三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文精選10篇
想法就是每一個(gè)個(gè)體根據(jù)自己的記憶或視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等外部感官獲得信息后做出的選擇。以下是小編準(zhǔn)備的三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇1
我有一個(gè)想法，想讓我們身邊的人少玩手機(jī)、多陪家人。
我發(fā)現(xiàn)生活?lèi)?ài)玩手機(jī)的人特別多。我記得有一次放學(xué)回家的時(shí)候，一回到家我只看見(jiàn)家人們都在玩手機(jī)。原本生機(jī)勃勃的家庭變成一個(gè)死氣沉沉的家庭。我叫他們，他們也不理我。
吃飯、睡覺(jué)、都在玩手機(jī)，就連上個(gè)廁所都在玩手機(jī)。心想：家人們都把手機(jī)當(dāng)成自己的寶貝，把自己的寶貝女兒、寶貝兒子當(dāng)成一個(gè)不重要的物品。我傷心極了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你們?yōu)槭裁炊甲兂傻皖^族呢?”“因?yàn)椤眿寢尰卮鸩簧蟻?lái)，繼續(xù)低頭玩手機(jī)。
星期六，爸爸媽媽帶我和弟弟出去散步。我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽和孩子玩得快快樂(lè)樂(lè)的。但是我的爸爸媽媽呢?只顧著玩手機(jī)，不管我們了。我大聲的說(shuō)：“爸爸媽媽，如果你們生下了我們，就有責(zé)任為我們負(fù)責(zé)。”爸爸媽媽被感動(dòng)了，他們馬上把手機(jī)收起來(lái)陪我們一起聊天、一起散步。我的家庭又變成一個(gè)生機(jī)勃勃的家庭。
我希望現(xiàn)在還玩手機(jī)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)您們放下手機(jī)，多陪陪孩子，從“低頭族”變成“閱讀族”。
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇2
一聽(tīng)到手機(jī)這兩個(gè)字，我就氣的牙癢癢，恨不得把它掰斷，再?gòu)陌藰堑拇翱谌酉氯?
我為什么對(duì)手機(jī)那么恨入之骨呢?因?yàn)檫@個(gè)四方盒子呀，真真正正的搶走了我和爸爸在一起做游戲的時(shí)間，連我們吃飯談心的時(shí)間也不放過(guò)!
有一次回飯后休息時(shí)，我和媽媽在討論一條有趣的新聞，我們談到熱火朝天，爸爸卻在一旁看手機(jī)，我叫他，他抬起頭看了我一眼，又接著撥弄手機(jī)。我實(shí)在受不了了，變大聲叫一聲：“老爸!”他這才一臉茫然的問(wèn)你說(shuō)什么了，你們看這簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍。
所以，親愛(ài)的老爸，我打心底建議您：
一每天不要看那么長(zhǎng)時(shí)間手機(jī)!沉迷于手機(jī)，會(huì)讓我們家人之間的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)!
二把親子時(shí)間還給我吧，我們可以去散步，可以聊有趣的話題，可以一起打球……
爸爸，您要是做到了我就給您評(píng)個(gè)年度爸爸獎(jiǎng)!爸爸，請(qǐng)您務(wù)必放下手機(jī)吧!
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇3
有的人的想法是發(fā)明會(huì)飛的書(shū)包，神奇的橡皮，萬(wàn)能涂改液，而我想發(fā)明萬(wàn)能的電瓶車(chē)。
每次放學(xué)路上都很堵，下雨的時(shí)候，我們還會(huì)淋濕，冬天的時(shí)候我們會(huì)很冷，所以，我想發(fā)明萬(wàn)能的電瓶車(chē)。
我發(fā)明的萬(wàn)能電瓶車(chē)裝著電腦芯片，剛堵車(chē)的時(shí)候按一下黃色的鍵，萬(wàn)能電瓶車(chē)前面的左右兩邊和后面就會(huì)出現(xiàn)螺旋槳，帶著我和媽媽飛，就不會(huì)淋濕了。雨天按一下紅色的鍵就會(huì)升起雨棚，還是透明的，如果沒(méi)及時(shí)打開(kāi)雨棚，萬(wàn)能電瓶車(chē)就會(huì)自己身升上雨棚。冬天的時(shí)候按一下粉色的鍵，還是會(huì)升起棚子，然后就會(huì)有一種很小的空調(diào)來(lái)放熱氣。
你說(shuō)我發(fā)明的萬(wàn)能電瓶車(chē)，厲不厲害?
