4年級(jí)桂花樹(shù)作文

　　這小小的桂花樹(shù)散發(fā)這使人陶醉的香氣。風(fēng)兒一吹，香氣散發(fā)到各個(gè)墻角。人們一聞就感覺(jué)心情很好。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于4年級(jí)桂花樹(shù)作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　4年級(jí)桂花樹(shù)作文篇1

　　秋天到了，學(xué)院里的桂花樹(shù)又開(kāi)了，走到大門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲桂花香。

　　踏進(jìn)校門(mén)，再走前幾步，桂花香真是越來(lái)越濃。桂花樹(shù)舒展著細(xì)長(zhǎng)的枝條，枝條上還長(zhǎng)著一片片翠綠的小葉，小葉在陽(yáng)光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。望近一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的，奇特的是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈，還散出花香，一陣陣桂花香沁人心肺。

　　不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊，還自言自語(yǔ)的說(shuō)‘“人們!快點(diǎn)來(lái)到我的樹(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡?？靵?lái)盡情享受吧!”

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的花香，愛(ài)它的每一個(gè)特點(diǎn)，愛(ài)她的更愛(ài)他為人來(lái)的奉獻(xiàn)精神!

　　4年級(jí)桂花樹(shù)作文篇2

　　又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在這個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也開(kāi)了，也散發(fā)著自己的香味，宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。

　　桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵桂花樹(shù)像一個(gè)個(gè)碧綠的蘑菇。走近桂花樹(shù)，可以看到樹(shù)干上的那些粗糙的樹(shù)皮，就像老人長(zhǎng)滿老繭的手。枝條寬的有3，4厘米，細(xì)的有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢.這些枝條有直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

　　桂花很香很美。桂花有黃色的，橙色的，白色的。......形狀像‘十’字，味道苦苦的。當(dāng)有人搖動(dòng)桂樹(shù)時(shí)，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在大地上，把原來(lái)不顯眼的地面上鋪上彩色的地毯。桂花近近的聞，有一種濃濃的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股淡淡的清香了。這真是“八月桂花，十里飄香”。

　　桂花樹(shù)就是我的好朋友。到了周末我就會(huì)叫上幾個(gè)好朋友到小區(qū)里玩，要是秋天，我們就會(huì)去撿那被風(fēng)吹落了的桂花，回到家后可以做香包。有一次三年級(jí)快要期末考了，可我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好，我生怕考不好。我就來(lái)到桂花樹(shù)旁，敞在桂花樹(shù)上訴說(shuō)我的心事。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)好像在說(shuō);‘'別緊張啦!只要認(rèn)真，就一定能考好啊!加油!

　　啊!桂花樹(shù)我愛(ài)你!

　　4年級(jí)桂花樹(shù)作文篇3

　　我們學(xué)校有許許多多桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一片片葉子在雨露中歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了炎炎烈日。就像一把綠絨的大傘，擋住炎熱，留下陰涼。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌?，在?shù)陰下盡情地玩耍。

　　金秋時(shí)節(jié)，桂花盛開(kāi)。淡黃色的米粒般大小的桂花，在微風(fēng)的幫助下，把香味彌漫了整個(gè)校園，它不斷勾住我們的腳，把師生們一批一批地連推帶拉，把我們引到樹(shù)下觀賞、乘涼。

　　寒冬臘月，桂樹(shù)沒(méi)落半片樹(shù)葉。它在刺骨的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著，在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中艱難地生存著，葉子和春天剛長(zhǎng)時(shí)一樣綠，不愧是“四季常青”樹(shù)。

　　這就是美麗的桂花樹(shù)，這就是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

　　啊!我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

　　4年級(jí)桂花樹(shù)作文篇4

　　作者:常雨欣

　　每次放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)那棵桂花樹(shù)。那棵桂花樹(shù)是我前幾天發(fā)現(xiàn)的。星期三時(shí)，花苞緊閉著;星期四時(shí)，和星期三一樣緊閉著，但微微的張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。星期五時(shí)，桂花開(kāi)了，但并沒(méi)有完全開(kāi)放。

　　星期六我沒(méi)時(shí)間觀察他

　　到了星期天，我去練字班時(shí)，經(jīng)過(guò)那兒，哇噻!桂花樹(shù)上似乎每根枝干上只有幾片綠葉其他的差不多都是桂花兒。從遠(yuǎn)處看像閃爍的星星。知道的人說(shuō)是桂花，不知道的，還以為是滿樹(shù)的星星呢!下雨時(shí)，雨水把綠葉洗得碧綠碧綠的，不留一點(diǎn)兒塵土。雨水也把桂花洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒塵土，桂花本來(lái)就干凈，就這么被雨水一洗就更干凈更引人注意了。從那兒經(jīng)過(guò)的人們都發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)它。有的說(shuō)它美。有的說(shuō)它不高也不矮，翠綠的葉子和小小的桂花兒給大樹(shù)披上了一件外衣。有的說(shuō)……

　　這小小的桂花散發(fā)這使人陶醉的香氣。風(fēng)兒一吹，香氣散發(fā)到各個(gè)墻角。人們一聞就感覺(jué)心情很好。

　　我愛(ài)這棵桂花樹(shù)你呢?

　　4年級(jí)桂花樹(shù)作文篇5

　　在我們年級(jí)的教學(xué)樓面前，有一排桂花樹(shù)。

　　從二年級(jí)開(kāi)始，我和伙伴們就注意到了它們。每次下課，都會(huì)從二年級(jí)教學(xué)部跑過(guò)來(lái)玩，我們還給它們?nèi)×嗣?，?ldquo;花房子”。

　　現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，我們依然會(huì)去那里，只是沒(méi)那么頻繁了。體育課時(shí)，我們會(huì)在桂花樹(shù)前逗留一會(huì)，然后再去操場(chǎng)。

　　幾年過(guò)去，桂花樹(shù)也長(zhǎng)大不少。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉，上面結(jié)了一簇簇金黃的、可愛(ài)的桂花。每當(dāng)秋天來(lái)臨，桂花香就會(huì)在學(xué)校里遍布開(kāi)來(lái)，吸引了許多人。

　　下課時(shí)，一些女孩會(huì)坐在花壇上看書(shū)，聞著清新的桂花香，心情也會(huì)好了許多。有些人，會(huì)拿著一個(gè)自己折的紙盒子，收集泥土里的桂花。

　　可是，有些人，卻破壞了這種美好。下課時(shí)，一群男孩們就會(huì)跑到桂花樹(shù)前，兩手抓住桂花樹(shù)的主干，用力的搖晃。桂花紛紛落下，他們卻笑得越來(lái)越開(kāi)心。我想去阻止他們，卻又無(wú)能為力。

　　一片葉子悄聲無(wú)息地落在了我的手上，我靠近一嗅，一股淡淡地花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。突然，起風(fēng)了，地上的桂花被風(fēng)卷起，在空中飛舞，又落下。樹(shù)上的桂花，被風(fēng)卷下一些，桂花香更濃了。滿地的桂花，就像一張大自然的地毯，帶著芳香，讓每一個(gè)學(xué)生都陶醉了。

　　桂花樹(shù)，給我們學(xué)校美化了環(huán)境，也給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)!