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小學三年級我愛讀書作文600字左右

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我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。這里給大家分享一些關(guān)于小學三年級我愛讀書作文600字左右,供大家學習。

小學三年級我愛讀書作文600字左右1

學期快結(jié)束了,這學期我讀了很多書,有《格林童話>>,有《寶葫蘆的秘密》,有《雷夢拉八歲》,還有《動物世界》,可我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》。

這本書是英國小說家丹尼爾笛福的著作。書中那種富有有傳奇色彩的冒險故事,深深的扣動我的心弦,使我受益匪淺。魯濱遜這個十九歲青年由于各種原因漂流到一個荒無人跡的孤島上,在那里生活了二十八年。到了那樣一個胡天不應,叫地不靈,一無食物二無住所的環(huán)境里,非但沒有死去,而且過得還算不錯。魯濱遜為什么能做到這一點呢?這也是我益的地方,聽我給你們講講吧!

首先,魯兵遜具有頑強的意志。當他面對沒有任何希望的環(huán)境,并沒有悲觀絕望,而是想盡一切辦法死里逃生,從沉船上弄回自己需要的東西,為以后在島上生存打下了基礎。要是換做意志薄弱的人,別說二十八年,就是二十八天也難活下去。

關(guān)于我最喜歡的一本書作文600字其次,魯賓遜有吃苦耐勞的精神和百折不撓的毅力。魯濱遜憑他一個人的力氣,憑他勤勞的雙手,憑他那不怕失敗,不達目的決不罷休的頑強勁,在一個荒島上建立起了自己基本的生活環(huán)境,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華“的住所。他所付出的艱苦勞動使一般人難以承受的。

這篇小說使我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動了,他在那么艱苦的環(huán)境中都能活下來,想想自己,在生活或?qū)W習中遇到一點困難就想放棄,不想付出一點勞動,我感到慚愧。讀了這本書我才知道只要我們都像魯濱遜一樣肯付出艱辛的勞動,把自己的祖國建設成為社會主義強國又有何難。

同學們聽完我的介紹,你們是不是也想看看這本書啊,趕快去書店買一本吧,真的很好看哦!

小學三年級我愛讀書作文600字左右2

我讀過許多書,其中這本《塔克的郊外》最吸引我了。

《塔克的郊外》是《時代廣場的蟋蟀》的姊妹篇。主要講了柴斯特生活的草原要被人類開發(fā)建設了,這里的小動物將失去活動的空間。于是,柴斯特請來了在城里見過大世面的塔克老鼠和亨利貓,請他們?yōu)檎却蟛菰鲋\劃策。最終,塔克老鼠想出了一條妙計,于是全草原的動物都為這條妙計行動起來。

我在讀這本書時,感覺自己完全融入了塔克那個世界里,身臨其境地和他們一起享受著郊外的美景。與塔克一起在大草原暢游時,感到身心都得到了無比的放松。建議大家在讀這本書時,一定要拋下一切煩惱來讀,讀完一遍,還可以再細細品味幾遍,每次品味都會有新的收獲。讀者本書時,就像在看一部電影,前后非常連貫,令你舍不得喘氣歇一會兒,直接就想進入下一個章節(jié)。是那種典型的快節(jié)奏的小說,有種探險的味道,又不完全是探險;有種安靜的氛圍,又忽隱忽現(xiàn)。讀的過程中思維如同被控制了一樣,反正就是想一氣讀完。

讀了這本書,會讓你明白,動物也有人性,它們也和人一樣有思想感情,有些動物甚至比人還聰明?,F(xiàn)在,人是這個地球的主宰,但是,驕傲自大的人類永不滿足,妄想成為地球上“真正”的主宰,于是便有了各種瀕臨滅絕的物種。希望人類都向書中的艾倫和其他孩子們學習,熱愛動物,熱愛自然。

這本書中還有很多好詞好句,供我們學習。特別是一些有趣的短語,如果用到作文里,肯定會讓人禁不住開懷大笑。書中還有大量的擬人句和比喻句,使整個故事更加生動活潑了,也讓人更愿意讀了。

經(jīng)過我的介紹,你肯定對這本書有了一定的了解,希望你在課余時間仔細品讀這本書,相信你會有比我更多的收獲哦!

