作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于美麗的秋天的四年級參考作文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

　　有人愛春意盎然、萬物復(fù)蘇的春天;有人愛熱烈似火、充滿生機(jī)的夏天;有人愛寒風(fēng)刺骨、雪花朵朵的冬天;而我更愛疊翠流金、五谷豐登的秋天。

　　疊翠流金，不錯，到處是一片金黃，金黃的稻田，金黃的大豆，金黃的鴨梨……我抓著秋姑娘的衣裙，悄悄地、輕輕地走向原野。

　　我漫步在果園里，蘋果露出紅紅的笑臉;梨樹掛起金黃的燈籠;棗子穿上大紅袍;石榴笑得咧開了嘴;葡萄紫瑩瑩的、晶瑩剔透像一串串紫珍珠……“哈哈哈”……葡萄架下傳來了一串銀鈴般的笑聲……原來是一對母女在葡萄架下開心的摘葡萄。

　　我繼續(xù)向前走，又來到田野里，雪白雪白的棉花，咧開嘴正笑呢，大豆鼓著圓圓的肚子，馬上就要破裂似的;稻子頭頂金黃的沉甸甸的谷穗，不好意思地低下了頭，好像在給人鞠躬;玉米大哥身穿綠皮襖，頭戴黃帽子;高粱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在田野的邊緣，好像一個個紅臉關(guān)公，守衛(wèi)著這片豐收的領(lǐng)地……

　　我繼續(xù)向前走，走在秋姑娘的懷抱里。正在這時，只聽到“啾啾”……幾聲，我抬頭向天空望去，只見一排“人”字形大雁往南飛去，這時我想起了劉禹錫的《秋詞》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

　　啊，好美的秋天呀。