四年級下冊第三單元螞蟻的啟示作文4篇
螞蟻有頑強的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅忍不拔的精神。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級下冊第三單元螞蟻的啟示作文，歡迎閱讀。
四年級下冊第三單元螞蟻的啟示作文一
那一次是一個星期天，我正在下樓梯，在一個不顯眼的角落里，有幾只螞蟻正在和一個受了傷的飛蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“這場戰(zhàn)爭肯定是飛蛾贏，因為飛蛾在螞蟻眼里像飛機似的大小。戰(zhàn)爭開始了，螞蟻來裝投降，趁其不備，狠狠的撕咬了一下飛蛾，飛蛾苦不堪言，甩了一下身子，螞蟻有的斷手?jǐn)嗄_，兩方現(xiàn)在打了個平局。
接下來，螞蟻開始它的戰(zhàn)術(shù)：咬一下飛蛾就跑，咬一下飛蛾就跑。飛蛾叫苦不堪，被螞蟻打得落花流水，飛蛾也不干示弱，用兩只翅膀扇出颶風(fēng)(對螞蟻看來是颶風(fēng))。最后，螞蟻們搬來成千上萬的兄弟，把飛蛾打的連連退后。最后，飛蛾敗下陣來，被螞蟻托進(jìn)了洞里。
啊!原來螞蟻什么東西都打得贏，靠得是團結(jié)和睦。這種團結(jié)和睦的精神我們真該學(xué)習(xí)呀!
四年級下冊第三單元螞蟻的啟示作文二
秋天來了，瞧!我家的院場上又多了許多小螞蟻。小的像針孔一樣小，大的比紅豆還大。有黃的，黑的，黃黑相間的。
你看，這些小螞蟻都在工作：它們有的使勁往剩飯里鉆，從剩飯里挖出一塊塊的小碎肉末;有的排著隊伍，嘴里叼著食物，一步步走向自己的窩。看著它們辛勤忙碌的樣子，又使我想起了《螞蟻和蟈蟈》的故事：
在一個炎熱的夏天里，螞蟻們正在忙碌地搬糧食，有的背，有的拉，個個滿頭大汗干得很起勁。而蟈蟈們
呢，卻躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺。個個自由自在。它們還在“嘲笑”辛苦勞動的螞蟻們真傻!
到了冬天，蟈蟈們張著嘴巴叫：“好冷啊，真餓啊!”還有一只蟈蟈自言自語地說：“這么冷，這么餓，我想跟螞蟻借點糧食吃，不過，我不好意思。冬天快過去吧，夏天我也要搬糧食了。”蟈蟈們個個又冷又餓，神氣不起來了。而螞蟻們躺在裝滿糧食的窩里，過著幸福的生活呢!
這個故事講得是螞蟻由于辛勤勞動而得以安然過冬，蟈蟈由于懶惰而又冷又餓。它告訴我們：勤能使生活幸福，懶使生活悲哀;只有自己的辛勤勞動，才能換來幸福的生活。這就是這個故事給我們的啟示。
四年級下冊第三單元螞蟻的啟示作文三
上個月，天氣不太好，也許是雨季的緣故，幾乎沒天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)砹瞬簧俾闊?mdash;花園里的螞蟻為了避雨，不得不到處找地方躲雨，所以就只好到我家避難了。爸媽對這樣的不速之客，只有一個態(tài)度—一個不留!而我卻很憐憫這些小東西，從來不傷害它們，甚至還喜歡它們。有一次，我吃完了午飯，準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個圓溜溜的東西，低頭一看，是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來時，無意中看見了一只螞蟻，我便在一邊看著，那只螞蟻試圖抬起冰糖，可怎么也抬不起來，便迅速向以個洞口爬去。不一會從洞里就出來了一群螞蟻，來到冰糖那兒，一些抬前邊，一些抬后邊，一些抬中間，慢悠悠的朝那個洞口移動，從上面看，還以為冰糖長了腿，自己會動呢!
幾天后，我們班上的生活委沒有替我們班拿到流動紅旗，我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委，可平時看生活委工作得挺辛苦呀，為什么沒有回報呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老師匯報了，向生活委提了意見。讓大家一起來幫忙。就算不是我值日，也可以幫著擦黑板，幫著倒垃圾。經(jīng)過一個星期的努力，終于得到了匯報，我班是整個年級最清潔的，拿到了流動紅旗。
一粒沙子，或許算不了什么，可無數(shù)里沙子，就成了沙漠。一滴水，或許算不了什么，可無數(shù)滴水，就成了海。一個人的力量往往算不了什么，可如果全世界的人團結(jié)起來，那力量就無可估計了!
四年級下冊第三單元螞蟻的啟示作文四
今天下午,我閑著沒事做。就出去外面,觀察一下螞蟻。
一排螞蟻從巢口魚貫而出，有一只隊伍還背著一條毛毛蟲。螞蟻為什么會這樣做呢?我真搞不懂到底是為什么?哥哥走來。告訴我，說：“螞蟻都是在要下雨之前搬家的。如果你看見螞蟻成群結(jié)隊地在搬的時侯，他們搬家后，雨就下起來了。這就是大自然給我們的啟示。”
哥哥的話，我才不信呢。我對哥哥說：“我不信。咱們倆打賭，如果沒下雨與雨的話，我就能吃餅。”哥哥樂呀意奉陪了。
20分鐘過去了，外面果然下起大雨，哥哥看著高興地說：“看吧，已經(jīng)下雨了，看來是你輸了。”我跑出去外面一看，螞蟻已經(jīng)搬好家了。我只好認(rèn)輸。
這就是大自然給我們的啟示。
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