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生活中的美四年級作文500字

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生活中的美四年級作文500字

  在我們平凡的生活中處處充滿美,只要我們留心觀察,細(xì)心體會,你就會發(fā)現(xiàn)——美就在我們身旁。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的生活中的美四年級作文500字,供大家參考!

  生活中的美四年級作文500字 篇1

  生活中的許多美,也許你沒去注意,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)的。

  今天,朱老師帶著我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方,讓我們實(shí)地去觀察。到了那里,我深深地吸了一口氣,啊!這里的空氣很新鮮。走進(jìn)去,有一條彎曲的小路,小路的兩旁種著許多花。突然,我看到一大片野菊花,它那細(xì)細(xì)的花莖,襯托起了整朵花,小小的花瓣又柔又薄,圓圓的花朵像縮小版的太陽,金黃金黃的。再走進(jìn)去,我看到薰衣草,一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦,那邊似乎有像映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的,有三片很柔嫩的花瓣,還有從中心伸出來的三條花芯,它的葉片也很奇怪,是橢圓形的,兩旁的葉齒尖尖的,顏色翠綠翠綠的。這里的樹棵棵都很挺拔,就像一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的樹有的高有的低。翠綠的小草很密,每一個(gè)都對我笑嘻嘻的,每一個(gè)都對我很友善,好像我是它們從遠(yuǎn)方來的客人,而它們,就是這里的主人。把這里都游覽了一遍,要回去的時(shí)候,我還真有一點(diǎn)依依不舍。

  在這一次的實(shí)地觀察中,同學(xué)們都摘一些花回來,我卻沒有。因?yàn)槲矣X得這樣的習(xí)慣很不好,這些花花草草都是有生命力的,就連踩草地,我也是輕輕地踩,因?yàn)?,我覺得,踩太重的話,小草也是會痛的。因此,我覺得,小草小花也是需要我們?nèi)ズ煤玫貝巯摹_@些,都是我們生活中的美,我們都要去注意它,愛護(hù)它。

  生活中的美四年級作文500字 篇2

  生活中有許多看得見的美,也有看不見的美。比如:有的人過橋互相謙讓,有的人幫助殘疾人過馬路等等,這些都是看得見的美。那么看不見的美呢?聽我慢慢說來。

  這件事就發(fā)生在我們四(2)班。當(dāng)時(shí)我們還在上小學(xué)三年級,一個(gè)晴空萬里的下午,上課鈴歡快地唱起了歌曲,第一節(jié)是體育課,大家早已排好了整齊的隊(duì)伍,然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了,就在操場上快樂地玩耍起來。

  可是,第二天,一個(gè)爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——趙琪被摩托車撞了。聽到這個(gè)消息,我們驚呆了,早上還活蹦亂跳的趙琪,怎么會被摩托車撞了呢?我正納悶,突然有人大聲說道:“聽說折一千個(gè)幸運(yùn)星或一千只千紙鶴就可以許一個(gè)愿望,不管是誰折的,大家一起折,只要折滿一千個(gè)幸運(yùn)星或千紙鶴就可以許愿。”

  女同學(xué)們聽了這話,立刻拿出自己的零花錢,紛紛跑到校門口的小賣部去買來長條形和方形的彩紙,大家一起動手折起了幸運(yùn)星和千紙鶴。就連趙琪在班里的那幾個(gè)最要好的朋友也沒有袖手旁觀,同樣拿出了自己的零花錢,有的還從家里帶來一個(gè)史努比形狀的瓶子,用來盛裝幸運(yùn)星呢!

  這下子,她們有了許多長條形的彩紙。經(jīng)過幾天的努力,一千個(gè)幸運(yùn)星終于折好了,趙琪也從睡夢中醒來了。于是,常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學(xué)帶著他們折的幸運(yùn)星和禮物去看望趙琪去了。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但大家對趙琪的關(guān)心,對趙琪來說已經(jīng)是最好的禮物,也是在我們班級里最“美”的時(shí)候,那就是出自內(nèi)心的關(guān)愛、關(guān)心。

  生活中的美四年級作文500字 篇3

  在生活中有很多美,一些小事都是一種美,在中午送飯的時(shí)候,我就可以看到隱隱約約的美。

  這些飯盒,體現(xiàn)出了我們同學(xué)的大方和熱心,中午吃飯時(shí),很多同學(xué)都趕快把自己和別人的飯拿好,如果別的同學(xué)都有自己的飯,只有這里的同學(xué)沒有,那么這個(gè)同學(xué)的同桌不夠大度,這個(gè)同學(xué)也會趕快把錯(cuò)誤改正。還有些同學(xué)無論怎么急著吃飯,也要先把同桌的飯拿來,還要把同學(xué)的桌布打開,把飯放到他的桌上后,才開始吃自己的飯。

  在拿飯盒的時(shí)候,飯盒不輕,有的同學(xué)還要拿很多飯盒,這時(shí),只有加一百個(gè)小心才能好好的把飯拿回去,如果看一眼熱鬧,或不小心就會讓飯灑掉,有些同學(xué)都先把別人的飯拿回去,才肯拿自己的飯,還有的同學(xué)為了讓別的同學(xué)吃上美味的飯,都十分小心地拿很多同學(xué)的飯,那一個(gè)個(gè)“借光”和“小心”,讓別人覺得十分溫暖。

  如果有的同學(xué)看到小個(gè)子的同學(xué)在拿飯的話,他一定會第一個(gè)沖上去,幫他拿飯,如果常做這個(gè)活,都會覺得很累,但當(dāng)那些幫人拿飯的同學(xué)看到同桌吃著熱乎乎的飯時(shí),他們的臉上都露出一絲微笑,這些同學(xué)都很有愛心。

  這些飯盒讓同學(xué)們體現(xiàn)出了自己的善良和熱心的一面,這些不起眼的飯盒,連接著我們每個(gè)同學(xué)的心。


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