三年級的作文(經(jīng)典5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
來到森林,一眼就看到了滿地的落葉?!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花?!边@句詩很好地表現(xiàn)出了秋天。
森林的每一棵樹似乎都在為過冬的準(zhǔn)備。一顆銀杏樹的枝上早已不那么茂密、翠綠了。樹葉枯了,變黃了,在樹枝上搖搖欲墜,一片葉子正從樹上落下,如同一只蝴蝶翩翩起舞,展現(xiàn)著它的美麗。
果園里的果農(nóng)忙得不亦樂乎,一個個蘋果在枝頭綻開紅彤彤的臉,似乎在說:“哈哈,我成熟了,快把我摘走吧?!币恢恢焕嬲故境隽怂S色的皮,好像在邀請我:“我可是很好吃的哦,你可一定要把我吃了?!币淮咸言诖笈锢锼X,半夢半醒間說著:“你們也真是的,吵了個半天也沒人去摘,哪像我,一言不發(fā)也能讓果農(nóng)馬上把我摘下。”果園里一片熱鬧非凡。
校園是的同學(xué)們可更是喜歡秋天了。他們每天在老師的帶領(lǐng)下在操場上又是跑步,又是玩的。還有些同學(xué)撿了幾片落葉,把樹葉壓平后來當(dāng)書鑒片,又好看,又方便。在秋天有了孩子們歡聲笑語,更美好了。
秋天豐收了,是快樂的季節(jié)。
三年級的作文 篇2
夏弟弟調(diào)皮地跑來了,把炎熱的太陽公公給帶來了,夏弟弟跑呀跑,想來到大地上跟大家玩一會兒。
夏弟弟來到大家身旁,人們都坐在房檐下扇著扇子,沒人理它,這一下可把它惹火了,于是,它就叫來風(fēng)伯伯,雨婆婆,還有雷公電母;頓時,大雨傾盆,大雨下了好一陣子,風(fēng)停了,雨住了,小河里的水也漲了。幾只青蛙蹦到岸上開始唱歌咕——呱、咕——呱好像在說真涼爽呀!好舒服呀!夏弟弟一看,心想:這一回麻煩可就惹大了。原來,太陽公公紅著臉下山去了。
晚上,人們終于出來了,夏弟弟心想:這下她們終于出來和我玩會兒了吧!誰知,忙碌的人們個個提著小桶,拿著長桿,帶著手電燈,卻向樹林里走去,他們并且說著、笑著、議論著。于是,夏弟弟心想:這些人們究竟去干啥呀?夏弟弟走近一看,原來,他們是在捉知了猴。
有一個頑皮的孩子飛快地從夏弟弟身旁跑過去,并且一邊喊:我已經(jīng)找夠一百個啦!。于是,有的人就羨慕了,說如果在一下雨,知了猴再出來些,我的也就夠了,哈哈。夏弟弟聽完,,馬上請來了雨婆婆,來給他們降雨,雨下的并不大,不一會兒,就停了。這時,樹林里的人們又漸漸多了,又繼續(xù)在找知了猴,雨后的馬猴確實很多大家的說話聲,笑聲又漸漸大起來了
第二天一大早,人們早早的在:知了猴收購點排隊等候人家收購,有的在炫耀自己的勞動成果,說他一夜捉了三百只,有的說我昨夜只找了八十多只,還有的說他昨天特別累,只找了五、六只,就連這幾個也在炫耀,因為這是他們的勞動成果呀。夏弟弟看到這樣的情景,心里非常高興。
我們家鄉(xiāng)的仲夏夜,有了夏弟弟的調(diào)皮和幫助,有了人們的喜悅,有了孩子們的歡聲笑語,這真是一幅美麗的風(fēng)景圖畫。
三年級的作文 篇3
我有一個漂亮的書包,這是在我三年級時買的。
紫色和灰色相見的顏色,在正面有一只終年笑著的小狐貍,在它四周都開著香氣撲鼻的花兒。
書包是我的小助手,每到星期一至星期五都要幫我拿書,它經(jīng)常說:“小主人,我的承受力大,這些書不會掉的,你放心吧!”我的書包一共有三層格子,第一層我是裝語文書,數(shù)學(xué)書,英語書,美術(shù)書等。第二層我是裝本子的,我分為幾大類,語文的,數(shù)學(xué)的,英語的,和科學(xué)的,我都用一個小袋子裝著。第二層里面,還有一個小小的課程表,有了這個課程表,我就知道每天上什么課,也不會帶漏書了。第三層我是放紙巾和用完了的筆的。它兩邊還有一個小袋子,這是用來放水瓶和放雨具的。
