參觀圖書館作文初中
目前多數(shù)高校的圖書館還沒有達到教育支持服務(wù)的管理層次，主要是因為很多圖書館還沒有意識到教育支持服務(wù)對現(xiàn)代教育發(fā)展的重要意義。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于參觀圖書館作文初中，給大家作為參考，歡迎閱讀!
參觀圖書館作文初中篇1
對于圖書館，我向來抱著熱忱的態(tài)度，常常時不時地關(guān)顧，不像有些同學(xué)因“公共”而敬而遠(yuǎn)之。
固然，圖書館里的書不詳家里的藏書那樣隨遇而安，而是來來去去，循環(huán)流動，它們經(jīng)過挑選分類，被貼上標(biāo)簽，編進目錄，定制整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉(zhuǎn)手，居無定所，書頁逐漸發(fā)黃發(fā)黑，破舊不堪。人們數(shù)百次地給它們涂抹膠水，布質(zhì)的書皮，用透明膠帶粘合破損的書頁，重新投入流通。
然而，我卻仍對圖書館的書情有獨鐘，書舊是自出國留學(xué)網(wǎng)然的，但卻透著一份實在，無論是翻書、讀書、聞書，都覺得塌實，令我想到了無數(shù)熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書，隨著書中的情感而喜怒哀樂，他們仿佛就在那字的后面，伴我同讀。這不僅系著一種情結(jié)，還體現(xiàn)甚至超越書本身的價值。
其次，淘書實為一大快事，總是沖進文學(xué)室，在喜歡的幾類書架中穿梭，往四下里尋尋覓覓地搜索，手指在一排書脊上走走停停，有時若無其事地抽出一本書翻開，隨意地看上幾頁，又失落地放回書架。好書往往都被群書遮擋著，要在千百萬冊書籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當(dāng)然也就別樣欣喜。
這種心急火燎或者漫無目的的過程，也是考驗?zāi)愕囊庵荆屇愀鼮樵谝獾厝タ磿?，這顯而易見為一種特殊的享受!其實，圖書館不在于面積的大小，而在于書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它!
參觀圖書館作文初中篇2
一個不愛讀書的民族，是一個可怕的民族;一個不愛讀書的民族，是一個沒有希望的民族，這是我在讀了《無字讀書館》后最能體會到的一句話。接下來我就給大家介紹《無字圖書館》這本書吧!
這個故事發(fā)生在一座平靜的小鎮(zhèn)上，火車站站長塔得歐在回家的路上陰差陽錯地發(fā)現(xiàn)了很多四處飄散的字母。這些字母究竟從哪里來的呢?追尋著這個問題，塔得歐和本杰明追著字母來到了一年前無人光顧而倒閉的圖書館。原來，圖書館里的所有藏書在一夜之間全部變成了無字天書……他們立刻請了一位德高望重的老教授來探究這是怎么回事。老教授皺著眉頭一看，大聲說：“這些書死了，你們有許多年沒有看書了，所以書就死了。”
“屋漏又逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”，本杰明接到了一個從首府打來的電話，文化部長要來采訪這個小鎮(zhèn)的圖書館。本杰明的女兒瑪麗聽到了之后，便冒險進入圖書館，寫出了一本書。第二天，她又和幾個孩子再次進入圖書館，又寫出了幾十本書。細(xì)心的家長找到了孩子們，被感動了，齊心協(xié)力地寫書。、到了后來，這個小鎮(zhèn)出了三個諾貝爾文學(xué)獎獲得者。
看完這本書，我陷入了深思，是啊!不愛讀書的話，人的內(nèi)心會空虛，書也會漸漸地“死”去。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，不要讓我們成為原始的野蠻人吧!“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”讓書成為我們進步的階梯吧!
參觀圖書館作文初中篇3
“圖書館是我心靈的寄托”。每次和同學(xué)相約浦東圖書館都會不約而同地說出這句話?？墒悄浅錆M書的建筑仍是我夢中的故鄉(xiāng)。
記憶中的浦東圖書館是離我家很遠(yuǎn)的地方，每次我都要乘車，走許多路才能到達目的地。走進館內(nèi)，上坡走進一扇自動門里面就是一個寬敞的大廳，里面有畫展、自動販賣機、服務(wù)臺等。我會馬上興沖沖地拉著書包乘電梯上樓，穿過一排排書架，光是書名就看不完。圖書管理員定期會把書整理，以至我總要找個十來分鐘。挑完書后我把借閱證給圖書管理員，完后心早已飛往書中情節(jié)。我便開始尋找座位，已是人山人海，好不容易才找到空位，立刻坐了下來開始閱讀。在讀書期間總會傳來竊竊私語之聲，讓我感到坐立不安，好端端的皮股會無緣無故地黏在椅子上，幾次尷尬之下決定變換坐姿。眼睛看酸了便會站在五樓的空中花園向外眺望一會兒。就有回去繼續(xù)閱讀?；厝サ穆飞衔易屑?xì)地觀察了一番，到處都是埋頭苦學(xué)，充滿書香氣
……
這里面的設(shè)施帶來很多方便，但也有一些不適，雖有照明燈與中央空調(diào)，但也總覺得美中不足。是那里的氛圍吸引我奔向圖書館，曾幾何時埋怨路途的遙遠(yuǎn)，頭頂太陽、揮汗如雨，熱得幾乎暈倒也不舍停下一步。
我們不但可以在里面閱讀豐富的書籍，汲取書中知識。還可以在這里寫作業(yè)，做筆記，給人以一種靈感。
在我的心里始終有一個靜謐的圖書館，我在那里感受到生命的恬靜和溫馨。失去的夢境在我心重現(xiàn)，回味著的書再一次縈繞我心，更是我的靈魂，我的靈魂牽著夢的腳步在縈繞著那圖書館!
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