我學會了包餃子作文四年級
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我學會了包餃子作文四年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學會了包餃子作文四年級1
一個星期天下午,我看到奶奶在拌餃子餡。我忍不住發(fā)癢。我想學會和奶奶一起包餃子。
我們準備好餡和皮,開始包餃子。
我把一張皮攤在手心,用勺子舀了一點餡,放在皮中間。用手指蘸一點水,涂在皮膚周圍……我學得很好,但是當我開始捏圖案的時候,我學不會。如果把兩層皮捏在一起,捏出來的餃子既不好看又不正確;如果只捏一層皮,捏出來的餃子又軟又不正確……我盡我最大的努力讓餃子看起來又漂亮又直立,但沒有辦法。餃子就是不和我做朋友,總是和我反過來。
后來奶奶告訴我,水不能太多,太多會把皮緊緊粘住。為了讓餃子既能站起來又好看,我們需要在捏最后一個折疊時稍微彎曲一個拱形,這樣才能滿足要求……
聽了奶奶的解釋后,我突然意識到,所以我按照奶奶說的去做。餃子真的很完美。然后,我就這樣包餃子,一個接一個地進步。奶奶看到了,稱贊道:你這個女孩明白了,包比奶奶好!我聽到心很高興。
晚飯時,我吃了自己包的餃子,感覺很溫暖,很好吃。我想這是我吃過的最好的餃子。
包餃子不僅能讓你聰明,還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。
我學會了包餃子作文四年級2
今天,我在xxx我學會了做餃子。在做餃子之前,老師拿出兩碗水,一大盆肉和餃子皮,還有兩雙筷子。我突然猜到了我今天要做的——做餃子。老師演示了動作,把學生分成A組和B組,把工具放在每組的中間,每人兩個餃子皮。
我迫不及待地拿起圓圓的白餃子皮攤在手掌上,有一種涼爽的感覺,但很舒服,感覺很光滑,像小妹妹的臉。然后,我用筷子夾起一點肉,把它放在中間。然而,它就像一個淘氣的小男孩,堅持左邊,驕傲地說:來吧!看看你有沒有能力把我放在中間!我生氣了三丈,扔下筷子,用手抓住中間?,F(xiàn)在沒辦法了?我笑了。然后,我把手伸進碗里,沾了幾滴水,把水滴蘸在餃子皮的邊緣,然后把餃子皮折起來。最后,捏出你想要的形狀。
我的第一個餃子誕生了,但它很扁,站不穩(wěn)。根據(jù)我的第一次經(jīng)驗,我很容易地捏了捏第二個餃子。它既漂亮又飽滿,胃口很好。
大家都包好了餃子,激動人心的時刻來了,老師拿出雙方的餃子PK但是沒有輸贏,因為我們都有自己的特點。
在這次活動中,我學會了包餃子,學會了一個道理,一切都要嘗試,這樣才能有成果。
我學會了包餃子作文四年級3
一個正月過得很快。已經(jīng)是正月初十了。外面下著鵝毛雪。我和父母圍著火盆取暖,擔心晚上吃什么。最后,我建議包餃子。大家都同意了,所以外面開始分工。
媽媽拿出一些面粉倒進盆里,加水開始摩擦面粉,當然,我沒有閑著拿一個鍋裝滿水,放在爐子上,點火,先燒。然后把媽媽揉的面團加工成餃子皮,但我做的不是方形、矩形,更不用說圓形了,而是一些奇怪的東西,甚至我也不知道它看起來像什么。媽媽看了,趕緊拿走,重新加工,經(jīng)過媽媽的精心改進,終于變成了圓圓的餃子皮。這時,我忍不住低下頭,感到尷尬。
一切都準備好了,我們開始包餃子,我們帶爸爸做餃子餡,一個人用一雙筷子,餡在餃子皮上,我用力捏中間,肉從兩邊擠出來。媽媽看著我尷尬的外表,告訴我:餃子不能努力工作,要注意手的方法。一定要從兩邊輕輕地捏到中間。在我母親的指導下,我又包了幾個,看起來好多了。
我們包好了,水燒開了。我們把餃子放進水里,蓋上鍋蓋。過了一會兒,餃子熟了。吃餃子的時候,我覺得很香。這是我的勞動成果!
我學會了包餃子作文四年級4
我最喜歡媽媽包的餃子。星期天,媽媽準備包餃子,我決定和媽媽一起學包餃子。
我開始和面條混合。我在面粉中加入了溫水。出乎意料的是,我放了太多的水。我又加了一些面條。這樣,我就活了好幾次。我媽媽把面條揉成長條,用刀切成小球,然后把小球壓平。我媽媽搟的皮又圓又好。我還拿起搟面條和搟皮,但這根小棍子似乎被施了魔法,我不聽。有些搟出來的皮變成了三角形,有些變成了橢圓形……。媽媽把調(diào)好的餡端上來,味道真香。我要流口水了。為了盡快吃到好吃的餃子,我趕緊拿起餃子皮包餃子。我把餡放在餃子皮上。我想多吃餃子餡,所以我放了一勺。我一捏住這邊,另一邊就漏了。第二,我總結了一個教訓,減少了餡料。包好的餃子扁平,站不住。
媽媽做的餃子就像一個強大的將軍,準備去戰(zhàn)場,但我的餃子在戰(zhàn)斗前練習了很多次,我終于做了一個完美的餃子。餃子煮好了,我特意挑選了自己做的餃子。當我品嘗自己做的餃子時,雖然我的餃子有些奇怪,但我仍然覺得特別美味,因為享受我的勞動果實是最甜蜜的。從學習包餃子這件事上,我也明白了一個道理。很多事情似乎很容易做,但世界上沒有困難,只怕有心人。只要我們努力學習,努力工作,我們就會成功。