18禁网站免费,成年人黄色视频网站,熟妇高潮一区二区在线播放,国产精品高潮呻吟AV

學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文文體 > 說(shuō)明文 > 閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字

閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字

時(shí)間: 曉欣0 分享

閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字(5篇)

我們?yōu)楹我B(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣?閱讀能開(kāi)闊人的眼界,增長(zhǎng)人的知識(shí),更能提高自身的修養(yǎng)。以下是小編整理的閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字,歡迎大家借鑒與參考!

閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字

閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字精選篇1

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書(shū)籍給予了我們文明;書(shū)籍給予了我們智慧;書(shū)籍給予了我們快樂(lè)。在我的生活中書(shū)籍猶如一位無(wú)話不談的摯友;猶如一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者陪伴著我的成長(zhǎng)。

那時(shí),我三四歲,每當(dāng)夜幕降臨,我都會(huì)乖乖地躺在小床上,招呼著媽媽過(guò)來(lái)給我講故事。媽媽一手摟著我,一手拿著書(shū),給我講《白雪公主》的故事,我津津有味地聽(tīng)著,當(dāng)媽媽講到精彩之處,我都會(huì)迫不及待地把書(shū)從媽媽手里搶過(guò)來(lái),快速的向后翻幾頁(yè),焦急地問(wèn)媽媽:“白雪公主吃毒蘋果了嗎?小矮人救她了嗎?”媽媽總是笑瞇瞇地說(shuō):“小乖,太晚了,快睡覺(jué)吧!明天媽媽接著給你講?!蔽伊w慕地看著那本書(shū)上的文字,心里想:如果我能認(rèn)識(shí)字該有多好??!那樣我就能自己看個(gè)夠了。

時(shí)光飛逝,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音“a、o、e”,認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的漢字“山、石、水……”同時(shí)也掌握了查字典的好方法,逐漸地認(rèn)識(shí)了很多字,現(xiàn)在,我可以隨便看自己喜歡的書(shū)了。我像一條快活的小魚(yú),在知識(shí)的海洋中探索著新奇的世界。我讀過(guò)《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……還在這里結(jié)識(shí)了美麗、善良的白雪公主;大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩;克服種種困難尋找神燈的阿拉丁;穿水晶鞋的灰姑娘;變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書(shū)中懂得了做人的道理:像海力布那樣舍己為人;像普羅米修斯那樣勇敢;像漁夫那樣遇見(jiàn)魔鬼還能鎮(zhèn)定自若……在書(shū)的滋養(yǎng)中,我長(zhǎng)大了,書(shū)籍成了我的知心好友。

現(xiàn)在我不讀那些淺顯易懂的書(shū)了,我常常上爸爸的書(shū)柜里取一本“大部頭”,每次看完書(shū)后都愛(ài)不釋手,品讀過(guò)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……還有外國(guó)作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不,因?yàn)榭磿?shū),所以錯(cuò)過(guò)了去大連的機(jī)會(huì)。

去年,爸爸、媽媽決定上大連去旅游,臨走前一天,我和爸爸去買東西,回來(lái)時(shí)正好路過(guò)書(shū)店,我拽著爸爸的手,撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想去書(shū)店里逛逛?!卑职种缓脦疫M(jìn)去。走進(jìn)書(shū)店,我一下子就被五花八門的書(shū)吸引住了,一看就是兩小時(shí),爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出來(lái),手里捧著《三個(gè)火槍手》,爸爸一看錢包,剩下的錢不夠買這本書(shū)的,我用乞求的目光看著售書(shū)阿姨說(shuō):“阿姨,這本書(shū)可以幫我保留三天嗎?”售書(shū)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,小同學(xué),這本書(shū)很暢銷,現(xiàn)在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。晚上我思前想后,決定不去大連了,明天去書(shū)店買書(shū)。

書(shū)籍成了我的朋友,當(dāng)我高興的時(shí)候,它和我一起分享;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,它能給我分擔(dān)煩惱;當(dāng)我郁悶的時(shí)候,它會(huì)給予我快樂(lè);當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候,它會(huì)為我開(kāi)啟那扇神秘的大門,書(shū)籍陪伴著我一起成長(zhǎng)。

閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字精選篇2

悅讀悅美——我的“竊讀”記

常言道,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我喜歡讀書(shū),有了書(shū),就像鳥(niǎo)兒有了翅膀;有了書(shū),就像魚(yú)兒游進(jìn)大河;有了書(shū)就像蜜蜂遇見(jiàn)花朵,有了書(shū),就像駿馬奔馳在草原……我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種莫大的享受。

因?yàn)橄矚g讀書(shū),每每遇見(jiàn)一本好書(shū),我就像是手捧一枚珍貴的寶石一樣愛(ài)不釋手,讓我時(shí)不時(shí)就沉浸進(jìn)去,在那跌宕起伏的故事情節(jié)中激動(dòng)著、緊張著,也正是因?yàn)橄矏?ài)讀書(shū),這成為了我的“軟肋”,總是不停地受到我家最高權(quán)威——媽媽的“要挾”:

“你今天吃飯?jiān)俾?就減少看書(shū)時(shí)間?!眹樀梦亿s緊吃……

“今天跳繩如果連跳200下,可以多看20分鐘書(shū)?!备吲d的我卯足勁使勁跳……

“洗漱時(shí)間磨蹭,看書(shū)時(shí)間取消!”話音一落,我“嗖”地一聲鉆進(jìn)洗手間……

因?yàn)樘矚g看書(shū),我總是想抓住一切可以利用的時(shí)間來(lái)看書(shū),也因此進(jìn)行了“斗智斗勇”的“竊讀”經(jīng)歷。

我以前喜歡在廁所里看書(shū),因?yàn)檫@是我唯一有借口可以多看會(huì)兒書(shū)的時(shí)間,廁所的架子上總是陸陸續(xù)續(xù)更換著我喜愛(ài)的幾本書(shū)??墒?隨著書(shū)的增多,我蹲廁所的時(shí)間也逐漸增長(zhǎng),媽媽一氣之下,取消了我在廁所可以看書(shū)的機(jī)會(huì),廁所里的書(shū)全部搬出。于是,我每次上廁所時(shí),便趁媽媽不留意時(shí),偷偷地取出一本書(shū)塞進(jìn)衣服里,然后鉆進(jìn)廁所,一屁股坐在馬桶上,迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。

因?yàn)槲铱吹锰朊?沒(méi)有了時(shí)間觀念,這樣快樂(lè)的“竊讀”很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。不過(guò),現(xiàn)在我就聰明了許多,只要聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的腳步聲,我就會(huì)裝作要快快結(jié)束,不停地發(fā)出聲音,等媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去時(shí),我就會(huì)立即抽出書(shū)來(lái),貪婪的再看會(huì)兒。

有時(shí)媽媽規(guī)定的入睡時(shí)間到了,可是看了一半的故事情節(jié)讓我實(shí)在是難以入眠,怎么辦?我便嘗試著“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”,又開(kāi)始了我的“竊讀”之旅。

“媽媽,晚安”隨著媽媽屋里的燈滅后,我便悄悄地在我被窩里打著手電筒,看著書(shū)。沒(méi)有想到,這樣的看書(shū)經(jīng)歷才僅僅用了三回便被媽媽識(shí)破。原因是我這一次看著看著,有一點(diǎn)困了,想瞇一會(huì)兒以后,再繼續(xù)看,沒(méi)有想到我就這樣睡著了。

早上媽媽被一聲巨響給驚醒了,趕來(lái)一看,一把手電筒靜靜地躺在我的床下。媽媽很是困惑,又轉(zhuǎn)念一想,馬上就發(fā)現(xiàn)了我的秘密。媽媽一下子掀起我的被子,我的愛(ài)書(shū)《水滸傳》正陪著我香香地睡覺(jué)呢!媽媽一氣之下把我叫醒,我的“竊讀”又被媽媽發(fā)現(xiàn)了!