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讀書令我快樂,而讀幽默的書會令我更加快樂。這不,我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!

周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書?!队哪龂贰队哪t樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度了解了四大名著。

有一次,署假里,我早上很無趣,我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問:“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒有聽見,媽媽著急了:“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應過來,說:“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問:“我問你干嘛大笑!”

“哦,這個啊,哈……哈,這這……個實在……是是太好笑……了。”我說著按不住笑容,終于笑了出來。

還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因為我們還不怎么想睡覺,所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也不時的要發(fā)生變化。我有時哈哈大笑;有時傷心得都要流淚了;有時氣憤地說:“怎么可以這個樣了呀!”;有時……

不知過了多久,我想睡了,于是放下了書,對姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應,我朝她看了眼,發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……

讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。

有人說;“書中自有黃金屋。”沒錯,書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂,書令我高興,我愛你——書!

小學三年級我愛讀書作文600字左右4

如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩躚起舞,我在讀書中的到快樂。

小時候,我每逢臨睡前,必定要纏著媽媽,求她講故事給我聽。那時的我,就和書結(jié)下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,但靈魂終于得到解脫,令感動;小紅帽機智勇敢,與大灰狼作斗爭,令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜;還有那善良的白雪公主,她的真誠,令我敬佩……小時候的我,在童話中得到了極大的啟蒙與教育,為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀著這些美麗動人的童話,我童年的夢便如花般在心中綻放。

童年的我,在讀書中的到快樂。

告別了孩提時代,告別了童話中樹蔭下的秋千架,我走進了陽光燦爛的青春年華,此時的我,在讀書中收獲了更大的快樂,收獲了成功。

“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!甭牐钦l在遠方吟唱,感慨那季節(jié)變換,年華交替不會以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年,壯心不已。”看,是誰在遠方詠誦,抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下,悠然見南山?!鼻疲钦l在遠方描繪,感悟著鄉(xiāng)間的清幽……

讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下的動人詩歌,我的心在跳動,我的心在澎湃!

一筆濃墨,一畫淡彩,一個個文字,一頁頁紙張無不流露出陣陣書香。讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀書使人進步,讀書使人一步一步走向成功!

白紙黑字,無需色彩;一字一句,行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶,書是作者情感的流露。讀書真好!

讀書使我快樂,讀書使我進步,無論何時,都愿書能與我相伴。

我愛讀書!

小學三年級我愛讀書作文600字左右5

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!蔽ㄓ凶x書,才能讓我們改變自己的命運,古人云:“讀萬卷書,行萬里路?!蔽揖褪沁@么一個愛讀書的小學五年級學生。

眾所皆知:“讀書百遍,其義自見?!弊x書給我們帶來的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來,令我文泉思涌,真可謂,“讀書破萬卷,下筆如有神。”書籍還是一位好老師,它教會了我們做閱讀時舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識,就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對他們的習性了如指掌;它教會了我明辨是非,做事前多思考一會。書籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠、善良!

作為新一代的少年,我們應當多讀書,讀好書??墒牵娴氖鞘裁磿歼m合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學家們讀的書就太過于深奧,不適宜我們讀,對于我們來說,的就是國內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它可以讓我們了解。

在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對有毒的植物敬而遠之;科普類的書,可以增加我們的見聞,豐富我們的課外知識;戶外類的書可以讓我們在戶外游玩時面對突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學類的書可以讓我們積累好詞佳句,在考試時去正確運用。以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……

看過的書就好似一位老友,應當時常見面,隨時可以將它取下來翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認識。我們還可以邀請三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論,每一個人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。

書,就是我們的朋友,我們應當“好讀書,讀好書”。我們應當活到老學到老。小時候,我們是學知識,當我們老了,就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書,行萬里路,我們討熱愛讀書!

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