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇4
我在家里發(fā)現(xiàn)我爸爸媽媽總是喜歡看手機(jī);可是我覺(jué)得看手機(jī)對(duì)眼睛不好，我說(shuō)：“爸爸媽媽，你們別玩手機(jī)了，陪陪我吧!”可他們總說(shuō)：“寫(xiě)你的作業(yè)去?！?/p>
每次爸爸一下班就一直抱著手機(jī)不松手，媽媽也抱著手機(jī)不松手。有一次媽媽爸爸帶我去上街，我在公交車(chē)上看見(jiàn)有很多人都低頭玩手機(jī)，我們到飯店吃飯的時(shí)候也是有很多人看手機(jī)。
因此，我和弟弟他們一起回家后，就給爸爸媽媽說(shuō)看手機(jī)不僅傷眼睛還傷害身體。
我建議大家少玩手機(jī)電腦，多看書(shū)，讓讀書(shū)代替手機(jī)，多陪陪小孩，多帶寶寶玩?；蛘咴诩依镆?guī)定時(shí)間，到點(diǎn)就不能玩手機(jī)了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇5
我有一個(gè)想法，希望我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見(jiàn)這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈，讓我全身都舒服的景象。
還有，我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家，就看見(jiàn)垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺(jué)得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的地方!有人還把車(chē)停在車(chē)道上!比如：共享單車(chē)、摩托車(chē)、還有小汽車(chē)!共享單車(chē)我可以移走，可是摩托車(chē)和小汽車(chē)，我可就無(wú)能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀?
我有一個(gè)建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請(qǐng)讓盲人多一份安全，大家把車(chē)停在盲道上是不應(yīng)該的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇6
我的爸爸非常愛(ài)玩手機(jī)，他吃飯的時(shí)候玩手機(jī)，大小號(hào)也玩手機(jī)，睡覺(jué)也玩手機(jī)。有一次他從晚上九點(diǎn)多，一直玩到凌晨四點(diǎn)多。送我上學(xué)也玩手機(jī)，我爸爸天天這樣，媽媽也開(kāi)始玩起來(lái)了手機(jī)，這就是我們家兩位手機(jī)控。我也說(shuō)過(guò)爸爸媽媽，媽媽聽(tīng)了不再玩手機(jī)了。可是爸爸不聽(tīng)。
有一次媽媽洗衣服，我寫(xiě)作業(yè)，讓爸爸看一會(huì)小寶，可是他還是在玩手機(jī)。小寶在地上拿出一個(gè)黑黑的東西，吃到嘴里，爸爸玩手機(jī)不知道，還是我?guī)托毴〕鰜?lái)的。天天睡眠不足的爸爸，臉上沒(méi)有一點(diǎn)微笑，家里沒(méi)有了笑聲，靜悄悄的一點(diǎn)都不像一個(gè)家庭。
我覺(jué)得爸爸應(yīng)該把玩手機(jī)的壞毛病改掉，這樣我們家變的歡樂(lè)起來(lái)?，F(xiàn)在爸爸已經(jīng)不看手機(jī)了。我們家又和從前一樣，變得歡聲笑語(yǔ)起來(lái)了。爸爸臉上的笑容也多了起來(lái)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇7
我的爸爸很愛(ài)吸煙，是個(gè)“資深”的老煙民。只要一抽起煙來(lái)，他就一根接一根停不下來(lái)，每天都抽好多支煙，有時(shí)候晚上他煙癮上來(lái)會(huì)偷偷的去買(mǎi)煙。
當(dāng)我和爸爸媽媽一起在家的時(shí)候，他抽煙我和媽媽都受不了煙的那種嗆人的味道，這就導(dǎo)致了我和媽媽被迫吸了二手煙。
我想：如果爸爸抽太多煙的話，會(huì)影響到身體健康。所以，有一天我問(wèn)爸爸：“爸爸，抽煙對(duì)身體有百害而無(wú)一利，你為什么要抽煙?”爸爸說(shuō)：“因?yàn)椤@個(gè)……”爸爸支支吾吾回答不上來(lái)。趁此機(jī)會(huì)我和媽媽勸說(shuō)他：“把煙戒了吧。”爸爸說(shuō)：“以后我盡量少抽煙。”
吸煙的害處很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，危害他人。
我希望經(jīng)過(guò)我和媽媽的勸導(dǎo)，爸爸最終能戒煙成功，我們一家人也越來(lái)越幸福!
