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四年級作文

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

校園生活是豐富的,不僅能學(xué)到知識,還能開展一系列的娛樂體育項(xiàng)目。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等,我最喜歡的就是打籃球。

我經(jīng)常在課余時(shí)間打籃球。上個(gè)星期二下午放學(xué)后,我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場打籃球。我們進(jìn)行對抗比賽,我和劉宇定一邊,劉家輝和曾善裕一邊。

開場后,我將球傳給在內(nèi)線的劉宇定,劉宇定在曾善裕的嚴(yán)防死守下勉強(qiáng)出手。球打板而出,“龍!保護(hù)籃板球!”劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強(qiáng)力壯,把來搶籃板的劉家輝擠了下去,隨后搶下進(jìn)攻籃板,補(bǔ)籃得分。1:0!

我們進(jìn)了一球后,對方叫了一個(gè)暫停。在一陣周密部署后,大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內(nèi)線,他想以一記上籃扳回一分??商煊胁粶y風(fēng)云,他萬萬沒料到我在后面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘,我突然從他背后閃出,大吼一聲,硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時(shí)趕到,將球撿了回來。曾善裕想搶球,在和劉宇定進(jìn)行了一陣激烈拼搶后,終因體力不支放棄了。劉宇定將球傳給我,準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪攻擊。

我持球突入內(nèi)線,可劉家輝和曾善裕的高強(qiáng)度防守讓我無法進(jìn)攻。這倆人防守的重點(diǎn)在于我,把劉宇定深深的忘了。我將球丟進(jìn)內(nèi)線,劉宇定接球。當(dāng)我將球傳給內(nèi)線的劉宇定時(shí),他們才想起要去補(bǔ)防,但已經(jīng)晚了。劉宇定上籃得手,比賽結(jié)束了。我們以2:0大勝對方。

校園生活是多姿多彩的。以后我要多參加學(xué)校組織的活動(dòng),不僅豐富自己的課余生活,也可以展示我的才華。

四年級作文 篇2

我最喜歡過春節(jié)了,除了吃餃子、放鞭炮、穿新衣服......還有一個(gè)就是:給長輩拜年時(shí),還能收到壓歲錢。

我以前有把壓歲錢交給我的“財(cái)務(wù)主管”媽媽保管的習(xí)慣,可今年不同了,我把壓歲錢和賬單藏在一個(gè)只有我自己知道的地方,自己的壓歲錢自己保管。以前誰給的壓歲錢,給了多少,我通通不管。可今年,我問媽媽要了一頁賬單,學(xué)著媽媽記賬的方式,將收到的壓歲錢一一記了下來,一目了然。摘要欄寫:收到某某給的壓歲錢;金額欄寫:收到的錢數(shù);合計(jì)欄寫:總數(shù)。

“一百、兩百、三百......”整個(gè)春節(jié)幾乎每天都可以聽到我數(shù)錢的聲音,哥哥叫我“王出納”。爺爺、奶奶、姥爺、舅舅、姨媽、姑姑、姑奶等人給的壓歲錢,加起來是五千四百元,這么多錢,我該如何去花呢?春節(jié)前媽媽已經(jīng)跟我談過了:自己的壓歲錢自己做主,合理安排壓歲錢,隨時(shí)有查賬的可能,每一筆的壓歲錢來去都要給父母講清楚。因此,這么多的壓歲錢怎么去花,我心里早有譜了。

我的計(jì)劃是:國際象棋課一年學(xué)費(fèi)三千六百元,爸爸媽媽已經(jīng)幫我墊付了,這筆錢就用壓歲錢來給他們還;開學(xué)學(xué)費(fèi)及購買教輔估算三百元;購買課外書估算二百元;公交乘車卡充一百元;給自己留三十元“私房錢”買文具和小禮物。剩下一千一百七十元交給媽媽保管,以上的計(jì)劃多余錢的交給媽媽保管,不夠的再從壓歲錢里補(bǔ)。余下的壓歲錢暑假出去旅游再花,我的計(jì)劃是不是很合理,只有等爸媽評價(jià)了壓歲錢承載著親人的關(guān)愛和期盼,正如春雨綿綿,不斷滋潤著我幼小的心田,我一定要把它花在有用的地方,一定不會亂花哦!

四年級作文 篇3

暑假中,我利用去南京參加國畫比賽的機(jī)會,去了有名的海洋館。

夏日炎炎,我們一家頂著烈日來到了海洋館。一進(jìn)大門就覺得涼爽宜人,大廳周圍放著許多海洋動(dòng)物標(biāo)本,進(jìn)入通道,四周用玻璃壓成的水箱,海水里游著各種各樣的魚,有尖頭的、有扁的、有梭形的,顏色有白的、紫的,色彩斑斕,我都叫不出它們的名字。有些魚身體大得嚇人,看著它朝我游來,如果不是隔著一層玻璃我真害怕它游到我身邊吃我呢!

接著我們又觀看了海豚表演,看著聰明可愛的海豚在訓(xùn)練員的口哨下,做著各種滑稽逗人的動(dòng)作,真是好玩極了!

