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描寫老師的小學(xué)生作文10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  好老師有很多,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……今天小編就與大家分享描寫老師的小學(xué)生作文10篇,僅供大家參考!

描寫老師的小學(xué)生作文10篇

  夸夸我的老師

  我的老師長(zhǎng)得高高的,細(xì)細(xì)的眉毛配上明亮的大眼睛看起來(lái)很有精神。一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一束馬尾巴,還經(jīng)常戴著一個(gè)漂亮的頭箍,看起來(lái)很好看。

  老師對(duì)我們可好了,每次一有節(jié)日老師就會(huì)和我們一起過(guò)。有一次圣誕節(jié),老師買了許許多多的禮物,其中最引人注目的是兩個(gè)漂亮的蛋糕,我們還把教室打扮的漂漂亮亮,戴上紅紅的圣誕帽 ,老師還教我們說(shuō)英語(yǔ)吃蛋糕,教我們唱圣誕歌!那次過(guò)節(jié),同學(xué)們過(guò)的特別開(kāi)心。

  老師在上課的時(shí)候,她會(huì)要求我們端端正正地坐著,認(rèn)真地聽(tīng)講。老師的課堂特別吸引我們,因?yàn)槔蠋煏?huì)有一些特別好看的圖片給我們上有趣的課,讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)到知識(shí),而且還能輕輕 松松的上課,輕輕松松的下課。

  王老師對(duì)我們可好了,有時(shí)候我們肚子餓了的時(shí)候,老師還會(huì)在下課時(shí)拿出一些小點(diǎn)心給我們吃,老師真像媽媽一樣關(guān)心我們。

  當(dāng)每次老師聲音啞了,但還是很大聲的為我們上課,只為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)。我們的老師可真?zhèn)ゴ?

  我愛(ài)我的老師,這就是我們的班主任王老師。

  老師不在的時(shí)候

 

 常言道:“老師不在的時(shí)候,學(xué)生鬧翻天。”我們班就有點(diǎn)這樣的感覺(jué)?!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們安安靜靜地坐在位子上一分鐘過(guò)去了,老師沒(méi)有來(lái),有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就開(kāi)始講話了 ,還有的同學(xué)把頭伸出去看看老師有沒(méi)有來(lái)。有的同學(xué)坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的,過(guò)了一會(huì)兒,聲音慢慢的響起來(lái)了,不久就像鞭炮聲一樣,把我的耳膜都要震破了。搗蛋鬼袁雨辰叫到:“老師來(lái)了!”所有 的同學(xué)馬上都靜下來(lái)了,我也聽(tīng)到了老師的腳步聲。心里暗暗地想:大吼大叫有什么用,坐好了就可以了。

  老師走進(jìn)了教室,說(shuō):“那些人剛才我不在的時(shí)候沒(méi)有講話?請(qǐng)站起來(lái)?!闭酒饋?lái)的人并不多,也包括我,這時(shí)我感覺(jué)特別自豪,我得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的十星卡,有人向我投來(lái)了羨慕的眼光。

  老師不在的時(shí)候

  老師不在班上的時(shí)候,我們總是隨心所欲的,可是經(jīng)常教室里剛沸騰起來(lái),老師就繃著臉進(jìn)來(lái)了,這次卻不是這樣。

  這次我們根本不知道老師去外面上公開(kāi)課了。上課鈴聲響起來(lái)了,一開(kāi)始,教室里沒(méi)有一位同學(xué)敢講話,怕被老師逮個(gè)正著,不久,就有幾位同學(xué)忍不住了,開(kāi)始竊竊私語(yǔ),在那幾位同學(xué)的“領(lǐng) 導(dǎo)”下,說(shuō)話的同學(xué)越來(lái)越多,聲音也開(kāi)始變大,漸漸地,正在看書的同學(xué)終于也打開(kāi)了話匣子。于是教室里頓時(shí)像一鍋開(kāi)水一樣,慢慢地沸騰起來(lái)。這時(shí),一位女老師突然出現(xiàn)在窗外,原本吵得不可 開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲了。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子來(lái)。真是兩面派啊!

