一本好書四年級(jí)作文
書，是人類知識(shí)的源泉;書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是人類的精神食糧，它甚至能改變?nèi)说囊簧Ｏ旅媸切【帪榇蠹揖恼淼囊槐竞脮哪昙?jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一本好書四年級(jí)作文篇1
我有許多書可以推薦，如：《皮皮魯轉(zhuǎn)》、《智慧博客》、《安徒生童話》、《格林童話》……但我最想推薦的是《下雨了，天晴了》這本書，這本書中寫得都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)、有趣、感動(dòng)人心的故事，這一個(gè)個(gè)小故事都能使我們悟出一個(gè)個(gè)大道理，正是因?yàn)檫@樣，才是我喜歡上了這本書。
《感染 》這篇文章給我們的道理是：用自己的行動(dòng)去教育孩子們要主動(dòng)去做自己該做得事情，不要捉弄?jiǎng)e人?！兑坏栏堋愤@篇文章使我悟出的道理是：當(dāng)孩子們獲得某種榮譽(yù)時(shí)，要繼續(xù)鼓勵(lì)他們，這樣能讓他們覺(jué)得自己很棒，也能讓他們有一種努力向上拼搏的信心。其中我最喜歡的一篇文章是《送一縷真誠(chéng)的微笑》，講得是：班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男生，叫陳小星。他的目光中整天都滿含著憂郁和孤獨(dú)，一副游移不定又拒人于千里之外的樣子。聽(tīng)班主任說(shuō)：“陳小星家里剛遭遇了一場(chǎng)不幸，大家平時(shí)要多關(guān)心他?！庇谑牵瑢W(xué)們都捐出了一堆衣物、一堆文具，還有一堆好吃的食品，想給陳小星一個(gè)意外的驚喜，但是被他冷漠的拒絕了。這時(shí)辦主任告訴我們：首先，要送一縷真誠(chéng)的微笑。微笑也是一種力量，只要是真誠(chéng)的，就是一塊冰疙瘩，也會(huì)被融化的!就這樣，在同學(xué)們用心的幫助下，真誠(chéng)的微笑里，陳小星的臉上慢慢有了笑容。從這篇文章中，我懂得了關(guān)心別人的方式不一定要送一些物品，這樣會(huì)使他們覺(jué)得與別人不平等，更會(huì)使他覺(jué)得自己和別人不一樣，需要?jiǎng)e人同情和可憐他，還會(huì)使他覺(jué)得別人送他東西是來(lái)強(qiáng)調(diào)他?；蛟S別的方式更能表達(dá)自己對(duì)他人的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，所以我們關(guān)心別人時(shí)不要傷害他們的自尊心，要使他們覺(jué)得自己和別人是平等的。
這本書還有許多感動(dòng)人心的故事，如果喜歡就趕快來(lái)我家看看吧!
一本好書四年級(jí)作文篇2
我喜歡的一本書是《小木偶匹諾曹的故事》，這本書不僅內(nèi)容豐富，還蘊(yùn)含著哲理。故事是這樣的，一個(gè)木匠制造了一個(gè)小木偶，并給他取了個(gè)名字叫“匹諾曹”有一次，它出去玩了，迷了路。遇到了一位天使姐姐，匹諾曹生病了，天使姐姐給了它兩顆糖果和一味苦藥，告訴他喝藥時(shí)吃，匹諾曹吃了糖，卻不想再喝藥了，就把藥倒掉了。天使姐姐回來(lái)了，問(wèn)他藥吃了沒(méi)有，他說(shuō)吃了，鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)了一節(jié)，天使姐姐見(jiàn)狀，又問(wèn)他真的吃了嗎，他支支吾吾的說(shuō)吃了。這樣，他的鼻子又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截。匹諾曹有些害怕了，哇哇的大哭了起來(lái)，天使姐姐看了他一會(huì)，問(wèn)，藥你喝了嗎?匹諾曹哭著搖了搖頭，他的鼻子就“嗖”的一聲縮了回去，匹諾曹也改正了錯(cuò)誤。
在這本書里，我覺(jué)得匹諾曹雖然撒了謊，但卻還十分可愛(ài)，他也為作業(yè)而苦惱，也為了游戲而歡笑。而天使姐姐呢,像一個(gè)會(huì)照顧人的“小阿姨”，在匹諾曹著急時(shí)，會(huì)安慰他，在匹諾曹任性時(shí)，會(huì)給他講道理安慰他。除了他們，我還喜歡老實(shí)可愛(ài)的“紅櫻桃”木匠，親切和藹的“玉米糊”爺爺?shù)热宋铩?/p>
這本書告訴我們一個(gè)深刻的道理，就是：做人要誠(chéng)實(shí)。
一本好書四年級(jí)作文篇3
《智慧背囊》如《讀者》般事業(yè)廣闊，似《青年文摘》那樣見(jiàn)解深刻，做人的這里就深藏于此，《智慧背囊》讓我的人生無(wú)限。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)和我一起閱讀《智慧背囊》吧!
