小馬過(guò)河的讀書(shū)筆記10篇
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事，讓人懂得很深的道理。今天小編就與大家分享小馬過(guò)河讀書(shū)筆記，僅供大家參考!
小馬過(guò)河讀書(shū)筆記 李卓彧
最近我讀了一篇《小馬過(guò)河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說(shuō)水淺，小松鼠說(shuō)水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屗约涸囈辉?，于是小馬試了深淺，安全過(guò)了河。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都不要只聽(tīng)別人的，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去想，用自己的行動(dòng)去實(shí)踐。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問(wèn)媽媽。“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”其實(shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理，小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理，在以后的日子里，成長(zhǎng)起來(lái)，成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個(gè)道理，還可以提高作文水平，讀書(shū)真是益處多多啊!實(shí)在太有意思了，以后我要多讀有用的書(shū)!
小馬過(guò)河讀書(shū)筆記
今天，我讀了一本故事書(shū)，其中的《小馬過(guò)河》讓我印象最深了。故事中小馬媽媽讓小馬馱著半袋麥子到磨坊去磨面，小馬出發(fā)了，一條小河攔住了小馬的去路，小馬就問(wèn)正在吃草的老牛：“牛伯伯，這條小河我能趟過(guò)去嗎?”老牛說(shuō)：“水很淺剛到小腿，能趟過(guò)去。”小馬剛準(zhǔn)備過(guò)河，小松鼠卻說(shuō)：“你千萬(wàn)別過(guò)河，這河水很深，前幾天還淹死了我的同伴呢!”小馬就決定回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴小馬：“老牛和松鼠的話都有道理，老牛那樣高大，它當(dāng)然認(rèn)為河水很淺;而松鼠個(gè)子那樣矮小，它當(dāng)然說(shuō)河水很深。你比老牛小，但比松鼠大，你試試就知道了?！毙●R小心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深，小馬剛好能趟過(guò)去。
這個(gè)故事告訴我，無(wú)論做什么事情，不要光聽(tīng)別人說(shuō)，要多動(dòng)腦筋，要大膽的去試一試，才可能成功。
《小馬過(guò)河》讀書(shū)筆記
《小馬過(guò)河》主要講了;小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去，路上遇到了一條小河。牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠卻說(shuō)這條河剛剛淹死他的一個(gè)伙伴，小馬猶豫了，到底誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呢?小馬回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層H切的說(shuō)：“老牛和松鼠說(shuō)的話都有道理，老牛那樣高達(dá)，當(dāng)然他認(rèn)為很淺，小松鼠那么小，當(dāng)然認(rèn)為水很深。”說(shuō)完，小馬轉(zhuǎn)身就跑到小河邊，他小心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深，小馬剛好能過(guò)去。
這篇故事，就是告訴我們;無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要多動(dòng)腦經(jīng)，親自嘗試，才能解決問(wèn)題。
讀《小馬過(guò)河》有感
我讀了一篇《小馬過(guò)河》。上面講了：小馬要過(guò)河，它問(wèn)老牛河水是深還是淺，老牛說(shuō)水不深。它準(zhǔn)備下河時(shí)，一只松鼠攔住它說(shuō)：“你會(huì)淹死的!”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深得很!”小馬不知怎么辦才好，它跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“怎么回來(lái)了?”小馬說(shuō)一條河擋住了它的去路。媽媽說(shuō)：“你去試一試就知道了?！毙●R到了河中心，河水剛漫過(guò)它的脖子。
原來(lái)，河水既不像老牛說(shuō)得那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的說(shuō)得那樣深。這個(gè)故事說(shuō)明了：自己的事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽(tīng)別人說(shuō)。
小馬過(guò)河讀書(shū)筆記
今天，我讀了一篇文章是《小馬過(guò)河》。文中的小馬馱著一代大米要送給老牛，走著走著，被一條河擋住了去路，它剛要過(guò)河的時(shí)候，小松鼠看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“別過(guò)、別過(guò)、千萬(wàn)別過(guò)，這條河很深，我的好朋友就是被這條河死的。小馬聽(tīng)了，就準(zhǔn)備回去，老黃?？匆?jiàn)了說(shuō)：”過(guò)吧、過(guò)吧，沒(méi)事，這條河很淺，才到我的小腿。小馬心里想，一個(gè)說(shuō)很深，一個(gè)說(shuō)很淺這怎么辦呢?我還是回去問(wèn)我媽媽吧!媽媽對(duì)它說(shuō)：“你自己去試一下不就知道了嗎?小馬來(lái)到河邊，水不深也不淺、剛好到小馬的膝蓋，小馬高高興興的過(guò)河了。
