成了吧!”我有些猶豫了，他又趁熱打鐵：“一塊成嗎?”我終于沒(méi)抵擋住金錢(qián)的誘惑，把作業(yè)交給了他。收錢(qián)的那一刻，我真有些激動(dòng)，我感到自己長(zhǎng)大了，可以自己掙錢(qián)了，我回到家里，滿(mǎn)懷高興地把這件事告訴了媽媽。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)后非但沒(méi)有像我想的那樣夸我，反而皺起了眉頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“陳炫坤呀，秦海向你借作業(yè)抄是他的錯(cuò)，而你不但不勸阻他，反而把作業(yè)給他抄，還收他的錢(qián)。你們是同學(xué)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該互相幫助，讓他抄你的作業(yè)只會(huì)讓他的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。而你也因?yàn)橐稽c(diǎn)小的利益沒(méi)有了做人的原則，這對(duì)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話語(yǔ)，我心情十分沉重，想到收錢(qián)時(shí)自己居然有那樣的想法，我覺(jué)得自己真的是愚蠢。
第二天，我把那沉重的一塊錢(qián)還給了秦海，心中的大石頭才總算放了下來(lái)，同時(shí)我也感到無(wú)比的輕松。沒(méi)想到下午的時(shí)候，秦海又向我借作業(yè)抄，我想他一定還以為我會(huì)像昨天那樣把作業(yè)交給他?？墒撬e(cuò)了，我把媽媽給我講的道理又給他講了一遍。他卻不死心，竟開(kāi)出了兩元錢(qián)的“天價(jià)”。我見(jiàn)他這樣糾纏不休，便威脅他說(shuō)：“你要是再向我借作業(yè)，我就告訴老師了。你有不會(huì)的題我可以幫你講一下。”他見(jiàn)狀連忙說(shuō)：“別告訴老師，我聽(tīng)你的!”說(shuō)完便無(wú)奈的回到了自己的座位上開(kāi)始聽(tīng)我講題。我接受了上次的教訓(xùn)，終于戰(zhàn)勝了自己。
我笑了，笑得很開(kāi)心。
三年級(jí)作文我笑了650字
有人因?yàn)槠穱L到美食而笑;有人因?yàn)檫^(guò)生日收到禮物而笑;有人因?yàn)橹辛舜螵?jiǎng)而笑……而那天的我卻是因?yàn)槌晒Χ?
那天，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“馬上，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們一聽(tīng)，高興極了。老師又微笑著說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)要求很簡(jiǎn)單：雙腳站立，左臂平舉，掌心向上，再在左手心上放一支鉛筆，看誰(shuí)能堅(jiān)持10分鐘。”同學(xué)們聽(tīng)了都不屑一顧，有的同學(xué)說(shuō)：“這真是張飛吃豆芽――小菜一碟!”有的說(shuō)：“這個(gè)我最拿手!”還有的說(shuō)：“哈哈，太簡(jiǎn)單了，讓我站30分鐘都沒(méi)問(wèn)題!”我的想法也和同學(xué)們一樣。
不一會(huì)兒，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。我們的臉上洋溢著笑容，顯得非常輕松，仿佛勝券在握?？墒牵瑳](méi)過(guò)了一會(huì)兒，我們就感覺(jué)到肩關(guān)節(jié)一陣發(fā)酸，只聽(tīng)，耳邊傳來(lái)了 “哎喲!哎喲!膀子酸死啦!”“媽呀，好難受啊!”的聲音
又過(guò)了一會(huì)兒，我的肩膀更酸更麻了，只覺(jué)得膀子變成硬梆梆的了，好多人紛紛敗下陣來(lái)，耳邊又傳來(lái) “啪噠”“啪噠”的聲音，原來(lái)是好多人的筆掉下來(lái)了，看到孫旭他們沮喪地回到位置上，我想他們心里肯定有說(shuō)不出的不甘心呀!可是天命如此，我的心里卻暗暗自喜。
時(shí)間像是蝸牛在爬行，我的肩膀更難受了，像無(wú)數(shù)根針在不停地扎我，真想放下來(lái)呀!要知道放下來(lái)可真是舒服呀!可是，我的余光看見(jiàn)謝雨昕雖然腰著彎，可左手臂還在努力地伸著;顧佳在用右手捶著左手臂;更有趣的是“敗將”朱剛正在為謝雨昕按摩呢!朱剛臉上顯得非常輕松，而謝雨昕呢?臉上充滿(mǎn)了痛苦的表情!我也比謝雨昕好不到哪里去，我又想放下手臂了，可是轉(zhuǎn)念又想：比起在邊疆站崗放哨的戰(zhàn)士來(lái)，我這點(diǎn)痛又算得了什么呢?
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們不停地詢(xún)問(wèn)老師時(shí)間。好不容易，老師說(shuō)：“時(shí)間到!”“耶!勝利啦!”我高興地跳了起來(lái)。
那一刻，盡管我肩膀巳經(jīng)酸痛極了，但我還是開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲页晒α?，同時(shí)也明白了堅(jiān)持到底就是勝利的道理!
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