雖然得我的“竊讀”總會(huì)被發(fā)現(xiàn),也會(huì)因此受到嚴(yán)厲批評(píng),但我還是喜歡這種“竊讀”的滋味,這種感受讓我的讀書(shū)生活更加有滋有味,我更加珍惜我的讀書(shū)時(shí)間,讀書(shū)將伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字精選篇3

命運(yùn)就掌握在我們自己的手中,而更確切地講應(yīng)該掌握在我們自己運(yùn)用知識(shí)的手中,知識(shí)從哪里來(lái)?從學(xué)習(xí)中來(lái),人不是生來(lái)就擁有的一切,而是靠從學(xué)習(xí)中來(lái)造就一切,我們從牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚走路;從借引思想,到獨(dú)立思考,這一切都很好的證明了這一點(diǎn)。在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,停止學(xué)習(xí)就是固步自封,就是斷送自己的前程,就是浪費(fèi)自己的生命!生命是有限的,我們決不能浪費(fèi)!因?yàn)檫@,幾乎所有的人都想成就一番事業(yè),而要成大事,最根本的是要有淵博的知識(shí),知識(shí)從哪里來(lái)?它要靠學(xué)習(xí),只有抓緊學(xué)習(xí)才能夠成就自己不凡的命運(yùn)。我們必須不斷地學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的方法就是讀書(shū),因此我們必須不斷地讀書(shū)!

我從小便養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),讀書(shū)給了我快樂(lè),因?yàn)槲抑豢醋约合矚g的書(shū)。在這些書(shū)中,或許有用,或許無(wú)益,我都只把它們當(dāng)成是我的消遣娛樂(lè)的工具,最多只不過(guò)是在有些時(shí)候,無(wú)意中用到一些看過(guò)而記得的知識(shí)而已。那時(shí),我讀書(shū)的目的就是娛樂(lè)。我進(jìn)入了東莞中學(xué)初中部,我不敢說(shuō)這改變了我一生,但至少它改變了我的讀書(shū)觀。在東莞中學(xué)那優(yōu)良而傳統(tǒng)的教書(shū)方法,以及校園那優(yōu)美環(huán)境的陶冶下,我漸漸地把讀書(shū)視為一種享受,而不再是純粹的娛樂(lè)。我覺(jué)得,能享受從古到今的優(yōu)美文筆,實(shí)在是一種幸福。就這樣,我的讀書(shū)又上升了一個(gè)層次。

講到這里,我不得不感謝我的語(yǔ)文老師了。從初一起,她就讓我們堅(jiān)持寫日記和讀書(shū)筆記。由于我以前沒(méi)有這個(gè)經(jīng)常寫作的習(xí)慣。因此,一開(kāi)始都是很抵觸的,經(jīng)常都是應(yīng)付式的寫幾百字。由于我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好,所以做關(guān)于語(yǔ)文的事,都不大起勁。有幾次,我根本想不到該寫什么,勉強(qiáng)寫了幾行字便再寫不出了,那時(shí)的我曾經(jīng)這樣想過(guò):那么辛苦寫它干什么,留些時(shí)間去玩不好嗎。可是,我同時(shí)也知道,如果我不寫,便沒(méi)作業(yè)交了。而我的理智告示我,無(wú)故缺交作業(yè)不是我該做的。于是我便堅(jiān)持下去了。就這樣,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,變化也隨之而來(lái)了。我漸漸地發(fā)現(xiàn),我對(duì)寫作不再那么抵觸了,每次寫起日記來(lái),都十分順暢,不再像以前那樣,想不到寫什么。而讀書(shū)筆記方面,所寫對(duì)文章的感悟也十分深入,不再像以前那樣只在表面轉(zhuǎn)圈。而與之同時(shí),我的語(yǔ)文能力也有了相當(dāng)?shù)奶岣?。如今,我覺(jué)得我讀書(shū)不再是享受了,而是在充實(shí)自己的人生。在寫讀書(shū)筆記上,我學(xué)會(huì)了在讀一篇文章時(shí),如何去找到有用的東西,并將它歸為己有。而在日記上,我學(xué)會(huì)了如何在生活中積累各方面知識(shí)。每當(dāng)我讀一篇文章,我都會(huì)感到一種滿足。如今,我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀書(shū),能改變我們的人生;讀書(shū),能使我們改變世界。何樂(lè)而不為呢?

閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字精選篇4

讀書(shū),是我成長(zhǎng)的搖籃,伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè);讀書(shū),是我成長(zhǎng)中最好的朋友,伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)美好時(shí)光;讀書(shū),是一把金鑰匙,打開(kāi)一道道知識(shí)的大門。讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。

說(shuō)到讀書(shū),我的'第一本書(shū),是幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū),我認(rèn)識(shí)了飛機(jī),火車……也認(rèn)識(shí)到了中國(guó)鮮艷的五星紅旗。再后來(lái),我接觸到了白雪公主,小紅帽,美人魚(yú)等童話人物。等我大了點(diǎn)兒,我又讀了那種帶拼音的富有大道理的故事。后來(lái),認(rèn)的字多了,看了羅爾德的整套書(shū),那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又搞笑的故事,經(jīng)常讓我捧腹大笑。

還接觸到了國(guó)學(xué),比如《三字經(jīng)》,《聲律啟蒙》等。但我讀書(shū)最多的是三年級(jí)。三年級(jí),我讀了《綠野仙蹤》,四個(gè)伙伴的探索故事讓我身臨其境,《愛(ài)麗絲奇遇記》也是如此。《鼴鼠的月亮河》,《夏洛的網(wǎng)》和《狼王夢(mèng)》,不禁讓我流下了眼淚……

為什么我三年級(jí)才讀這么多書(shū)呢?是因?yàn)槲叶昙?jí)才正式開(kāi)始讀書(shū)。

那時(shí)我單純的認(rèn)為讀書(shū)就是上學(xué),并沒(méi)有什么興趣,每當(dāng)做完作業(yè)就去看動(dòng)畫(huà)片,玩游戲,或是和伙伴們打鬧。

直到有一天。做完了作業(yè)后竟停電了,外面還下著雨,運(yùn)氣真不好。我無(wú)所事事的擺弄著小臺(tái)燈,最后實(shí)在太無(wú)聊,便隨手拿起身旁的課外書(shū)———《10萬(wàn)個(gè)為什么》,剛開(kāi)始只是隨意翻翻,后來(lái)竟越看越有趣,越看越想看。從此,陪伴我度過(guò)休閑時(shí)光的不僅有平板電視伙伴,還有書(shū)。

過(guò)了幾天,我和伙伴們玩水,看見(jiàn)了一群小鳥(niǎo)站在電線上睡覺(jué),睡得可沉了,小伙伴們都不知道小鳥(niǎo)為什么不會(huì)掉下來(lái),我卻笑了笑說(shuō):“因?yàn)樾▲B(niǎo)的爪子抓得很緊,而且他們的大腦能幫助它們保持平衡。”大家都目瞪口呆,夸我可聰明了,別提我心里有多高興了。原來(lái),在書(shū)中學(xué)到的知識(shí),可以在生活中活學(xué)活用啊。

還得有一次,我學(xué)習(xí)滑冰,剛開(kāi)始我看見(jiàn)冰,就起雞皮疙瘩,心兒撲撲直跳。因?yàn)槲液ε滤さ寡?,但是我鼓?lì)自己,才小心翼翼地走上冰。剛開(kāi)始,我出手扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的走,后來(lái)我的心漸漸放下了,越走越快,一時(shí)得意,竟松開(kāi)了墻壁,試著滑了起來(lái)。

結(jié)果,一下子摔了下去,手臂很痛,不過(guò)我想起《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒,即使失去了視力,遇到了如此大的困難,他都永不言棄,那我有什么理由可以放棄的呢?于是我勇敢的爬了起來(lái)。書(shū),可以教給我知識(shí)和刻苦的道理,在遇到困難和挫折時(shí)幫助我們,是我們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。

讀書(shū),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到更多知識(shí),變得博學(xué)多才;讀書(shū),是成長(zhǎng)中的萬(wàn)花筒,教我們品味生活;讀書(shū),是成長(zhǎng)中的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看透世界,開(kāi)拓眼界;讀書(shū),是成長(zhǎng)中的糖果,讓我們快樂(lè)……

讀書(shū),永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)中不離不棄的伙伴!

閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文1000字精選篇5

從小到大,我喜歡看書(shū)。書(shū),是我最好的朋友。

因?yàn)槲壹业臅?shū)很多,我也有自己的書(shū)架,書(shū)架上的書(shū)也隨著時(shí)間的推移,不斷地豐富和退換。從連環(huán)畫(huà)到故事書(shū)到大百科,應(yīng)有盡有。讀書(shū)給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)信息,但帶給我最多的是快樂(lè)、是笑聲。

要問(wèn)我為什么喜歡看書(shū),那得從我小時(shí)候說(shuō)起,在我兩歲的時(shí)候,父母每天都上班,沒(méi)時(shí)間管我,就把我送到姥爺家,姥姥教我背謎語(yǔ)、唐詩(shī),還老拿著書(shū)給我講故事,那時(shí),我老是一邊聽(tīng),一邊想:這么好聽(tīng)的故事都是那個(gè)叫“書(shū)”的東西里寫的嗎?書(shū)那個(gè)東西一定很好看!漸漸地,我能看一些彩圖了,我又想,等我長(zhǎng)大了,一定要認(rèn)很多字,好好看那些很好看的書(shū)!就這樣,我喜歡上了看書(shū)!

三歲時(shí),我上了幼兒園,幼兒園里有許許多多的書(shū),我可喜歡看了,加上媽媽和老師教我,慢慢地,我由只會(huì)聽(tīng)故事變成能看懂一些復(fù)雜的圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的文字,我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個(gè)傻瓜》,這本拼音讀物時(shí),我吭吭唧唧讀了半個(gè)多小時(shí),才看了一個(gè)自然段,但是卻看得美滋滋的,剛看完就找大人炫耀,直到上二年級(jí),我學(xué)會(huì)了查字典,媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當(dāng)見(jiàn)到生字,我就去請(qǐng)教我的新朋友——字典,有時(shí)不認(rèn)識(shí)的字,還經(jīng)常問(wèn)爸爸、媽媽。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了常常可以一天看一本一百多頁(yè)的書(shū),一本名著,我用兩三天就能看完??戳恕逗悺P勒傳》,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng);看了《少年百科全書(shū)》,我知道了世界是那么的奇妙……

閑來(lái)無(wú)事,我隨意從書(shū)架上抽出一本書(shū),無(wú)論故事書(shū)、散文集、還是雜志都行,再?zèng)_一杯熱乎乎的茶,找個(gè)光線不太暗也不太刺眼的角落,靜靜地,或坐或站或倚或靠,慢慢地去品味書(shū)中的樂(lè)趣,別有一番情調(diào)。偶爾,我會(huì)邊看書(shū)邊給書(shū)中人物配畫(huà)。日積月累,畫(huà)多了夾在書(shū)頁(yè)里,便會(huì)讓笑聲浸透整本書(shū)。遇到好文章,當(dāng)然要反復(fù)閱讀,每讀一遍我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn),然后再根據(jù)朱熹的讀書(shū)方法反復(fù)閱讀,或者把這篇文章摘抄下來(lái),收入資料夾里,那些優(yōu)美的語(yǔ)句、華麗的辭藻,大大充實(shí)了我的資料庫(kù),讀到快樂(lè)的文章時(shí),我會(huì)大笑個(gè)不停,讀到悲傷的片段時(shí),我也會(huì)哭得淋漓盡致,每到此時(shí),我仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界,無(wú)拘無(wú)束地與作者交流、探討。我也仿佛走進(jìn)了作者構(gòu)筑的內(nèi)心真誠(chéng)的世界,體會(huì)主人公的喜怒哀樂(lè),踏著作者的腳步,暢游世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,并在讀書(shū)的時(shí)候,從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的,再繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,并從中找到作者用了怎樣的說(shuō)明方法,修辭手法……

每讀一遍文章,我們都會(huì)收獲許多知識(shí)與道理,把所學(xué)到的摘抄下來(lái),在寫作之中發(fā)揮出作用。

在夜深人靜時(shí),回想起書(shū)中的情節(jié),我或許會(huì)替書(shū)中的某個(gè)人物惋惜,或許會(huì)沉浸在快樂(lè)的笑聲里,有時(shí)也會(huì)為那些悲慘的故事改個(gè)美好的結(jié)尾……我還有一個(gè)良好的習(xí)慣,那就是我從一篇文章,或是一本書(shū)中看完后寫出讀后感,這樣我覺(jué)得這樣不但可以豐富我們的大腦,而且還可以鍛煉我們寫作能力。

就這樣我喜歡上了看書(shū)。

1668984