學(xué)習(xí)啦：小作者文章結(jié)構(gòu)完整，敘述生動(dòng)，寥寥數(shù)語(yǔ)就能把濟(jì)南著名的“泉城夜宴”敘述得形象生動(dòng)。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《泉城夜宴》這篇作文吧。

　　今天，我看了濟(jì)南著名的“泉城夜宴”。

　　晚上，我來(lái)到了大明湖，它的正門(mén)很漂亮，是一個(gè)綠油油，散發(fā)出閃亮光輝的牌坊。人們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)大門(mén)，活像一條條成群結(jié)隊(duì)向前游的小魚(yú)。突然，一幅奇彩的畫(huà)面出現(xiàn)了，仿佛舞臺(tái)的幕布拉開(kāi)了……

　　大明湖彩燈高照，華麗異常。這千萬(wàn)盞華燈后，一棵棵彩樹(shù)，真像鳳凰島上燃起的小火焰。又深又綠的湖水，加上映在其中的光彩，這幅畫(huà)面只有在天堂才能見(jiàn)到!

　　熱鬧的大明湖也有冷靜和安定。北極閣沒(méi)有彩樹(shù)，沒(méi)有人影，但有著光亮的紅墻碧瓦，有那皎潔的月光。幾棵烏黑的大樹(shù)，做了北極廟的守護(hù)神。超然樓的金墻銀瓦，配上從天空灑下的潔光，就像在照著一位翩翩起舞的仙女，這樣孤潔，這樣宏偉。冷靜也是種美，又像這凄涼、無(wú)名的小胡同，荒無(wú)人煙，但一棵棵彩樹(shù)照著它，顯得那么高雅，綺麗，純樸。

　　我們要回家了，大明湖千萬(wàn)盞金燈銀燈好像在看著我，給我說(shuō)“拜拜”呢!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者巧妙地使用了比喻擬人等修辭手法，“人們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)大門(mén)，活像一條條成群結(jié)隊(duì)向前游的小魚(yú)”、“超然樓的金墻銀瓦，配上從天空灑下的潔光，就像在照著一位翩翩起舞的仙女，這樣孤潔，這樣宏偉”讓整篇文章內(nèi)容更生動(dòng)飽滿。

　　最出彩的部分在文章的寫(xiě)景處，小作者采用動(dòng)靜結(jié)合的交錯(cuò)寫(xiě)法，讓大明湖的景色動(dòng)中有靜，靜中帶動(dòng)，動(dòng)靜相融，多了幾分靈動(dòng)之感，也為整篇文章起到了很好的潤(rùn)色作用。很美的大明湖，在小作者的文筆下把原本就很美的大明湖寫(xiě)得更美，更靈動(dòng)了，十分不錯(cuò)的文章。小作者繼續(xù)加油哦!優(yōu)爸期待你更多的優(yōu)美文章。

　　作者：張瑞桐

　　指導(dǎo)老師：孫永紅

　　公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選3

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