參觀科技館作文
作為科普教育的主陣地，科技館在提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)水平方面扮演著不可替代的角色。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于參觀科技館作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
參觀科技館作文篇1
今天，7月25日，我媽要去買衣服，后來到了買衣服的地方，看了一會，就去了科技館，科技館特別好玩，我們做了一次臺風(fēng)體驗，然后我們到了二樓，玩滅火、傾斜屋、時空隧道等等。滅火是一個鍛煉迅速反應(yīng)的游戲，有一個大葫蘆放在一個塑料的樹樁上，左邊和右邊分別有一個把手，每個把手上面有一個按鈕，按下兩邊的按鈕，控制上下左右把水噴在屏幕上，火就會一點一點的熄滅;傾斜屋是一個鍛煉平衡的游戲，我在外邊看到的房子和平常的房子差不多，可進(jìn)去了呢，感覺斜斜的。
走第三次的時候，我爸爸就在最斜的地方，靠在了墻上，他對我說：“我快要摔倒了。”我說：“哦。”時空隧道也是一個鍛煉平衡的游戲，其實它并沒有歪，只是因為視覺造成的假象，我們走的時候感覺搖搖晃晃的，幸好旁邊有可以扶住的欄桿。我在走第四次的時候，不用扶欄桿也能走的很好了。
科技館真是太好玩了，下一次我還要來玩。
參觀科技館作文篇2
六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……
我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢?
秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!
科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢!
參觀科技館作文篇3
星期三，學(xué)校為我們組織了一次參觀寧波科技館的活動。
我們乘上大巴車，蓄勢待發(fā)!經(jīng)過二十分鐘暢通無阻的車程，我們來到了文化廣場。排著整齊的隊伍，帶著愉快的心情，我們和同組的小伙伴一起進(jìn)了科技館。
來到大廳，我這個導(dǎo)游兼組長就帶領(lǐng)著大家開始旅程了。為什么我是導(dǎo)游呢?因為我曾經(jīng)來過這里，于是我就榮幸地登上了組長和導(dǎo)游的“寶座”。
略過人體與腦，我們來到了科學(xué)的樂趣，這里便是我們玩得時間最長的地方了，我們在這里足足玩了將近一個小時，讓我印象最深的就是“地震體驗屋”了。一共有兩個屋，第一個震動十分細(xì)微，根本沒有地震的樣子。第二個屋子我們到現(xiàn)在還記憶猶新，它初步的模擬了一下世界上各種大地震：唐山大地震、智利奇廉大地震、日本東京橫濱大地震……其中，汶川大地震最讓我們印象深刻。因為，我們是邊看動畫邊身臨其境地震動，要不是沒有3D眼睛，效果都堪稱4D電影了。
接著我們來到了人的技能，我?guī)Т蠹抑北肩R子迷宮。所謂鏡子迷宮就是迷宮里的每扇墻都是鏡子搭成的，我們玩的不亦樂乎。
我們又相繼去了宇宙、海洋……但都不及前兩個館好玩。
老師規(guī)定的時間到了，我們該回去了，但是，我們在這里的記憶是永恒不變的。
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