世界上的植物很多,有白楊樹(shù)、有榕樹(shù)、有松樹(shù)、有榆樹(shù)……所以你肯定會(huì)有自己的植物朋友?？靵?lái)和大家分享一下吧，以下是小編準(zhǔn)備的我的植物朋友優(yōu)秀三年級(jí)作文范文，歡迎借鑒參考。

我的植物朋友優(yōu)秀三年級(jí)作文（篇1）

我家有幾瓶富貴竹，我很喜歡它們。

富貴竹通體碧綠，細(xì)長(zhǎng)、筆直的莖干上，每隔幾厘米就有一條線，將莖干分成很多節(jié)，一節(jié)一節(jié)地向上生長(zhǎng)。隨著生長(zhǎng)，脫下一層層干黃的舊衣服，換上綠色的新裝。葉子在莖干上分層生長(zhǎng)，下層的葉片大，上層的葉片小。每片葉子兩頭尖，中間寬，呈梭形。仔細(xì)觀察，葉片上有不太明顯的豎紋，但摸起來(lái)很光滑。富貴竹的根又長(zhǎng)又密，像茂密的胡須，又像蜘蛛的網(wǎng)，纏繞在一起，努力地吸收養(yǎng)分。

湊近富貴竹仔細(xì)聞，它散發(fā)出淡淡的苦味，所以蟲(chóng)子都不敢靠近它。

富貴竹不同于其他植物，它不需要泥土，只要有水，就能茁壯生長(zhǎng)。我好幾個(gè)月才給它修剪一次葉子，三、四天加一次水，非常好養(yǎng)。

雖然富貴竹不會(huì)開(kāi)花，也不會(huì)結(jié)果，但它四季常綠，生命力頑強(qiáng)，可以美化環(huán)境。所以，我喜歡富貴竹。

我的植物朋友優(yōu)秀三年級(jí)作文（篇2）

今天，我去了樹(shù)木園，認(rèn)識(shí)了一位新的植物朋友，它是誰(shuí)呢？

沒(méi)猜到吧，它就是一棵桑樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這課桑樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，它的葉子在微風(fēng)中輕輕搖擺著，活像這位少女在翩翩起舞。我走近一看，它的葉子綠綠的，形狀像桃心一般，再仔細(xì)一看，上面有一顆顆紅色的東西，“這是什么呢？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“這就是桑果啊?！迸叮窟@就是傳說(shuō)中的桑果啊，我還真是第一次看到呢，這一顆顆桑果看上去像一只只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，懶洋洋的躺在桑葉上，有的睡著大覺(jué)，有的正在品嘗美食，還有的正在伸著懶腰……

我隨手摘了一顆桑果，放進(jìn)嘴里，一股酸味瞬間滑下我的喉嚨，我皺起了眉頭，一下吐了出來(lái)。隨后就又有一股咸味，我問(wèn)爸爸：“桑果怎么這么難吃啊？”爸爸笑著說(shuō)：“傻丫頭，因?yàn)槟愠缘降氖菦](méi)有成熟的桑果啊，真正成熟的桑果應(yīng)該是黑色的，你看你吃的是紅色的呢。如果變黑色了，應(yīng)該是酸甜味的，那時(shí)才好吃哩?！甭?tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我心想：“等下次我再來(lái)的時(shí)候，你應(yīng)該就是成熟的了，到那時(shí)我再?lài)L嘗?！?/p>

爸爸還告訴我，桑樹(shù)還有很多用途呢。如，桑樹(shù)的葉子可以治療感冒，桑樹(shù)的木材又很堅(jiān)硬，可以做家具或者樂(lè)器呢。

瞧，我的這位新朋友是不是很有趣?。?/p>

我的植物朋友優(yōu)秀三年級(jí)作文（篇3）

我們家有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)。小陽(yáng)臺(tái)上有七八個(gè)花盆，花盆里種植著媽媽心愛(ài)的植物——多肉。今日傍晚，媽媽又帶回了一位新朋友，它的名字叫粉掌。

此刻，我和媽媽的任務(wù)是給小粉掌布置一個(gè)舒適的“家”。首先，我們先挑選了一個(gè)大小適宜的花盆，然后把一塊扁狀的小石頭放到花盆的底部，堵住洞口。媽媽說(shuō)：“小石頭的作用是防止水土流失，并讓土壤能順利呼吸?！蔽以谂枥锓湃胍话氲?泥土，并用食指戳了兩個(gè)坑，然后把小粉掌輕輕的插進(jìn)去，之后用剩余的泥土填上，直到把粉掌的根全部蓋住為止。最終，給小粉掌澆好水后，我默默地在心里許了個(gè)愿：“我會(huì)好好地照顧你的，小粉掌，快快長(zhǎng)大吧。讓我們成為好朋友吧！”

只見(jiàn)花盆里的小粉掌，瘦瘦小小的，撐著幾片淺綠色，桃形的葉子，兩朵粉嫩色的花骨朵躲藏在葉片下，羞答答的。媽媽說(shuō)：“粉掌能夠幫忙我們凈化空氣?！狈壅朴幸粋€(gè)姐姐叫紅掌，有一個(gè)妹妹叫白掌，實(shí)在太趣味了！媽媽還說(shuō)：“粉掌的花語(yǔ)是：熱情！”我也要像粉掌一樣，做一個(gè)熱情向上的人！

我的植物朋友優(yōu)秀三年級(jí)作文（篇4）

我家里有一盆文竹，在我家，它可是最引人注目的植物呢。說(shuō)到它，還要提起我的視力，因?yàn)槲业囊暳Σ缓?，眼鏡度數(shù)很高，所以爸爸給我買(mǎi)了一盆文竹，讓我休息眼睛用。果然有用，上個(gè)學(xué)期我的近視度數(shù)沒(méi)有加深。