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇8
我的爸爸十分喜歡玩手機(jī)，一回來(lái)，就抱著手機(jī)看抖音，一天到晚光玩手機(jī)，怎么叫都不回應(yīng)，害媽媽嗓子都快喊啞了，就算什么時(shí)候去看他，他永遠(yuǎn)都躺在床上安靜的看手機(jī)。
有一回吃飯，媽媽叫了好幾聲：“端飯，”可他就是沒(méi)有端，反而把聲音放的更大聲了，快把媽媽的心氣炸了，害媽媽好幾天都沒(méi)給他好臉色，還有一回去游玩，還躺在車(chē)上看手機(jī)，真是氣死人了。
我想：看手機(jī)會(huì)影響自我的視力，對(duì)父母來(lái)講，又會(huì)離孩子更遠(yuǎn)一步，應(yīng)該少玩手機(jī)，多與孩子溝通交流，這樣既可以加強(qiáng)視力，還可以讓孩子更親密，于是我就去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你別看手機(jī)了，你的視力本來(lái)就不好，再看手機(jī)就是在傷害自己呀!”爸爸馬上說(shuō)：“我再也不看手機(jī)了。”
可沒(méi)幾天，就又抱上手機(jī)開(kāi)始玩了，有時(shí)我會(huì)提醒他，可不提醒的話就看，快要把人氣炸了，這個(gè)喜歡玩手機(jī)的爸爸，不知道能不能改掉。
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇9
有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，爸爸沒(méi)有來(lái)。七點(diǎn)的時(shí)候他回來(lái)了。媽媽把做好的飯給他端了過(guò)來(lái)，爸爸就開(kāi)始吃飯了，他邊看手機(jī)邊吃飯，媽媽說(shuō)：吃飯的時(shí)候不要看手機(jī)了，因?yàn)槟菢雍苋菀滓?，爸爸只好關(guān)掉手機(jī)。
吃完飯的時(shí)候，爸爸坐在沙發(fā)上又看起了手機(jī)，我很生氣，爸爸不聽(tīng)媽媽的話，雖然吃飯的時(shí)候沒(méi)有看手機(jī)，但是，他很快吃完飯后，又躺在了沙發(fā)上看起了手機(jī)，經(jīng)常看手機(jī)對(duì)眼睛不好，聽(tīng)抖音上說(shuō)還對(duì)智力不好。
可是，爸爸不說(shuō)話，我不知道爸爸是聽(tīng)到了還是沒(méi)聽(tīng)到，不一會(huì)爸爸說(shuō)讓我趕緊寫(xiě)作業(yè)去。我只好回到我的書(shū)桌邊，我自言自語(yǔ)地說(shuō)著……
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都很少看手機(jī)，后來(lái)我才注意到他們?cè)诼?tīng)電子書(shū)，他們也想了一下，覺(jué)得我說(shuō)的話有道理，所以媽媽聽(tīng)起書(shū)來(lái)了，只聽(tīng)不用看，爸爸也買(mǎi)了狼道、羊皮卷、鬼谷子……現(xiàn)在的家里好安靜……現(xiàn)在我更加愛(ài)我的爸爸媽媽了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法的作文篇10
最近，我在我們班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是老師上課拖堂的問(wèn)題。
我覺(jué)得是因?yàn)椋何覀兿抡n聲音太大，老師很煩，我們的效率也很低，所以下課時(shí)我們還在上課。
可是這樣，下一個(gè)老師就又會(huì)拖堂了。我有一個(gè)想法：我覺(jué)得可以讓我們的班干部也管管他們，這樣就可以讓老師不拖堂了。
還有一個(gè)煩心事，開(kāi)學(xué)之后老師讓買(mǎi)一個(gè)記事本用來(lái)記作業(yè)。
第一天，羅依就拿來(lái)了一個(gè)有燈的本子，過(guò)了幾天，又有更多人拿來(lái)了更好的本子，我覺(jué)得我可以和張蓬生一起做一個(gè)PPT來(lái)讓大家明白：我們不能浪費(fèi)，因?yàn)橛械男W(xué)的學(xué)生連本子都買(mǎi)不起。
這就是我的想法。
可是我發(fā)現(xiàn)：我們不讓老師煩，可是別的班也很煩，這時(shí)我又有了一個(gè)想法，可以告訴別的班的老師讓別的班也安靜點(diǎn)，這樣別的班的老師也不煩，就也不會(huì)拖堂了。
這樣老師就再也不會(huì)拖堂了!
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