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猜猜他是誰作文10篇

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作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文,以下是小編準備的猜猜他是誰作文范文,歡迎借鑒學習。

猜猜他是誰作文1

他是一個聰明而調(diào)皮、知識面很廣的男孩,你們想不想認識他?下面我就來介紹他吧!他長著圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來的時候會有兩個小酒窩。他有一雙大大的耳朵,有一頭烏黑的頭發(fā)。

他很勤奮,課外知識豐富,尤其喜歡看書。有一次班級搞六一聯(lián)歡會,非常熱鬧。同學們都在看表演,我正看得津津有味,一抬頭看到他正在全神貫注地看書。同學們的笑聲和歌聲一點都沒影響到他。一直等到他表演了才放下書本,表演完后他又拿起書本繼續(xù)看書了。

他是我們班數(shù)一數(shù)二的魔方高手,也是我們班的陶笛王,會吹很多動聽的歌曲。

看了我上面的介紹,你能猜出我寫的是哪個同學了吧?

猜猜他是誰作文2

我們班有這樣一位同學,他眼睛圓圓的,看起來人來很機靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。

他說話聲音非常響亮,記得有一次老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的詞語,他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高,同桌說這可是他的一次難得的好機會,老師看到了,把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。

他也是我們班的“飛毛腿”,聽老師說下個星期學校舉行接力、跑步、跳繩等比賽,他決定參加接力賽,所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步,直到運動會那天,他在比賽中的取得了第一名,校長給他發(fā)了獎杯。

他也有缺點,因為他的聲音大,一有什么事全班同學都知道了。有一次我沒帶語文書,他喊:“啊!一聲你沒有帶語文?!边@下好了,全班同學鴉鵲無聲,目光都注視著我,我都不好意思了,其中一個同學還告訴老師去了,就這樣我被老師罰站了一節(jié)課,腿都軟了。

這就是我們班的一個同學,你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

我有一個好朋友,我非常喜歡她,她是我鋼琴老師的女兒。

她有一頭又長又黑的頭發(fā),她非常懶惰,劉老師叫她彈琴,她總是不愿意彈。奇怪的是有時候我一去到劉老師家,劉老師要她彈琴她就會彈。平時都是她彈完了就到我上課,我上完課了,我們就會玩一玩手指游戲。我們有時候就會看一下電視,就吃中午飯了。接著我們就繼續(xù)看電視,她看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛,一直盯著電視,連眼睛都不眨一下。

我們一般都是在看古裝片,不過她總是看著看著就駝背了。劉老師可兇了,拿起棍子就用力打下去,但是她也不叫疼,因為劉老師從她三歲打到現(xiàn)在。最后她還是津津有味得看著電視。我真是服她了,對她刮目相看啊!

猜猜他是誰作文4

她的皮膚白白的,睡覺醒來發(fā)型有點亂,身體肉嘟嘟的,頭上戴著個小發(fā)夾,個頭大概在我的腰間。笑起來我感覺她的臉會變扁,哭的時候我感覺她的臉會拉長。

她會經(jīng)常拿著我的書看,而且看得很認真,有時還會發(fā)出嘰里呱啦的聲音,好像一名認真的小學生呢!她坐得很端正,看到感興趣的圖片時,就會變得很專注,講一些我們都聽不懂的語言,時不時地還會用手點著,她的另一只手向我們召喚,想跟我們一起分享書里有趣的內(nèi)容。

有一次我正在找我的一雙鞋子,可怎么也找不到,沒想到她馬上飛奔過來,把鞋子遞給我,我被她的舉動深深地感動了,她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時對她的態(tài)度真心不好,老是惹她哇哇大哭,心里感到很愧疚。

說了這么多,大家猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文5

他是我的同學。他今年8歲了,他屬兔,身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右,他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的褲子。他眉毛彎彎的,眼睛大大的,他的耳朵也很大。

他最喜歡的運動是跑步,每天放學在操場我都看見他在跑步。他跑得很快,像閃電一樣,我們在那不停地喊著:“加油!” 他跑得更快了。我們都為他感到開心。

他跳舞也很厲害,他參加跳舞比賽還得了一等獎。他跳的是街舞,他先用手撐地,再把頭立起來,身體隨著音樂還不停的翻滾、跳躍,我們不停地鼓掌,他也很開心。

他做作業(yè)的速度很快,也非常喜歡笑。教室很安靜,只有電風扇的聲音?!暗巍钡囊宦?,不到15分鐘就有人舉手寫完了,我回頭一看,原來是他!我心里暗暗地說:“真快呀!”

