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小學三年級寫美麗學校的作文

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我相信,每個人都有一所自己最理想的學校,在那里能和同學們朝夕相處,吸收著老師為我們傳授的知識,我也不例外。我的學校──“泰安市第一實驗學?!?,它位于泰安市通天街中段,坐落在雄偉、壯觀的泰山腳下。這里給大家分享一些關于小學三年級寫美麗學校的作文,供大家學習。

小學三年級寫美麗學校的作文1

初三也許對許多同學來說都是惡夢,是黑暗的,是痛苦的,但對于我來說,初三時最快樂的時光,因為在那段大家朝夕相處的日子里,我真切的體會到了什么是友誼,什么是快樂,因為在這一年里發(fā)生了許許多多的故事。

往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學錄上,緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍,明天的陽光依舊刺眼,明天的你我或許都會有所改變,永遠不變的是那段共同的歲月。

往事如塵。還記得嗎?當初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音;當初那田間小道上,我們曾并肩攜手;當初那濃密的樹蔭下,我們曾書聲朗朗,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。

往事如歌。三年前,我們還都是一個個幼稚未脫的孩子,走進了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學習生涯即將過去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

初中的三年是快樂的三年,是浪漫的三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景,忘不了同學們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開我那些摯友,但是初三時我學習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂、充實的初三生活,更加忘不了和我一起學習生活的同學們,愿我們有緣再見!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!

請大家珍惜所擁有的校園生活!

小學三年級寫美麗學校的作文2

那片土地,不沾染一絲瑕疵;那片土地,如詩般夢幻;那片土地,是心中最圣潔的地方……

你就是我的校園——三中。

我的校園是一個美麗的地方。走進校園,映入眼簾的是那迎風飄揚的五星紅旗,對面便是那巍峨高大教學樓,教學樓中央刻著幾個鏗鏘有力的大字—心有責任,心有規(guī)范。再后面是“鋤禾地”——食堂,“寧靜地”“致遠地”——宿舍,旁邊是一個大操場。

看完這些,你大概會說:“這有什么,學校不都這樣嗎?”但普通背后卻又是另一番風景哦!

進入教學樓,拾級而上,你會發(fā)現(xiàn)那臺階上一條條標語“我心一片磁針后,不讀清華不肯休”、“笑是我們的語言,文明是我們的信仰”等激勵著你一步步向前。踏著這些臺階,來到了我們的教室——四樓,寬敞且明亮,最吸引人的是那窗外的風景,放眼望去,全校的風景歷歷在目!晚上,校園籠罩在柔和的月光下,推開夜的天窗,對流星許下最純真的愿望,是不是很美妙呢!

在校園里,我最喜歡的地方是鋤禾之家前面的那片“小天地”。它并不是十分寬大,也不是十分華麗。地面長滿了如茵如絨的綠草,一排排高大的白蠟樹像士兵一樣聳立兩旁,伸展著大蒲扇一般的葉子,炎熱的夏天,把清涼的濃陰無私地奉獻給我們。白蠟樹旁邊是一個個小花圃,里面種著月季花,從春到秋,嬌美的花朵次第綻,繁花似錦,十分可愛。

在那片“天地”中,有我喜歡的秋千。它有著黃色的鏈條,兩條鐵鏈的中間有一塊長方形的木板,我和我同桌都特別喜歡它,所以我們經(jīng)常一起去玩,為此得了一個稱號“秋千的守護使”。當你坐在秋千上,隨著風的陪伴,你會感覺自己像一只自由自在的鳥兒在藍天中飛翔,聽著耳邊風的呼嘯,望著蔚藍的天空,潔白的云朵,一切煩惱都煙消云散了,那滋味真是妙不可言!

走進你一年多來,我由一個懵懂無知的孩童變成一個意氣風發(fā)的少年,是你見證了我的開心、我的傷感、我的成長、我的奮斗……

“因為遇見你,我才一點一點找到的自己”。

感謝您,三中;感謝您,校園!讓我的青春的足跡留在了這里,而這些足跡,將成為我記憶中最美的篇章!

