關(guān)于早戀的作文
關(guān)于我們青春的話題，不管是老師、家長(zhǎng)還是我們自己，談?wù)撆c關(guān)注得最多的莫過(guò)于早戀。 請(qǐng)你談一談早戀吧。下面一起和小編欣賞一下關(guān)于早戀的作文吧！
早戀范文篇一：
自從上了6年級(jí)，我媽總是擔(dān)心我早戀了，成天在我耳朵邊上叨叨：“好孩子，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。早戀可不行……”
這不，又開(kāi)始叨叨了……
“你怎么一回事兒!”
“怎么了嘛!朋友啊!”
“朋友?不管，反正你跟男生在一塊就不對(duì)!”
唉!事情是這樣的：星期二下午放學(xué)很晚了，6點(diǎn)多了，我還要去小賣部買塊泡泡糖放在嘴里咬一會(huì)兒，也就6點(diǎn)半了。林小波和駱成剛可是助人為樂(lè)啊!他們說(shuō)：“這么晚了，我們送你回家吧?”哎呀，我當(dāng)時(shí)那個(gè)高興來(lái)，說(shuō)“好啊!”剛走到家樓下，正好被我媽撞見(jiàn)了，我立馬轉(zhuǎn)頭告訴他們倆：“我媽!快撤!”好家伙!他們倆一聽(tīng)，臉都成了豬腰子色，撒腿就跑，哎!你不知道，他們跑的那叫個(gè)快啊，跟兔子似的。
我媽問(wèn)：“誰(shuí)啊?”
我愣了一下，說(shuō)：“沒(méi)誰(shuí)，先回家!”
回了家，我媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)吧!剛才那是誰(shuí)?”
“同學(xué)，林小波和駱成剛。”
“你怎么一回事兒?又和男生玩，不是說(shuō)不準(zhǔn)和男生一起嗎?早戀了?”
“什么嘛!人家好心送我回家，你思想長(zhǎng)毛了吧?他們只是我的朋友，我本身就喜歡和男生玩，你怎么老往歪處想啊?”說(shuō)完，我生氣地把書包一甩，進(jìn)了屋里。
當(dāng)時(shí)我真生氣，真想再也別理她了，但是我不能讓她誤會(huì)我。于是，我就寫了一封信：媽，我的性格和別的女生不一樣，我喜歡和男生打交道，我也不希望你誤會(huì)我，我和所有男生之間都是純潔的友誼，你別以為我早戀啊!媽，我是你女兒，你就這么不信任我嗎?
第二天早上吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“婉青啊，昨天是媽媽不好，我沒(méi)把事情弄清楚，誤會(huì)了你，對(duì)不起啊!你別生媽媽的氣啊!”
我聽(tīng)了，眼淚“唰——”的一下就流了下來(lái)，我委屈啊我!
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波，我也明白了一個(gè)道理：其實(shí)某些事情并不是自己想象的那樣，不要輕易誤會(huì)別人，這樣對(duì)別人、對(duì)自己，都會(huì)造成一定的傷害，所以，還是相信別人一點(diǎn)，這樣，每個(gè)人都會(huì)快樂(lè)!
早戀范文篇二：
呵呵!真是太笑了。竟然，竟然有人說(shuō)我早戀?哎喲!我真的快要把大門牙笑掉了。
其實(shí)，誰(shuí)都可以聽(tīng)出來(lái)，我不是在笑，是在哭。
我心寒啊，一向了解我的爸爸媽媽，也開(kāi)始懷疑我，懷疑我是不是早戀!
我只不過(guò)是現(xiàn)在交朋友，只交男的罷了。而且，和男孩子過(guò)于要好。經(jīng)常打打電話罷了。
可，這又怎么能懷疑我早戀呢?!我狐疑。是不是已經(jīng)，沒(méi)有人，再了解我了呢?
其實(shí)，只有我自己知道。我確實(shí)想戀愛(ài)，而戀愛(ài)的原因。不是因?yàn)槲蚁矚g別人。我其實(shí)，是為了戀愛(ài)，而戀愛(ài)的。
因?yàn)?，我渴望有一個(gè)人，了解我。關(guān)心我。能和我說(shuō)說(shuō)話，散散心。
可，沒(méi)有人。
于是，我只好交男孩子為朋友。我把他們當(dāng)普通朋友，但他們不這么想。
雖然，我不知道他們?cè)趺纯次摇５抑?，至少，我得到了關(guān)愛(ài)，是跟女孩子做朋友得不到的關(guān)愛(ài)。
你知道嗎?
那種感覺(jué)。
真的，很好，很好!