我的文竹長(zhǎng)得不是很高，可能是位置、土或者陽(yáng)光的問(wèn)題吧，我一直在想怎樣可以讓它快快長(zhǎng)大。但它特別蒼翠，特別綠，拿去和小草比，它可比小草綠的多，我覺(jué)得文竹并不難養(yǎng)，因?yàn)槊恐苤挥脻惨淮嗡@一次一定要澆透。

文竹的形狀像一只只展開(kāi)的小手，真好看，要是它是真的手的話，我們就可以握手了。我在想“文竹”這個(gè)名字從哪兒來(lái)的呢？應(yīng)該是它身上有一節(jié)一節(jié)的像竹子一樣枝干而得名的吧，也許它不像小草一樣?jì)蓺?，風(fēng)一吹就倒，而是擁有著像梅蘭竹菊四君子一樣的品質(zhì)吧，也許它和竹子一樣，長(zhǎng)得很快吧。我真愛(ài)我的文竹，因?yàn)樗坏虧?rùn)了我的眼睛，還滋潤(rùn)了我的心。

我的植物朋友優(yōu)秀三年級(jí)作文（篇5）

過(guò)年前的最后一個(gè)星期天，我們家中迎來(lái)了一位新朋友——一盆紅紅火火的紅玉珠。串串紅果給人帶來(lái)豐收、喜悅的感覺(jué)，特別喜慶美好。

每次吃飯，看見(jiàn)餐桌旁的紅玉珠，我的心情就會(huì)變得格外愉悅，飯都能多吃幾口。我發(fā)現(xiàn)新長(zhǎng)出來(lái)的卵圓形的葉片分外翠綠光亮，映襯得一顆顆紅果更加鮮艷欲滴。

紅玉珠最引人注目的就是它那鮮紅飽滿的果實(shí)。果實(shí)雖只有黃豆大小，但一簇一簇密密麻麻攢聚在一起，紅得純正，紅得圓潤(rùn)，每一顆紅玉珠都顯得珠圓玉潤(rùn)，生機(jī)勃勃?？纯催@一串，很鮮艷；看看那一串，也很鮮艷。如果我把紅玉珠繪入畫(huà)中，相信這也是一幅喜慶滿滿的作品。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一串紅玉珠，穿著嫩綠的紗裙，沐浴在陽(yáng)光中。伴隨著陣陣琴音，我就翩翩起舞，舞出新年的喜悅。琴音結(jié)束，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，聆聽(tīng)窗外喜鵲歡快的叫聲，帶給我春姑娘即將到來(lái)的消息。

“嵐嵐，吃飯了！”媽媽的呼喚聲讓我回過(guò)神來(lái)，我才記起我不是紅玉珠，我是在看紅玉珠呢！

我的植物朋友優(yōu)秀三年級(jí)作文（篇6）

奶奶家的院子里有一棵桂花樹(shù)，秋天到了，院子里都是桂花的香氣。

桂花的葉子層層疊地交錯(cuò)著，綠油油的，鮮亮亮的。仔細(xì)一看，舒展的葉片上還有粗細(xì)不同的紋路。清晨，葉子上掛著露珠，清風(fēng)拂過(guò)，好像小精靈在跳舞。

八月到了，桂花綻開(kāi)了一張張黃色的笑臉。一朵朵可愛(ài)的小桂花，有的簇?fù)沓蓤F(tuán)，好似個(gè)害羞的小姑娘。有的露出半個(gè)臉，好像在與我捉迷藏。

每當(dāng)我回到奶奶家，剛走進(jìn)家門(mén)，桂花那一陣陣清香就撲鼻而來(lái)。那種從花蕊中慢慢散發(fā)的香氣，使人感到神清氣爽，空氣里都是甜膩膩的芬芳。運(yùn)氣好的話，還能看見(jiàn)被花香吸引來(lái)的蜜蜂忙碌在桂花叢中。爸爸說(shuō)：“別看桂花小，很不起眼，它的用處非常多。可以做成糯糯軟軟的桂花糕，清香的桂花茶，還有香甜的桂花酒?！?/p>

我非常喜歡桂花。丹桂飄香的八月，中秋節(jié)如約而至，又是一年收獲的季節(jié)！

我的植物朋友優(yōu)秀三年級(jí)作文（篇7）

今天，天氣晴朗，午飯后我去了羊馬濕地公園，草地上長(zhǎng)著身紅頭綠的葫蘆蘚，葫蘆蘚不是一根長(zhǎng)在這兒，一根長(zhǎng)在那兒，而是一叢一叢地長(zhǎng)在一起。

遠(yuǎn)看一叢一叢的葫蘆蘚很像一塊一塊的紅色小草，細(xì)看才看得出上綠下紅，葫蘆蘚和其他苔蘚不一樣，其他苔蘚大多都是平鋪在地上的，而葫蘆蘚卻是一根一根全家長(zhǎng)在一起。

葫蘆蘚別名：牛毛七、紅孩兒。葫蘆蘚，中藥的一種，功能大概是：除濕止血，跌打損傷，濕氣腳痛。

我給媽媽說(shuō)葫蘆蘚很像玉墜，媽媽說(shuō)像小天線一樣的是葫蘆蘚。然后我又查了一下資料，資料上說(shuō)這種很像玉墜的植物就是葫蘆蘚的一種，葫蘆蘚的生命力很強(qiáng)，幾乎在哪兒都有，西藏也有，大家都知道西藏的植物需要很強(qiáng)的生命力，所以葫蘆蘚應(yīng)該是一種頑強(qiáng)的植物。