這篇文章使我懂得了，遇到事情要自己去試著解決，不能光聽(tīng)別人說(shuō)。
小馬過(guò)河讀書(shū)筆記
馬棚里住著一對(duì)老馬和小馬，它們從未分開(kāi)過(guò)。小馬慢慢長(zhǎng)大了，他的媽媽想讓他自己鍛煉一下，于是就讓他馱著半口袋麥子去磨坊了。
在路上，小馬遇到了一條小河，他看到牛伯伯在河邊飲水，就問(wèn)他河水深不深，牛伯伯說(shuō)：”淺的很，你能趟過(guò)去。“小馬正準(zhǔn)備馬上過(guò)河，突然來(lái)了一只小松鼠，拉住他大叫：”別過(guò)河，水很深，會(huì)淹死你的?！斑@時(shí)的小馬不知該怎么辦才好，又回家問(wèn)他的媽媽了。他的媽媽親切地說(shuō)：孩子，不能光聽(tīng)別人說(shuō)，自己要?jiǎng)觿?dòng)腦子，去試試就會(huì)明白的?！?/p>
小馬聽(tīng)了媽媽的一番話，又來(lái)到河邊，勇敢的趟過(guò)了這條小河。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：什么事不能光聽(tīng)別人說(shuō)，隨聲附和，要通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
讀《小馬過(guò)河》有感
故事講的是一匹辦媽媽干活的小馬要淌過(guò)一條小河，他不知道水的深淺，便問(wèn)牛伯伯，高大的牛伯伯說(shuō)水很淺，可是松鼠卻告訴小馬河水很深，小馬犯了愁，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽讓小馬動(dòng)腦筋想一想，小馬聽(tīng)了媽媽的話，終于淌過(guò)了小河。
這則故事告訴我們，要經(jīng)常讓孩子自己獨(dú)立做一些事情，在做的過(guò)程中孩子就會(huì)自己動(dòng)腦筋想辦法，就能在做的過(guò)程中收獲意想不到的知識(shí)，這樣對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性是十分必要的。畢竟我們家長(zhǎng)不能當(dāng)孩子一輩子的“扶手”，要讓孩子早日獨(dú)立，以便他們?cè)缛粘刹拧?/p>
《小馬過(guò)河》讀書(shū)筆記 肖志卓
星期六的下午，我看了一本書(shū)《小馬過(guò)河》。
這個(gè)故事講述了一匹小馬正準(zhǔn)備要過(guò)河時(shí)，被一只松鼠看見(jiàn)了，它告訴小馬這條河很深很深，有一次它過(guò)河差點(diǎn)被沖走。小馬聽(tīng)了松鼠的話很害怕，不敢過(guò)河了。可在河邊吃草的老牛卻告訴小馬，其實(shí)河水很淺，它站在河水里，河水才到他的腳脖子那里。小馬不知道小松鼠和老牛誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，于是決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己下水試一試，不就知道深淺了嗎”。小馬于是又跑到河邊，鼓起勇氣下到河里試了試，果然沒(méi)有被河水沖走。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得我們不能光聽(tīng)別人的說(shuō)法，因?yàn)椴煌娜擞胁煌囊?jiàn)解，所以還是自己親自做一做才知道結(jié)果。
《小馬過(guò)河》讀書(shū)筆記
在寒假里，我閱讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個(gè)故事是《小馬過(guò)河》。
這個(gè)故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對(duì)岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對(duì)岸的村子里送糧食，小馬馱著糧食飛快的來(lái)到了小河邊。可是河上沒(méi)有橋只能自己淌過(guò)去?？捎胁恢铀卸嗌?，就猶豫了一會(huì)兒，就在這時(shí)，小馬看見(jiàn)了牛伯伯，就問(wèn)牛伯伯，您知道這里的水有多深嗎?“牛伯伯就說(shuō)：”不深，不深，才到我的腿。“小馬就高興的準(zhǔn)備淌過(guò)去，就聽(tīng)到松鼠的聲音說(shuō)：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去，小馬就猶豫了一會(huì)兒，就淌了過(guò)去，誰(shuí)知不想牛伯伯河松鼠說(shuō)的一樣，既沒(méi)有那么淺，也沒(méi)有那么深。
這個(gè)故事告訴了我，做任何事情只有有恒心，大膽嘗試，不隨便相信別人的話，就能成功。
《小馬過(guò)河》讀書(shū)筆記
我今天讀完了《小馬過(guò)河》這篇文章，講的是她的媽媽 讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去，小馬就哼著歌往前走，走著走著看到有一條長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的小河擋著了路，小馬問(wèn)牛伯伯河水有多深，牛伯伯告訴它水很淺，小馬正要過(guò)河，小松鼠來(lái)了告訴它河水很深，它的朋友前幾天就淹死在這個(gè)河水里，小馬不知怎么辦就去找它媽媽了，媽媽告訴它“遇到問(wèn)題時(shí)，完全不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是錯(cuò)誤的，但是只聽(tīng)信別人的話，自己不動(dòng)腦筋，不去嘗試，也是錯(cuò)的。”小馬就去嘗試了，結(jié)果水不深也不淺正正好。
讀了這篇文章，我的感想一大堆，小馬媽媽說(shuō)的對(duì)，要敢于嘗試，遇到問(wèn)題不能光請(qǐng)教別人要靠自己。比如我們會(huì)遇到舉亞玲的事兒，小弟弟舉的是重的，爸爸媽媽舉亞玲是輕的，我自己一試，舉的是不輕也不重，由此看來(lái)，自己嘗試一定大有好處。
另外我覺(jué)得小馬是個(gè)好學(xué)好問(wèn)的馬，它也是個(gè)講禮貌的好孩子，但是它沒(méi)有主見(jiàn)，開(kāi)始他沒(méi)有嘗試問(wèn)了媽媽才知道，我以后遇到這種情況就要自己動(dòng)腦子。
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