小學(xué)四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“哈哈,終于放假了!”我拎著書包興沖沖地往家趕。走到半路上,突然從柱子背后出來一條兇狠的狼狗。我被嚇得魂飛破散,甩下書包轉(zhuǎn)身就跑。
幸好, 條狗被拴在柱子上,追不到我??墒俏业臅闪怂摹皯?zhàn)利品。”那條狼狗不停地在我書包邊轉(zhuǎn)圈子,還不時(shí)用它的鼻子一聞再聞??粗堑靡獾臉幼樱也铧c(diǎn)兒氣暈了。怎么辦呢?去找大人幫忙,把書包取回來?不過,這也太沒面子了——好好的一個(gè)書包,竟成了那條狗的“俘虜”,也太丟人了!
我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。我找到一根竹竿,又找來一段鐵絲,把鐵絲彎成鉤狀,用繩子把鉤子牢牢地固定在竹竿頂端。然后,我以最快的速度,去附近小店買了一只炸雞腿。看著那香噴噴的雞腿,我實(shí)在是舍不得呀。但為了“救”回書包,我也只能忍痛割愛——用雞腿當(dāng)誘餌,引開狼狗。我把雞腿丟到遠(yuǎn)的地方,那狼狗一聞到香味便去找雞腿了。我趁機(jī)繞過那條狗,用鉤子鉤住書包往回拉。誰知那鉤子太“軟弱”了,剛輕輕一拉,就變了形。這時(shí),那條饞狗也叼著它的美餐回來了。我連忙跑開了。唉,沒想到一步失算,我竟白白浪費(fèi)了一只雞腿!
天才畢竟是天才,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我又有了新辦法。我先走近那條狼狗,它以為我要偷它的“戰(zhàn)利品”,就緊緊跟著我,它上當(dāng)了,我繞著柱子轉(zhuǎn),那狗跟著我轉(zhuǎn)。這時(shí),拴狗的繩子越繞越短。我見時(shí)機(jī)成熟了,跳過去一把抓起書包就往家跑。而那條狗呢,正緊緊地繞在柱子上,一時(shí)動(dòng)不了身呢!
最終,這場(chǎng)人狗斗法以我勝利而告終。雖然我損失了一只香噴噴的雞腿,不過還是挺開心的,因?yàn)槲矣忠淮斡米约旱闹腔蹜?zhàn)勝了困難。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一年一度的暑假又開始了,我們要去大西北旅游咯!那里有一片片草原,羊群們?nèi)綦[若現(xiàn);那里也有茫茫的戈壁灘,寸草不生;那里還有雪山,終年白雪皚皚……我最喜歡那里的景點(diǎn)之一—鳴沙山。那里景色迷人,由一粒粒金燦燦的沙子日積月累而行成,被風(fēng)吹成各種形狀的沙丘。而且那里的沙子還很奇妙,每一步踩上去,沙子還會(huì)響。
我們?cè)缭绲仄鸫玻瑴?zhǔn)備騎著駱駝到鳴沙山的山峰上看日出。我們騎的駱駝威風(fēng)凜凜,它的脖子又長(zhǎng)又彎,眼睛瞪得大大的,駝峰上一撮撮亂蓬蓬的絨毛摸上去十分舒服。
我騎在駱駝上,感覺有點(diǎn)顛簸,手緊緊抓著扶手,生怕被顛下來。突然我聽見媽媽“啊—啊”地叫著,這聲音那么刺耳,像知了在枝頭狂叫,像小孩在鬼哭狼嚎,媽媽的膽子真小啊!沿著沙坡,我們緩緩上行。過了一會(huì),一道紅色溫暖的光線射了出來,灑滿了金燦燦的沙粒,金黃的太陽邊緣泛著紅色的圈環(huán),太陽公公笑盈盈地出來啦!它用柔和的光芒懷抱這廣闊無垠的沙漠。
我們看完日出就繼續(xù)騎著駱駝去月牙泉了,那里有一個(gè)滑沙的地方。我一抬頭,看見高高的滑沙起點(diǎn),它像一個(gè)皮球呈現(xiàn)在我的眼前。我多么渴望可以快點(diǎn)到那兒??!我在沙漠里完全是走一步,退三步,我奮力向沙丘的起點(diǎn)爬去,累了就躺在沙子上休息一下。最后經(jīng)過我千辛萬苦的努力,我終于爬到了滑沙的起點(diǎn)。
我拿了一個(gè)滑沙板,坐在上面,手往后一撥,就風(fēng)馳電掣般地滑了下去,耳邊的風(fēng)聲“嗖嗖”地呼嘯而過,那沙子像水花四濺似的“飛”到我臉上,我只得緊緊地抿著嘴,閉著眼。多么爽??!