  老師不在的時(shí)候,教室里的新聞可真多啊!

  老師不在的時(shí)候

  今日雖是周六,但因周三臺(tái)風(fēng)影響放假而補(bǔ)課。

  下午第一節(jié)課前,匆匆看了一眼總?cè)照n表,誤把五年級(jí)的科學(xué)課當(dāng)成是自己班的。等其他老師發(fā)現(xiàn)班中比較吵問(wèn)起時(shí),才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了課。

  叫來(lái)班長(zhǎng)、課代表一問(wèn),才知同學(xué)們以為老師在開(kāi)會(huì),才沒(méi)有來(lái)辦公室問(wèn)老師。還好沒(méi)出什么大事,大部分同學(xué)自已找了些事做,只是個(gè)別“老油條”在講空話和玩鬧,教室里顯得有點(diǎn)鬧。

  第二節(jié)課,就讓全班同學(xué)趁熱打鐵,以《當(dāng)老師不在的時(shí)候》為題,以“丁零零,上課鈴聲響了……”為開(kāi)頭,選取剛才班中發(fā)生的經(jīng)典片斷,結(jié)合自己的所思所為,當(dāng)堂完成作文。

  期待能發(fā)現(xiàn)精彩之作,以彌補(bǔ)剛才語(yǔ)文課之失。

  夸夸我的好老師

  是誰(shuí)在學(xué)校里教了我們這么多年?是您陳老師!是誰(shuí)在學(xué)校無(wú)微不至地照顧我們?是您陳老師!是誰(shuí)在有困難的時(shí)候幫助我們排憂解難?是您陳老師!

  陳老師,您這六年來(lái),含辛茹苦地培養(yǎng)了我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),您就是我們的第二個(gè)母親,您每天教我們學(xué)習(xí),我們學(xué)得好您就開(kāi)心,學(xué)不好您就為我們操心,幫我們復(fù)習(xí)。所以您就是我的第二個(gè)母親 。您如園丁,我們就是花園中的小花小草,是您在培養(yǎng)我們,把我們培養(yǎng)成蒼天大樹。您如一盞指路的明燈,照亮我們永往直前的道路,您如清茗,滋潤(rùn)我們饑渴的靈魂。您雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我知 道您這樣子都是對(duì)我們好,您這樣就是“恨鐵不成鋼”的表現(xiàn)。謝謝您,陳老師!是您全心全意的教了我們六年!謝謝您,陳老師!是您教會(huì)了我們這么多,讓我學(xué)會(huì)這么多的道理,謝謝您,陳老師!您 永遠(yuǎn)是我尊敬的好老師,好媽媽!

  我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我心目中的好老師!

  當(dāng)老師不在的時(shí)候

  昨天的自習(xí)課,老師讓我們看見(jiàn)電影,給我們的要求是,要安靜,為了電影,我們答應(yīng)了,但個(gè)個(gè)都是口是心非。

  剛開(kāi)始,老師在教室里,全班鴉雀無(wú)聲,都安靜地坐在自己的位置上看著電影。過(guò)來(lái)10分鐘,老師見(jiàn)班級(jí)還不錯(cuò),便放心地走了,臨走時(shí)還說(shuō)了一句:“要安靜哦!”“ok”全班答道。我們的老班在講臺(tái)上站了一會(huì)兒,看著紀(jì)律還不錯(cuò),便出去了,我們一直以為“敵軍”(老師)在某個(gè)地方盯著我們,于是我們十分警惕,生怕自己被逮住,漸漸地,我們就開(kāi)始越來(lái)越放松警惕了。第一節(jié)課一直到下課,大家都不敢講分貝提高。第二節(jié)課,大家就high翻了。老班拿出“新政管理冊(cè)”,我們看到了。所以沒(méi)敢說(shuō)話,而一、二組卻全然不知,鬧得更帶勁了。到最后,他們?nèi)艹鋈チ?,找人的找人,玩的玩,干什么的都有。為了防止扣分,我沒(méi)出去。玉潔非把我拖出去,但我意志堅(jiān)決,死都不出去,班里剩下的沒(méi)幾個(gè),最后保住那寶貴的10分啊。這不,他們一進(jìn)教室就開(kāi)始找老班鬧了。什么時(shí)候是個(gè)結(jié)局呢?