我的書包是我的好伙伴,我無論什么時候都可以看見它。我每隔一定的時間都會幫它洗一次澡,使它不會骯骯臟臟的。然而它盡心盡職為我服務(wù),我就應(yīng)該時刻愛護(hù)它,定期對它整理,使它依舊美觀。我的書包不止美觀,而且與拉桿書包相比,簡直一個是天,一個是地。拉桿書包有兩個輪子,拉起來既重又有噪音,還很占位置。而我的書包輕便,背著不會產(chǎn)生噪音,也不占位置。
我愛我的書包,它正如我的影子,和我形影不離,我去哪兒,它就去哪兒。書包,永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
三年級的作文 篇4
在這個炎熱的季節(jié)里,爸爸送給了我一樣禮物——一輛嶄新的自行車。 這輛車是珍珠白配淡綠色,顏色亮而鮮明。兩個車把上面分別裝著一個灰色的小鈴鐺和一個變速器。這個變速器一共有7檔,7檔就像7個兄弟,各有各的本領(lǐng)。第7檔雖然快,但是騎起來卻感到有些笨重;第1檔你別以為騎的時候會很慢,實際上,騎1檔時你會感到很輕松。而且,只要把車騎起來,它的兩個輪子上就會發(fā)出幽藍(lán)的光,到了晚上,更漂亮! 今天,這輛自行車還給自己立下了“汗馬功勞”了呢! 上午,我騎著自行車跟媽媽去菜場買菜。買完后,媽媽的手里不知不覺的陸陸續(xù)續(xù)多了很多大大小小的沉重的袋子。如果媽媽獨自拎回家,她肯定會累壞了。媽媽就想出了一個好辦法——她把一小袋一小袋的菜分別裝入二個大袋。
把二個大袋交叉掛在自行車的后座上。哈!這下我就輕松地騎著自行車把菜運回家了! 我真喜歡這輛自行車!我們要多騎自行車,低碳、環(huán)保、還能運動,真是一舉三得呀! 這就是我心愛的自行車,但愿它能陪我度過一個又一個快樂的假期!
三年級的作文 篇5
我有一塊橡皮擦,它很小,寬有1厘米,高有2厘米,長有2厘米,它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提著一個像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味,它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢買來的,是用錢也買不到的,它是老師獎勵給我的,這是我的榮譽(yù)。以前數(shù)學(xué)考試我因為粗心大意,所以我好幾次都只是差那么一點點就可以考得100分了,經(jīng)過了我的努力,改掉了粗心大意的壞毛病,我數(shù)學(xué)考得了100分,老師獎勵我這塊橡皮擦,我覺得很不容易,我上臺領(lǐng)獎時,我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕,而且紛紛鼓掌。老師對我說:“希望你不要驕傲,要繼續(xù)努力,下次爭取再考得100分?!庇幸淮危业倪@塊橡皮擦找不著了,我把書包都翻了個底朝天,卻始終不見它的蹤影。下課后,我又問了一遍周圍的同學(xué),但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了,還是想不到辦法,問我的同桌有沒有看見,她幫我找啊找,最后終于找到了。我特別高興,我對她說:“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小,但很珍貴,因為它對我來說意義重大。我每次看到它就有一種動力,我想:“上一次我考得100分,下一次,我一定還能考得100分?!?/p>