關(guān)于禮物的作文4篇
關(guān)于禮物的作文4篇
最好的禮物不一定是最貴重的，而是別人急需卻又一時無法獲得的。 以下是小編給大家提供的關(guān)于禮物的作文，歡迎大家閱讀參考!
禮物的作文1
今天，是爺爺?shù)牧髩?，我們一家三口一起來到老家安陸?/p>
剛到不久，我和哥哥、姐姐們就開始討論送什么禮物給爺爺。我想：“如果去買的話，還是花爸爸媽媽錢，不能真正表達(dá)我對爺爺?shù)囊黄囊狻?rdquo;
于是，我來到菜地，打算在菜地里找點什么。找著找著，突然我被什么東西差點兒絆倒了。我本想把那東西踢個老遠(yuǎn)，可一看，原來是一個圓形的橙色石頭!
我靈機(jī)一動，想出了一個主意來了。我跑進(jìn)屋里，用衛(wèi)生紙把石頭上的泥土擦掉。然后，在水里把石頭洗干凈，并把石頭曬干。
干了后，我龍飛鳳舞地在石頭上寫了一個“壽”字，又畫上一道道美麗的條紋，在將其余的部分涂成紅色，石頭一下子變得美麗極了。
我把石頭送給了爺爺，大聲說道：“祝爺爺長得象石頭一樣結(jié)實，身體健康，幸福吉祥!”爺爺非常驚喜地接過石頭，高興得連嘴也合不攏了。
禮物的作文2
在陽光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師養(yǎng)育著我們，還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花，準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學(xué)校辦公室的窗戶外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了，于是我把買不的鮮花插進(jìn)了那老師充滿血汗的筆筒中?？吹搅死蠋熌嵌葦?shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們快樂成長，而老師也越來越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂每一天!
禮物的作文3
禮物是我們一生中好朋友 、家人送我們的。我是一個平凡的孩子，從未收到過父母的禮物，我多么想收到這么一件父母的禮物。
而我的這個愿望實現(xiàn)了，在2010年的這么一個圣誕節(jié)的第二天早上，我收到了一個意外的禮物，那個禮物是媽媽送我的。
圣誕節(jié)的那一天，媽媽十分的神秘，她讓我先去睡覺，我本來想在這一個美好的節(jié)日中看一看電視，可是母親的命令不可違呀，我只能乖乖的去睡覺，我翻來覆去的怎么都睡不著，我打開了燈，坐在床上看了看書，不知不覺的我睡著了。第二天醒來我發(fā)現(xiàn)了我的窗邊邊有一個意外的禮物。我以為是圣誕老爺爺送給我的。因為我聽媽媽說，你今晚把你的襪子放在窗子邊，有可能圣誕爺爺會來送你禮物喲。
或許我昨晚誰不著就是為了看看圣誕老爺爺?shù)拿婺?，但我知道這個是根本不可能的，我跑到窗前，拆開了它，真的是圣誕老爺爺?shù)亩Y物，我邊跑邊叫媽媽：“媽媽。圣誕老爺爺真的給我送禮物了。”“噢，是嗎?”媽媽驚奇地回答。我看了看包裝紙，結(jié)果上面寫著：“兒子，節(jié)日快樂。”“媽媽，謝謝你。”我激動地淚花都出來了。“兒子你以后做任何事都要仔細(xì)，諾，不然像剛才那才那樣，高興的連誰送都不知道了。我們抱在了一起。
這是我第一次收到的禮物，也是最意外的禮物，我十分感謝我的媽媽能讓我來到這個美妙的世界上。媽媽：“我永遠(yuǎn)愛你。”
禮物是世界最美好的東西，每個人都想要禮物，而禮物不是全都來自于物質(zhì)，最重要的是心意。
禮物的作文4
我盼呀盼，盼啊盼，終于把新年盼到了。
大年初一，我拿著有兩人高的紅包走在街上，準(zhǔn)備去買一把槍?？罩泻鋈婚W出了一道霞光，原來是二郎神從天而降，興高采烈地對我說：“顯哥，你太幸運了，你中了天庭創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的特等獎。這是我奉“創(chuàng)業(yè)網(wǎng)官”老劉的命令給您送來的二件法寶――替身一個和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上，你的替身就會馬上出現(xiàn)，你跟他之間是相互作用的。對了，替身身上千萬不能遇水，否則這二件法寶將失去功效…… 。
我心里暗暗地高興，別人是賠了夫人又折兵，而我是得了紅包又得寶，今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身，真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫啊。還沒等二郎神把話說完，我就悄悄地溜走了。
一回到家，我馬上在自己身上抹上了隱身水，這時，奇跡出現(xiàn)了，我居然不見了，而此時，我的替身就站在了我的旁邊，這個替身的智商超高，什么大學(xué)試卷都難不倒它，區(qū)區(qū)小學(xué)四年級的作業(yè)對他來說那更不在話下，簡直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢，則大大方方地坐在書房里打游戲，真是神不知，鬼不覺。
由于我的作業(yè)完成得又快又好，還寫了N篇作文，大人一高興就決定帶我(當(dāng)然是替身)去大海里玩。我怕發(fā)生意外，也悄悄地跟了去，還好我有先見之明，果真大人們帶著我的替身在海邊撿貝殼，結(jié)果替身不小心踩到了海水，不一會兒功夫就消失了，替身的這一消失，我身上的隱身水馬上也就失去了功能，所有的這一切都被大人們逮著了個正著。結(jié)果當(dāng)然不用說了，我被罰了更多的作文和作業(yè)(唉!認(rèn)命了)。
到今天，我還在琢磨著這個意外的新年禮物，心里還在為老劉的設(shè)計嘆息和佩服：嘆得是它們的失效性之快，佩得是老劉設(shè)計此禮物的巧妙性……
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