最后來到了潛水館參觀,看著一個(gè)個(gè)美麗的“美人魚”在水中自由自在歡暢地游著,我仿佛置身于安徒生的童話《美人魚》傳說中描寫的情景?。≌媸翘烂盍?。

雖然暑假已經(jīng)過去,但是參觀海洋館的情景仍然歷歷在目,使我流連忘返,我還拍了許多照片,咳!同學(xué)們,不相信看了照片,你一定也想去海洋館,真的,太好玩了,藍(lán)色的世界會給你帶來無限遐想……

四年級作文 篇4

我十一國慶節(jié),去過婺源。

婺源被稱為中國最美的鄉(xiāng)村。那兒有神奇的臥龍谷,有如天上人間般的江嶺風(fēng)光,還有許多保存良好的古村落我覺得最美的要數(shù)臥龍谷了。

臥龍谷是一處具有原始風(fēng)貌的高山景區(qū),我們?nèi)ビ斡[時(shí)正處于國慶期間,但天卻還是那么炎熱,幸好山上樹木茂盛,郁郁蔥蔥,為我們遮擋了烈日。

我們走在山間的小路上,一路上看見不少精致的竹橋和竹亭。山里瀑布成群,清澈的泉水從橋下嘩啦啦地流過,在山間的平地上匯成了一個(gè)個(gè)小水池。池水清可見底。我和許多小朋友卷起褲腳,走進(jìn)涼涼的水里。我們踩著光滑的鵝卵石,看見一條條小魚從腿間游過,我不由得贊嘆:這真是世外桃源?。?/p>

婺源不但風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。在那兒我們吃到了荷包紅鯉魚,它肉嫩味美,曾被選入國宴。婺源的四特酒令爸爸贊嘆不已。此外,那里的木雕、根雕、刺繡、竹編等民間工藝品更是讓人愛不釋手。

婺源景色秀麗,物產(chǎn)豐富,真是個(gè)可愛的地方!

四年級作文 篇5

一天,太陽高高地站在云彩上,一束束金燦燦的光芒普照著大地。大家都饒有興致地玩著、鬧著??稍谛⊥眉依铩?/p>

“媽媽,我想出去玩!”小兔稚嫩的聲音從臥室里傳來。“你腳走不了,不能出去玩!”小兔的媽媽很快拒絕了她無厘頭的要求。小兔撅了厥嘴,心里很不高興:“那我什么時(shí)候才可以出去玩?”兔媽媽猶豫了一會兒,說了這么一句話;"你可能永遠(yuǎn)都沒辦法出去玩了?!毙⊥寐犃撕苁钦痼@——為什么?可這個(gè)問題兔媽媽不想解釋,轉(zhuǎn)身就走了。

為什么?為什么?為什么大家都可以出去玩,就我不行?我不干!小兔一個(gè)人無聲地哭了一會兒,便迷迷糊糊地睡著了。

“小兔、小兔,你在家嗎?我是小貓,快開門呀!”小兔從夢中驚醒,向窗外看了看,小貓正站在門外,大聲地叫著她?!皨寢?,小貓來了,快去給他開門呀!”小兔很是高興,大聲地叫媽媽去給小貓開門?!靶⊥迷诶镂?,去找她玩吧!”小貓來到小兔的臥室,看見小兔正拼命想從床上站到地上,就急忙跑去扶她“你腳不能站起來,就別下來了!”小兔不明白——小貓是怎么知道我不能站起來的呢?小貓告訴她,她不能站起來完全是因?yàn)椴桓艺驹诘匕迳希桓矣昧?,所以才不能站起來的?!靶∝?,你幫幫我好嗎?我真的很想站起來。”小兔央求著小貓。小貓稍微想了一會兒,就點(diǎn)頭答應(yīng)了:“你等我一下,我去找一些動(dòng)物來幫你站起來?!?/p>

等了幾分鐘,小貓帶著小熊、小豬來到小兔家。小貓對小豬使了個(gè)眼色,小豬會意,小心翼翼地把小兔從床上抱了下來。接著,小熊上前扶住小兔,一步一步,慢慢地走著。小兔本就悟性強(qiáng),不一會兒便學(xué)會站起來了?!疤袅?!我會站了!”小兔興奮的叫了起來。大家也為小兔致以熱烈的掌聲。

小兔又練習(xí)了很久,分別學(xué)會了站、走、跑。小兔以為她把所有的本領(lǐng)都學(xué)會了,特別高興,于是嚷嚷著又出去玩?!澳悴荒艹鋈ネ妫氵€沒學(xué)完呢!”小兔很疑惑:“我不是學(xué)會了嗎?為什么不能出去玩?”“你還沒學(xué)完呢!你難道沒看到所有的兔子都是跳著的嗎?”小貓語重心長地對小兔解釋說?!半y道我不能走出去嗎?”小兔認(rèn)為自己完全可以走出去玩,不用跳著出去?!安恍校∧阋欢ǖ脤W(xué)會跳!”小貓生氣了,聲音也突然提了老高。小兔只好心不甘、情不愿地練習(xí)起了跳。

“先蹲下來,再用后腳發(fā)力。就像這樣。哎呀!”小貓邊說邊做跳的動(dòng)作,結(jié)果在跳出地板的時(shí)候,摔了一跤。“哈哈哈……”小伙伴們不約而同地笑了起來,真可謂“英雄所見略同”呀!小兔學(xué)著小貓的樣子,一蹦一跳?!岸紫拢竽_發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力……”小貓指揮著小兔?!霸賮硪粋€(gè)。蹲下,后腳發(fā)力;蹲下,后腳發(fā)力。哎呀!”就在小兔跳得正歡,突然,一不小心,和地板來了個(gè)親密接觸?!靶⊥媚銢]事吧!”大家連忙上前把小兔扶起來。“沒事、沒事。我終于學(xué)會跳了,我們可以出去玩了!”小兔笑著說道?!昂?!”大家一致認(rèn)同。一伙人歡歡喜喜地出門玩了。

友愛,雖然只是一個(gè)簡單地兩個(gè)字,但是有時(shí)候,友愛就是一種力量。正因?yàn)橛辛诉@種力量,小兔才能站起來!

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