學(xué)習(xí)啦：躲貓貓是一個有趣的游戲，作者生動形象的描繪出了與同學(xué)們躲貓貓的情景。

　　躲貓貓

　　扎佐中心小三(1)班 吳道源

　　早上第一節(jié)語文課下了，我和我的幾個同學(xué)來到了操場上。我們說玩什么游戲呢?我提議玩躲貓貓，大家雙手贊同。

　　不一會，我們就開始了。我們都分好了當(dāng)獵人的同學(xué)，由他來找人;其他同學(xué)來躲。

　　游戲開始了，我們都躲得很好。獵人開始行動了，我們東躲一下，西躲一下，不一會兒獵人就已經(jīng)找到了一個人了，我心想，千萬不要找到我啊。獵人很厲害，不一會兒大家都被找到了，就只有我一個沒被找到，獵人就放棄了。我從他的身后閃了出來，他被我嚇了一跳，大家都哈哈大笑。

　　就在我們玩得正開心時，上課了，我們不約而同地進(jìn)入教室了。坐在教室里，我還在回想剛才玩的情景。

　　學(xué)躲貓貓

　　南明小學(xué)三(3)班 吳佩嶺

　　星期二中午，吃完午飯，我、笑笑、豆豆和妞妞一起跑到了大操場。我說：“我們玩躲貓貓吧?”她們異口同聲地說：“好啊!”

　　我們剪刀、石頭、布，豆豆輸了，當(dāng)鬼，抓人。豆豆數(shù)50秒，我們開始躲了。

　　我和妞妞們各自躲了起來。我躲在了一棵又大又粗的大樹后面。笑笑想來想去的，最后躲到了一個又高又大的花盆后面。豆豆數(shù)完了50秒，便開始找了。這時，豆豆聽到笑笑的笑聲，立馬跑到花盆后面，捉住了笑笑。

　　結(jié)果笑笑輸了，我和妞妞贏了。

　　“鐺，鐺，鐺”上課鈴聲響了，我和同學(xué)們都快速地奔跑回我們班級教室里。上課時，那游戲的快樂的情景還在我的腦海中。

　　公眾號：童心天地作文

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