寫景作文主要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的描寫，達(dá)到融情于景，情景交融，這樣的寫景作文才有靈魂，以下是小編整理的關(guān)于3篇小學(xué)生優(yōu)秀的寫景作文，歡迎大家閱讀。

　　校園綠色

　　春天來(lái)了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，穿上了春裝，來(lái)到校園，學(xué)習(xí)了。

　　春天悄悄的走來(lái)，趁你沒(méi)留意，把春天的大門打開(kāi)了，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來(lái)，看看春天是否到來(lái)，如果春天來(lái)了，小螞蟻就會(huì)叫上他的伙伴，一起出來(lái)搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，叫上它的伙伴一起出來(lái)，到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。

　　柳樹地頭發(fā)長(zhǎng)到了地上，柳枝在春風(fēng)地吹動(dòng)下，慢慢地飄起來(lái)，不過(guò)，最美的要數(shù)桂花樹了，它在微風(fēng)地吹動(dòng)下，桂花不斷的落下，就像天上降下桂花雨。

　　在春天，小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場(chǎng)上放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)很弱，吹不起風(fēng)箏，有一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，怎么也放不起風(fēng)箏，這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上，那個(gè)小朋友一下子笑了起來(lái)。

　　春天，是美麗的，也是校園地“裝飾品“我要好好把校園地春天記在心里!

　　愉快的登山行程

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶領(lǐng)著我和媽媽，踏上了愉快的登山旅途。一路上，我嘴里哼著小曲，一雙眼睛得意地四處張望，悠閑地欣賞著美麗的風(fēng)景。

　　來(lái)到山腳下，我高興得一蹦三尺高，開(kāi)始左顧右盼起來(lái)。我感覺(jué)空氣是那么新鮮，陽(yáng)光是那么明媚。抬頭一看，山上一片蔥綠。“快來(lái)爬吧。”爸爸一馬當(dāng)先，邁開(kāi)矯健的步伐，迅速向山上攀去，毫不顧及那美不勝收的景色。

　　走在石梯上，聆聽(tīng)著蟲兒們的演唱，仰望著山頂?shù)男⊥?，再回首望望山下的小河，心在一瞬間變得平靜如水。而石梯這時(shí)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，繞到山后去了。那兒，望不到山頂小亭，看不到山下的小河，只能看到身旁大片的綠色，一大片藤蔓一直蔓延到山頂。

　　在不知不覺(jué)中，我們終于登上了頂峰。一陣清爽的山風(fēng)吹來(lái)，我向山下俯視，眼前豁然一亮，遠(yuǎn)處的山峰清晰可見(jiàn)，高高低低，連綿起伏。山頂上開(kāi)滿了映山紅，無(wú)論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇。這時(shí)，我已經(jīng)陶醉在迷人的花叢之中。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眼看太陽(yáng)就要落山了。在爸爸媽媽的催促下，我依依不舍地走在了回家的路上。

　　美麗的張曙音樂(lè)廣場(chǎng)

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園，名叫張曙音樂(lè)廣場(chǎng)，是為了紀(jì)念音樂(lè)家張曙而建造的。

　　一走時(shí)公園，首先映入眼簾的是音樂(lè)家張曙的塑像，只見(jiàn)他穿著西服，打著領(lǐng)帶，凝視著遠(yuǎn)方，好像在尋求作曲的靈感。

　　繞過(guò)塑像，是空曠的大理石廣場(chǎng)。到了夜晚，大理石鑲嵌的五彩燈被點(diǎn)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂(lè)城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!

　　廣場(chǎng)的對(duì)面有個(gè)“人造湖”，湖的旁邊有個(gè)三層的八角涼亭——名叫“音樂(lè)閣”，人們?cè)谶@里登高望遠(yuǎn)、觀賞風(fēng)景。

　　公園的正中央還有一個(gè)圓形的舞臺(tái)，舞臺(tái)的兩旁是噴水池。每當(dāng)夏天，最引人注目的就是音樂(lè)噴泉。當(dāng)晚上八點(diǎn)的鐘聲一響起，它便準(zhǔn)時(shí)噴水，噴出的水時(shí)而高時(shí)面低，變化不停，有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一把寶劍，有時(shí)又像一只花籃，讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗，還是小孩嬉戲的好去處。你瞧，他們?cè)趪娙履阕肺亿s，發(fā)出銀鈴般地笑聲，猶如掉入凡間的小精靈。

　　革命音樂(lè)家張曙為我們留下美妙的音樂(lè)，建筑師為我們建造了美麗的音樂(lè)廣場(chǎng)，我們應(yīng)該感謝這些美麗諦造者。親愛(ài)的朋友們，是不是也很想來(lái)一睹它的風(fēng)采?我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們的到來(lái)。