  老師不在的時(shí)候

  這一天,正趕上全校班主任開(kāi)大會(huì),當(dāng)然,我們班的老師也去了。劉老師用粉筆在黑板上寫下了幾個(gè)大字:“認(rèn)真自習(xí)”,然后“咚咚咚”地下樓了。這下班里炸開(kāi)了鍋,剛才還鴉雀無(wú)聲呢,現(xiàn)在像一 群小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的腳步聲從樓上傳了出來(lái),只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往自己的座位跑,有的趕快把心愛(ài)的漫畫藏在桌下,有點(diǎn)趕快把耳朵上帶的MP3拿掉,有的抓起桌上的語(yǔ)文書胡亂翻閱起來(lái) ,有的還把臉藏在書后,裝作讀書。

  教室的門被猛地推開(kāi)了,誰(shuí)也沒(méi)有料到進(jìn)來(lái)的不是班主任,而是一個(gè)頑皮的同學(xué),他哈哈大笑起來(lái),頓時(shí),班里又熱鬧起來(lái)。同學(xué)們幾個(gè)人幾個(gè)人坐成一圈兒玩兒游戲,有點(diǎn)在聽(tīng)音樂(lè),有的在畫畫,有 的則在看漫畫。竟然還有幾個(gè)人,把大包小包的辣零食擺滿了桌子,邊吃邊喝水,坐老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到他們辣得呼氣聲。

  “咚咚咚”,“劉老師來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了聲,這是,門被推開(kāi)了。同學(xué)們沒(méi)來(lái)得及收拾,全被老師看在眼里,個(gè)個(gè)兒低下了頭??吹酵瑢W(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子,劉老師哭笑不得。

  老師不在的時(shí)候

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴······”上課了。

  “喂,這節(jié)課不是上語(yǔ)文嗎?”“是啊,老師怎么還不來(lái)啊?”“我哪知道啊?”“都給我坐好,別說(shuō)話!”班長(zhǎng)終于發(fā)話了。“課代表,去看看語(yǔ)文老師在樓上嗎?”課代表說(shuō):“行!”一會(huì) 兒,教室外傳來(lái)了一陣急促的腳步聲,課代表回來(lái)了。班長(zhǎng)問(wèn)道:“老師在樓上嗎?”課代表喘著粗氣說(shuō):“老師沒(méi)來(lái)?!?/p>

  過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)翻出《小天使報(bào) 》。說(shuō)道:“老師沒(méi)來(lái),做《小天使報(bào)》。”一聽(tīng)見(jiàn)“老師沒(méi)來(lái)”,這教室里可熱鬧了。同學(xué)們一邊說(shuō)著話一邊做《小天使報(bào)》。聲音越來(lái)越大,班長(zhǎng)忍不住 了,又一次大聲說(shuō)道 :“叫你們別說(shuō)話了,沒(méi)聽(tīng)到嗎?”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了。不到一分鐘,又吵起來(lái)了。班長(zhǎng)一抬頭,見(jiàn)副班長(zhǎng)與紀(jì)律委員正在說(shuō)話,氣憤的說(shuō)道:“副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn) 我說(shuō)的話嗎?連你們都說(shuō)話,誰(shuí)還聽(tīng)話?還有,紀(jì)律委員,別忘了你是干什么的!”聽(tīng)完,他倆不說(shuō)話了。

  “別吵了,趙老師來(lái)了!”有位同學(xué)說(shuō)道。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。趙老師進(jìn)來(lái)說(shuō)了幾句話,又走了。

  忽然,“嘭”一聲,引起了同學(xué)們的注意。噢,原來(lái)是后面那個(gè)搗蛋鬼啊。原來(lái),他搶了一位同學(xué)的橡皮,那位同學(xué)氣的拿書扔他,打到了門,還把那位同學(xué)給氣哭了呢······

