愛的故事四年級(jí)作文
愛的說法有很多中，每個(gè)人工作、生活背后不同的價(jià)值選擇都不一樣，所以折射出不同的對(duì)愛的定義。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于愛的故事四年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
愛的故事
朋友，你知道嗎?愛有多少?我對(duì)你說，愛有許多種，朋友之間的愛，那是友誼;父母-子女之間的愛，那是親情……我覺得其中最偉大的愛是友誼。
你肯定要問我為什么，那就讓我來告訴你吧!
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床?？墒牵蚁氲侥菚r(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒有復(fù)習(xí)到，萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧，我實(shí)在無力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過來對(duì)我說：“你別去了!我給你向教師請(qǐng)假。”我一邊緩慢地移動(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說：“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你。”說著，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過她，說她笨，樣子難看……但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀!不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時(shí)。
當(dāng)我醒來，就看到小紅進(jìn)來了。她背著書包，右手拎著一個(gè)大袋子?？磥硭艑W(xué)以后沒有回家，直接來到我家。我感動(dòng)得問她：“你怎么不先回家?”她說：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧!”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小紅的手說：“小紅，你真好!”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎么哭了?”說著，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著……
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?
愛的故事
有一次，我下課的時(shí)候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實(shí)在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風(fēng)雨!正在我猶豫的時(shí)候，媽媽帶著我沖進(jìn)了茫茫的雨簾中。
在雨中，我本以為自己會(huì)變成“落湯雞”，可是，我沒想到我只是褲子有點(diǎn)濕。我看了看雨傘，發(fā)現(xiàn)它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說：“媽媽，雨傘歪了。”媽媽說：“沒有歪呀，就應(yīng)該是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢。”我說：“可是，如果朝我這兒偏，您會(huì)感冒的呀!”媽媽笑著說：“乖，媽媽是運(yùn)動(dòng)員的體質(zhì)，沒有關(guān)系的，你要是受涼生病了，比我自己生病還會(huì)讓你難受。”我聽了，心里好暖和，就感覺一股暖流在心里流淌。
好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心里挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺挺對(duì)不起媽媽的，在自己房間里，眼淚吧啦吧啦地往下掉，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她過來安慰我：“寶貝，媽媽身體棒，過幾天就會(huì)好了。”聽了媽媽的話，我哭得更傷心了，在心里輕輕地唱起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子象個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找…
什么是愛?愛是讓人獲取無限力量的源泉，愛是不顧一切的奉獻(xiàn)。只要人人都奉獻(xiàn)一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
同學(xué)們，讓我們變成“愛的天使”揮動(dòng)這“愛的翅膀”讓世界充滿“愛”這個(gè)偉大的力量吧!
愛的故事
在生活中，愛可以分為很多種，人們一致認(rèn)為母愛是最偉大的。而在一個(gè)讓我親身經(jīng)歷的故事中，使我感到老師的愛絲毫不遜色于母愛。我把這個(gè)故事訴說給大家，一起來評(píng)論愛的感受。
故事就發(fā)生在上一年級(jí)時(shí)候的體育課上：
教我們體育的王老師：“今天，我們學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)。大家先做匍匐前進(jìn)的準(zhǔn)備活動(dòng)。” 響亮的聲音傳遍操場(chǎng)。在做完準(zhǔn)備運(yùn)功后，我自高奮勇地舉起了手來;準(zhǔn)備先嘗試一番。得到批準(zhǔn)后，就在我快到終點(diǎn)時(shí)，我的左臂突然抽筋了，我的身子壯，承受能力要強(qiáng)一些，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著繼續(xù)向前匍匐前進(jìn)，但臉色蒼白。王老師看到我的臉色不對(duì)，便詢問我情況怎么了?我說：“我的左臂抽痛。” 王老師二話沒說便把我攙扶到傳達(dá)室中休息并作了簡(jiǎn)單的止痛處理。在去傳達(dá)室的路上還不停地安慰我，尋問我的傷勢(shì)。讓我倍感親切，疼痛減輕了許多。處理好后，在大家面前表揚(yáng)我說：“這就是堅(jiān)持到底的精神。我們大家要向羅天雨同學(xué)學(xué)習(xí)。”
第二天，王老師問我的傷情好了沒有。連續(xù)幾天問到我的左臂的傷全好了以后。這種問候激勵(lì)了我，繼續(xù)努力做到奮發(fā)向上的精神。
這也是一種愛，它也是很偉大純潔的一種愛。你們大家同意我對(duì)愛這樣的看法嗎。
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