關(guān)于新年的小學(xué)作文:新年
學(xué)習(xí)啦:新年到了,人們都穿上了紅彤彤的新衣,準(zhǔn)備做年夜飯,一起過一個(gè)和諧的新年。下面我們來看看這篇《新年》。
“嗖——啪!”新年的煙花“開放了”??茨墙稚希考颐繎舳假N上了對(duì)聯(lián)和福字。
人們穿上了紅彤彤的新衣來到了廚房,包起了耳朵似的餃子。大家做的年夜飯,忙得不亦樂乎。上菜了,兩盤熱乎乎的水餃擺在我的眼前,把我的目光吸引了過去。我情不自禁地夾起一個(gè)餃子,才剛咬一口,那香甜的味道流入了我的喉嚨,實(shí)在太好吃了!緊接著,燒到如金子一樣的魚來了,我吃一口,覺得比大廚燒的還好!又來了年糕,牛肉,湯圓……還有橘子呢!
吃完年夜飯,就來玩煙花爆竹了。我拿著火柴跑了過去,點(diǎn)起煙花,又兩步一蹦地回去。“嗖——啪啪啪!”五彩繽紛的煙花在天空中“開放”,有的像五顏六色的菊花,有的像在跳舞的螢火蟲,還有的五光十色的星星,撒滿了天空。“辟辟啪啪”爆竹響了。
春晚開始了。里面有許多的舞蹈,歌曲,演講……其中我還是最喜歡小品。“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,過年啦!”隨著鐘聲我們歡呼雀躍著。我不禁想起了“我和2035有個(gè)約,約在歡呼雀躍那一天”這一首歌。
過年的鐘聲,向我們走來,讓我們翻開新篇章,走向輝煌的未來!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的文章喚醒了優(yōu)爸童年的許多美好記憶。小作者的文章字句通順,層次分明,比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用讓文章充滿著過年的歡樂,襯托了小作者的無(wú)比愉悅的心理情感。選材貼切生動(dòng),十分具有代表性。另外,小作者恰到好處的動(dòng)詞運(yùn)用相當(dāng)有看點(diǎn),如煙花“撒”滿天空,一個(gè)“撒”字,將煙花的絢麗展現(xiàn)出來。這些都是本文的成功之處。
最后,優(yōu)爸給小作者一個(gè)建議,在我們敘述文中,可以用三種不同的選材和舉例來說明,但是,一定要注意主次分明,把某一件最為深刻的事情著重描寫,切忌三件都是平平帶過。例如,本文可以選放煙花進(jìn)行重點(diǎn)描敘,突出某件最具有代表性的事件,更突出文章重點(diǎn)。
小作者:季珂睿
公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選2
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