我們一家人都愛(ài)看書，因?yàn)闀侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。最近，我讀了一本書，——《智慧背囊》系列從書。希望大家也能和我一起分享這套書。
其中，《綠色的手》這篇文章我還記憶猶新，主要講述的是一個(gè)解放軍在洪災(zāi)中救了無(wú)數(shù)老百姓，而自己卻犧牲了。在生命受到威脅的時(shí)候，在洪水肆虐的時(shí)候，在人們受到死亡的吞噬的時(shí)候，“解放軍”這個(gè)光輝的名字，躍入了人們的視線，他們是世界上最可愛(ài)的人。
書中的一篇篇文章，一則則小故事蘊(yùn)涵著深深的道理是我們?nèi)松膶?dǎo)航，一件件感人肺腑的事激勵(lì)著我們共同前進(jìn)，一段段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)濃縮了生命的真諦，一句句富有哲理的話讓我們認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴?！吨腔郾衬摇愤@本書讓我的心靈受到了洗禮，讓我的品質(zhì)得到提高?！吨腔郾衬摇分械恼Z(yǔ)言，句句暢通，慷慨激昂。讓人跟著故事的情節(jié)時(shí)而悲時(shí)而歡，隨著主人公的情感情不自禁，隨著主人公的足跡一步步追逐，隨著主人公的心理而探索……其實(shí)，每個(gè)小故事都有一個(gè)道理，例如;《秀的是你自己》告訴我們要多看看自己的優(yōu)點(diǎn);《把石頭放在腳下》告訴我們面對(duì)生活中的困難，要學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的行動(dòng)。詮譯出做人的智慧……
《智慧背囊》如《讀者》般事業(yè)廣闊，似《青年文摘》那樣見(jiàn)解深刻，做人的這里就深藏于此，《智慧背囊》讓我的人生無(wú)限。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)和我一起閱讀《智慧背囊》吧!
一本好書四年級(jí)作文篇4
我們每人都有自己喜愛(ài)的書籍，我最喜歡的書籍類別是歷史類、想象類的書。
其中一本是張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。
奶奶經(jīng)常給孫子王保講有關(guān)寶葫蘆的故事，一日，王保睡覺(jué)后，他夢(mèng)見(jiàn)了他在跟小朋友們玩釣魚(yú)，誰(shuí)知他釣到了寶葫蘆，寶葫蘆告訴王保，它能實(shí)現(xiàn)愿望，考試時(shí)，王保什么也不會(huì)，讓寶葫蘆找一張能得高分的卷子，寶葫蘆找了一張九十五分的卷子，王保看都不看就交上去了，班主任老師見(jiàn)了，問(wèn)：“這是你的卷子么?怎么不是你的名字?”王寶一看，這張卷子是別人的，別人的卷子是自己的。而自己的卷子上卻一個(gè)字也沒(méi)有，零分。
王寶氣憤的走在路上，看見(jiàn)賣玩具的，可是沒(méi)有錢，走了。寶葫蘆一看，把所有的玩具都“偷”了過(guò)來(lái)。王寶回到家，看見(jiàn)自己滿屋子的玩具，怕媽媽發(fā)現(xiàn)，就趕緊把媽媽趕走了，怕露餡。媽媽問(wèn)他：“你怎么考了零分?你太讓我失望了?！蓖鯇殏牡淖吡顺鋈ィ瑢毢J安慰他，王保二話不說(shuō)，把寶葫蘆踢了出去，踢到了水里，可是寶葫蘆又浮了上來(lái)。我不能讓別人幫助我實(shí)現(xiàn)愿望，我必須要靠自己。
一本好書四年級(jí)作文篇5
熟悉我的人都知道，我的書是不少的。但我今天要向大家推薦一本書，黃蓓佳傾情小說(shuō)系列之一——《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。之所以推薦這本書， 是因?yàn)檫@本書給我一種真實(shí)、貼切的感覺(jué)，就像在寫自己似的。
這本書的梗概是：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)靈、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份純潔、天真，和家長(zhǎng) 、老師做了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
這篇小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)、情感真切、語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色 和濃郁的生活氣息，并能給讀者思考與啟迪。
這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā)，一臉天真的笑容，讓人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個(gè)親切的大姐姐。黃蓓佳出版過(guò)很多書，主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《 藤之舞》和《我要做好孩子》等等。
這本書的封面也十分有趣。畫的是一個(gè)笑呵呵的、胖胖的小女孩，她個(gè)子不高，扎個(gè)羊角辮，一臉稚氣。她背個(gè)粉紅色書包，抱著一個(gè)摞書(本子)，像是在往家里走。一個(gè)小女孩的天真可愛(ài)就淋漓盡 致地出現(xiàn)在我們面前。拿著這樣一本書，立刻就會(huì)讓人愛(ài)不釋手。
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