學校的小草在伸懶腰,國旗在藍藍的天上飄揚,我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰嗎?他就是徐港峰!

猜猜他是誰作文6

今天讓我們來一起來猜猜他是誰吧?他長相可愛,有些小調(diào)皮,總愛哭,有時還會發(fā)點小脾氣。

他有一頭烏黑的頭發(fā),還有一張白嫩嫩的小臉,像剛抹了粉的戲子臉一樣。他的眉毛像柳葉一樣,兩只水汪汪的大眼睛,像閃閃發(fā)光的寶石似的。他還有一個小巧的鼻子和一張紅潤的嘴巴。

他很調(diào)皮,一會翻翻我的書包,一會玩玩奶奶剛買的雞蛋,一會又去弄弄爺爺?shù)恼凵?。爺爺奶奶總說他是我們家的“惹事精”,是我們的“小淘氣”。我們總被他弄得很生氣,也總被他逗得很開心。

他喜歡吃蘋果,一看到蘋果就一把抓到手上吃上了,一個大蘋果三兩分鐘就吃完了。他喜歡工程車,他一旦在電視上看到工程車,就會大聲喊出它的名字,也會叫家人來看。

說了這么多,你們能猜到他是誰了嗎?

沒錯!他就是我的好弟弟周赫。

猜猜他是誰作文7

在班里,我有一位非常好的同學,他的身材瘦小,有一個鵝蛋形的臉,皮膚就像雪一樣白,害羞的時候,臉上泛著紅潤,一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前,有一顆特別引人注目的黑痣,笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩,可愛極了!

我們在一起玩,他高興時,會眉開眼笑;不高興時,他會愁眉苦臉,特別是他受到委屈時,就會暴跳如雷。

他每天上學的時候,經(jīng)常手忙腳亂,差不多是全班最后一個到的。

但是,他很樂于助人。有一次,一位同學忘記帶圓珠筆,他就馬上拿出一支筆,借給了那位同學。

他的愛好是跑步和游泳,平時特別喜歡跳來跳去,還很努力學習,是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候,聲音溫柔,語言清晰。在思考難題時,他烏黑的眼球骨碌碌地轉(zhuǎn)動,看起來讓人覺得很滑稽,就像一個小木偶一樣,你能猜得出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文8

在我們班上有這么個人,他個子很高,體重就不用說了,肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙小眼睛,一笑起來就成了一條縫。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴講起笑話來可有趣了。他的飯量很大,難怪他能長得又高又胖的。他的學習很好。上次算24點比賽,我自以為我就是全班最高分了,沒想到成績出來了,他竟然比我多做了一題,上次的寫話他竟然一分都沒有扣。他現(xiàn)在是班長,是我的好朋友也是學習上競爭對手。我不知道他以后還會不會有這樣的輝煌的榮譽,但是我堅信我一定能夠翻越他。

他是誰?我想你們也應該都猜出來吧,他就是――瞿澤同。

猜猜他是誰作文9

他,高高的個子,紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。

他十分喜歡踢足球,每次體育課的自由活動,他總是球不離腿。他的球技很厲害,身體的每個部位都可以顛球。有一次體育課上,老師組織我們班和6班同學踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個假動作騙過兩個圍堵他的同學,然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去,一腳抽射,瞬間就把球踢進了對方的球門。我們都驚呆了。其實,他球踢得好和平時刻苦的訓練是分不開的。我和他住在同一個小區(qū),時常看到他在足球場上練跑步、練球技。

他不僅球踢得好,學習也很棒。特別是他的英語成績,在班級里名列前茅。上次,他還代表班級參加了學校的英語演講比賽,取得了第二名的好成績呢!

同學們,你猜猜這個愛踢球,英語又好的同學是誰呢?

猜猜他是誰作文10

在我們班上有這么個人,她個子不高不矮,體重就不用說了,肯定是很輕的。她有一張圓圓的臉蛋。一張因微笑而抿著的嘴,唇線分明,更顯得靈秀、俊俏。中間是一個挺拔俊俏的小鼻子,鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水;不時的眨呀眨的,像小星星一樣,每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動之間透出一股聰明伶俐。兩條彎彎的、一說話就仿佛會飄起來的柳葉眉。她雖然不怎么柔軟、撫媚、溫柔,但很灑脫。她還有一頭烏黑亮麗的的垂肩長發(fā)。

她,在學校溫順得像只綿羊,對老師唯聽命叢,整天就是寫呀,算呀。所以,她的缺點就是“為書消得人憔悴”。她在學校是一個樣,出了校門,就搖身一變,變得任性愛玩了。于是,真實的她,只有同學們才知道。

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