小學三年級寫美麗學校的作文3

我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū),名叫沙頭華光中學。

校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一,環(huán)境優(yōu)雅清新,是一個十分適合同學們學習的地方。

校園的圍墻有3米多高,有2個門:東南正門,西南后門。整個校園呈長方形,有教學樓、實驗樓、圖書館、籃球場、足球場……

從校門口往里走,左手邊便是籃球場。一個有3個籃球場,每個長約25米,寬約15米,面積約375平方米。籃球場的周圍種了許多高而壯大的榕樹。每天,同學們在籃球場上打籃球、跳繩。連每個星期一的升旗儀式,我們也站在籃球場上凝視國旗,高唱校歌。

往前走,右手邊便是我學習的地方——教學樓。教學樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長方形瓷磚砌成的,而且?guī)в袔讉€花基。一共有30個課室,每個課室大小一樣,白色墻灰色門。同學們在課室里學習,可以免受噪音的騷擾,因為教學樓的周圍都是茂盛的樹木。樹木們?yōu)槲覀冋陲L擋雨,像士兵一樣保衛(wèi)著我們。

教學樓對面是足球場,足球場長約80米,寬約40米,比起小學時的足球場甚至大2倍。足球場上綠草如茵,溫暖的太陽照耀著嬌嫩的小草。微風拂過,小草搖搖身軀,跳著歡快的舞蹈……同學們在足球場上,有的踢足球,有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習跑步??傊?,在整個操場上一片歡聲笑語,令人心情開朗。

細心的你會發(fā)現(xiàn):校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當你站在校園里,閉上雙眼,細細聆聽,你會發(fā)現(xiàn):你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語!啊!我愛我的校園!

小學三年級寫美麗學校的作文4

走進校門,就與校園里濃郁的書香撞了個滿懷,書香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨,好清爽!

走進教學樓,在意樓大廳兩側(cè)擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學樓。雖然那只是幾盆盆栽,但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌,真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛(wèi)生的同學,撫去他們身上的灰塵;等待同學們來到教師樓內(nèi),向他們露出微笑,歡迎她們的到來;等待著同學們傍晚離開學校,歡送她們離開。這是我第一個老朋友。

“書是人類進步的階梯,”那么,書柜就是儲藏著珍貴階梯寶箱。書柜中擺放著各種各樣的書:有博學的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優(yōu)美的古詩集……看到書柜時,我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閱,然后再回到書柜中。雖然我變舊了,但我知道總有一個人會讀懂我,體會到作者寫書時的心情,讀懂作者,我就完成了任務,達到作者寫我的目的。

離開教學樓,走進校園,校園中哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,茂盛的小樹!你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎?你好,迷人的小花!你已經(jīng)從嬌嫩的花骨朵兒變?yōu)橐欢涠漯ビ羟逑愕幕ǘ?。你努力散發(fā)出陣陣醉人的清香是讓我贊美你的艷麗嗎?你好,挺立的旗桿!你每天映著太陽的光輝閃閃發(fā)光,這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學嗎?喂,小小的螞蟻,你們在這里聚集成一堆是干什么呢?我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。

下午放學了,我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那么灼熱,光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙,灑滿了整個校園。我披著這金色的長袍,帶頭對朋友的美好記憶依依不舍的走出校園。

小學三年級寫美麗學校的作文5

大家的校園生活都是不一樣的,也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面,請看一看我那多姿多彩的校園生活。

“上課”。“起立”。“老師好”。咦?這是怎么回是?哦,原來是數(shù)學課開始了。老師在講臺上講完課,又給我們布置了一些題,讓我們練習。我猛地一看題,心想:這么簡單,再來十道我也不怕。于是,我便拿起鉛筆,飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然,一道難題映入我的眼簾。我左思右想,就是想不起來,看看他們,也一個個撅著嘴,擰著眉毛,有的咬著鉛筆。快到時間了。突然,我的思維冒出了一些火花,哈哈!這可真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去,結(jié)果自然不用說啦!

“下面,我們將開始學炒土豆絲”。哈?這又是怎么一回事?原來是我們學校讓我們上的家務課,而這節(jié)就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開始,我就迫不及待地按照老師教給我們的方法,把電磁爐的按鈕按下,一步一步地干起來。先把油熱好,再把姜和蒜放進去,結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳,我立馬上蹦得遠遠的。

天哪,鍋里有水!等油花漸漸小了,我一個箭步就把土豆絲倒進去,不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀,據(jù)后來的同學說,我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的,極其有節(jié)奏,又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看,已經(jīng)變成土豆泥了,再一品,鹽放少了。唉,非常失敗。

大課間的時候,該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽,贏的加兩分”的時候,我急得百爪撓心,像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。但快到我的時候,我看了對手一眼,原來是她。我的心馬上放了下來。我一馬當先,戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣。

這就是我那多姿多彩的校園生活,怎么樣,羨慕吧?有機會,我再給你們講一講,到時候一定要聽啊!

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