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課了。

  老師不在的時(shí)候

  老師不在,班里熱鬧極了!有的講笑話;有的大呼小叫;有的甚至還在搞惡作劇。只見(jiàn)汪添澤正笑呵呵地捉弄同桌顧昊,一會(huì)拿他橡皮,一會(huì)藏他尺子,顧昊被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,最后竟然和汪添澤吵起架 來(lái)了。王修金是班長(zhǎng),這時(shí)的他無(wú)論怎么用尺子敲講臺(tái),無(wú)論怎么記多少人的名字,都沒(méi)有用。全班鬧得更兇了,王修金使出了絕招,邁步直奔老師辦公室,可是連個(gè)老師的影子都沒(méi)找到,只好作罷。 更多的同學(xué)以為這節(jié)課可以好好發(fā)發(fā)瘋了,于是高興地在那唱歌跳舞,曾翔幾乎要爬上課桌了,袁亮亮一直都在瘋狂地捧場(chǎng),而鄭佳典在那兒自戀的看著自己新買的“金牌”修正貼(內(nèi)贈(zèng)貼紙)口中喃 喃自語(yǔ),后來(lái)一邊啃手指頭一邊大聲贊嘆著,又在說(shuō)自己要寫一首名叫《修正貼,我愛(ài)你》的詩(shī)歌?!稗Z——”的一聲,鐘蕊蕊帶頭推開(kāi)了教室門,怒氣沖沖地瞪著我們大叫:“老師來(lái)了!別說(shuō)話了! ”

  祝老師帶著滿臉的怒氣“呯呯呯”地走了進(jìn)來(lái),惡狠狠地瞪了我們一眼……唉——,這真是一個(gè)聰明活潑的班級(jí)!

  夸夸我的老師

  請(qǐng)讓我夸夸我們的班主任鄧?yán)蠋?,她非常喜歡噴香水,所以每一次靠近她,都會(huì)聞到一股醉人的香味。

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),有時(shí)她像是一位孩子王,總給我們帶來(lái)快樂(lè);有時(shí)很威嚴(yán),對(duì)我們講一大堆大道理。

  記得有一次,老師非常生氣,因?yàn)槲覀冞B續(xù)三個(gè)星期沒(méi)有得優(yōu)秀班,最讓老師生氣的是這扣的幾分都是扣在中午吵鬧。老師生氣時(shí),十分暴躁,拿著作業(yè)轟地一響,揚(yáng)著扣分條說(shuō):“這都是中午吵 鬧的扣分條。怎么回事?”于是一只只投訴的小手舉了起來(lái),被投訴的人都站起來(lái)反駁,老師更生氣,大聲地說(shuō):“從今天開(kāi)始,誰(shuí)在中午吵鬧,值日班長(zhǎng)記名字,如果又被扣分,就罰名單上的同學(xué)! 扣分當(dāng)日的值日班長(zhǎng)也要重罰!”老師整整管了一節(jié)課,誰(shuí)都不吭一聲,都很慚愧。

  從那次以后,中午誰(shuí)都沒(méi)吵鬧,還一再受到值日生們的表?yè)P(yáng),你說(shuō)老師是不是很厲害?

  老師給我們上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)給我們講故事,我們靜靜地聽(tīng),當(dāng)講到悲慘的時(shí)候,老師的神情就變得很嚴(yán)肅,有時(shí),眼眶上還會(huì)有點(diǎn)濕濕的淚珠;當(dāng)講到開(kāi)心的時(shí)候,老師就禁不住笑起來(lái),最后還 會(huì)說(shuō)一大堆大道理,讓我們受益匪淺。

  我的老師是個(gè)快活的人,有時(shí)愛(ài)哭,有時(shí)愛(ài)笑,有時(shí)還很嚴(yán)肅。她是讓我在童年時(shí),更快樂(lè)的一個(gè)人。

  我的老師也許很平凡,但這位平凡的老師可以給我很多快樂(lè)。

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