早戀范文篇三：
然而我違背了真正愛(ài)情的含義。如今的我已深深地喜歡上了一個(gè)同齡的女孩子(網(wǎng)上認(rèn)識(shí)滴)。我明知我已經(jīng)違背了愛(ài)情的真正含義，而我卻無(wú)法自拔。此時(shí)的我腦海時(shí)時(shí)浮現(xiàn)著她的身影。15歲的我，已面對(duì)著早戀的顯示而憂愁。在這段時(shí)間里，愛(ài)情天使丘比特讓我品嘗了他親自烹飪的四味羹。
甜
在這段時(shí)間里，我先嘗到了愛(ài)情四味羹的甜。跟她一起聊天，我總能綱到幸福。在我看來(lái)，她是一個(gè)溫柔、會(huì)體貼人的女孩。她說(shuō)的每一句話都是為了他人。她還是一個(gè)才藝兼優(yōu)的佳熱門，她見(jiàn)我玩游戲過(guò)火了，會(huì)不時(shí)地勸我少玩點(diǎn)，花多點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取趕上她。雖然在我看來(lái)她現(xiàn)在的成績(jī)對(duì)我而言是遙不可及?？墒撬脑拝s看出她是那么重視她的學(xué)業(yè)，我也要去認(rèn)真地對(duì)待我的學(xué)業(yè)。
辣
身在昆明的她每天一般都是在22點(diǎn)后才能上網(wǎng)。因?yàn)樵谀沁吤刻於际窃缟?點(diǎn)才上課下午5點(diǎn)放學(xué)，而她每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)才上網(wǎng)。而我每天6點(diǎn)半則要去上學(xué)?？墒?，我為了能和她聊天，能陪她，竟做出了半夜偷偷跑去上網(wǎng)的行為。當(dāng)她每次詢問(wèn)我為什么會(huì) 有時(shí)間來(lái)上網(wǎng)呢?我為了避免她擔(dān)心，總是對(duì)她說(shuō)我的學(xué)校也是朝九暮五制度。她聽(tīng)了才放心。可是，就因?yàn)檫@樣導(dǎo)致我每天睡眠才4個(gè)小時(shí)，上課時(shí)老是昏昏欲睡。老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我總是騙老師說(shuō)晚上學(xué)習(xí)到很晚?？墒俏页煽?jī)的下降卻令老師對(duì)我起了懷疑。老師告訴了我父親，于是我父親為了看我夜里干什么了，在一天夜里偷偷觀察，當(dāng)他發(fā)祥我半夜跑去外面上網(wǎng)的時(shí)候，火冒三丈，當(dāng)即對(duì)我實(shí)施“三沒(méi)收”政策：一、沒(méi)收我的所以錢財(cái);二、沒(méi)收我家大門的鑰匙;三、沒(méi)收我的通訊錄。我一下子就傻了，被沒(méi)收了這些東西以后就不能跑到外面上網(wǎng)了。哎!這就是四味羹中的辣!
酸
也許是緣分吧!我們的生日恰好在同一個(gè)月里，可是這點(diǎn)卻令我十分心酸，對(duì)不起她。三月12日是我的生日，也是周六。在我生日的那一天，我收到了一件特殊的禮物：夢(mèng)寐以求的U盤。而且她還陪我聊了一個(gè)通宵。三月23日是她的生日，然而我卻不能滿足她的一點(diǎn)點(diǎn)小要求，而且我在那天也不陪她。每當(dāng)我想起來(lái)，我總是覺(jué)得很心酸。
澀
在愛(ài)情坎坷的歷程中，也許表白是最難跨越的障礙吧。其實(shí)，我已經(jīng)喜歡上了她了?？墒俏覠o(wú)法說(shuō)出。深藏在我內(nèi)心深處的表白如今我還是沒(méi)向她說(shuō)出。
愛(ài)情天使丘比特的四味羹，絲絲心酸、滴滴苦澀，令我回味無(wú)窮。
早戀范文篇四：
那天上科學(xué)課，我正在做筆記時(shí)一個(gè)小紙條從我旁邊穿過(guò)，哎!又是這群男生，上課又傳紙條，這時(shí)陳老師剛好看見(jiàn)，把紙條搶了過(guò)來(lái)看。老師的眉頭馬上皺了起來(lái)。“王含心，把這個(gè)紙條給你們班主任老師看，哎，現(xiàn)在的孩子啊。”同桌幸災(zāi)樂(lè)禍的告訴我：“上面寫的是關(guān)于那個(gè)的，他們完了!”
下課后我們都把王含心圍了起來(lái)，傳紙條的男生叫劉風(fēng)昊和王紅歷，里面的都是寫的都是關(guān)于下課后怎么約自己喜歡的女孩出來(lái)玩，那兩個(gè)女孩是向陽(yáng)和羅子涵，向陽(yáng)哭著求王含心：“不要給老師看好嗎?”這時(shí)唐佳站了出來(lái)：“你們?cè)鐟偈遣粚?duì)的，要為此來(lái)些代價(jià)。”唐佳在我們班就象征著正義，很多人都支持唐佳。這時(shí)可憐兮兮的羅子涵發(fā)話了：“王含心，我請(qǐng)求你了，不要給老師看，不要給老師看，不然我的三好學(xué)生就保不住了”。
王含心突然哭了：“那你們讓我怎么辦?一邊是好姐妹一邊是老師。”我站了出來(lái)：“我認(rèn)為一定要給老師看，你們不給老師看我也會(huì)對(duì)老師說(shuō)的。”唐佳說(shuō)：“林雨沐我支持你。”向陽(yáng)和羅子涵頓時(shí)仇恨的看著我。我的心涼了一大截?？粗羧盏暮媒忝贸鸷尬业谋砬槲业男暮猛春猛础?/p>
王含心說(shuō)：“不如我們把紙條掉個(gè)包不就可以了嗎?”向陽(yáng)和羅子涵頓時(shí)高興了許多。唐佳馬上拉起我就跑，我說(shuō)：“唐佳你怎么了?”唐佳說(shuō)：“瘋了瘋了!她們都瘋了!看吧，現(xiàn)在無(wú)論是差生還是優(yōu)等生都在想一個(gè)騙取張老師的一個(gè)辦法，張老師太可憐了!自己教了6年的學(xué)生卻在欺騙她，林雨沐別跟她們學(xué)，快走!
我的心突然好痛好痛，哎!這該死的早戀!
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