你看,鳴沙山是不是又美又好玩?。?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我在取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)就會(huì)驕傲自滿,可當(dāng)我再一次做類似事情時(shí),結(jié)果就會(huì)糟糕透了!為此我很自卑,可是媽媽的這些話改變了我的性格。
今天,我的語文測(cè)驗(yàn)得了92分,這個(gè)突如其來的最佳成績(jī)讓我欣喜若狂。但是這件事并沒有讓媽媽高興起來,我感覺她今天可能是心情不太好,我會(huì)再考個(gè)好成績(jī)讓她高興起來的。可是下次考試我竟得了個(gè)84分,這個(gè)成績(jī)讓我自己都大失所望。
當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把試卷拿給媽媽時(shí),她大發(fā)雷霆:“你究竟是怎么回事?。窟B一點(diǎn)進(jìn)步都沒有,看看人家李若愚,你就不能超過人家嗎?剛想鼓勵(lì)鼓勵(lì)你,你卻又讓我傷心……”媽媽越說越生氣,我傷心的流下了眼淚。
晚上,我房間的門被推開了,媽媽看我哭得很傷心,慢慢的把我扶起來,用那雙柔軟的手擦干我的眼淚,和藹的對(duì)我說:“孩子,不要哭了,不要生媽媽的氣了。是媽媽不對(duì),我不應(yīng)該訓(xùn)斥你。”看看媽媽那張溫和的臉,我又一次哭了?!昂⒆樱阋胍幌?,這件事也有你的錯(cuò),做事應(yīng)該一絲不茍,取得好成績(jī)就不應(yīng)該驕傲,要謙虛謹(jǐn)慎,當(dāng)遇到挫折時(shí),不要自卑泄氣,要用你的實(shí)際行動(dòng)來展示自己的才能?!蔽衣牶笥昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在期中考試的時(shí)候,我的耳邊經(jīng)常響起媽媽說的話,我做卷特別認(rèn)真,一絲不茍,取得了很好的成績(jī)。
無論我成功時(shí),還是失敗時(shí),媽媽的話都會(huì)響在我的耳邊,給我?guī)砹四蟮囊嫣帯?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋,不光會(huì)打扮自己,還會(huì)改變自己呢!早晨,秋光溫和地照耀著大地。你別看早晨這么舒服,到了中午,就會(huì)顯露出它的另一面。中午,明媚的陽光馬上變成炎熱的陽光,燒著大地,威脅人們脫衣服。但是只要到下午五六點(diǎn)鐘,它就要“下班”了。這時(shí)就又涼爽起來了。
秋天的陽光其實(shí)還有一個(gè)作用,它有催熟劑的功能呢!它來到田野里,把白如雪的棉花催熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像滿片的雪花啊!還有一個(gè)個(gè)綠綠的豆莢,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,好像一地的碎金,漂亮極了!秋天的果子更是快熟,你一進(jìn)果園,便會(huì)看到滿樹的蘋果如一個(gè)個(gè)小孩子的臉,紅的可愛。你摘下一個(gè)蘋果,咬一口,那味道讓你回味無窮。一股股汁水流到你的嘴巴里,你會(huì)頓時(shí)精神百倍。還有秋天的橘子,你把皮去了,便會(huì)看見鮮嫩的果肉。辦一瓣放進(jìn)嘴里,甜中帶酸的味道是用語言無法形容的。桂花在秋天會(huì)綻放出她獨(dú)特的魅力,發(fā)出迷人的芳香讓香味飄散。還有玫瑰,它把它的香味傳向遠(yuǎn)方,被人們稱為“花中的女皇”。
秋光還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,它見自己的任務(wù)都完成了。便跑去找風(fēng)公公,風(fēng)公公一吹,樹葉飄落了。秋光發(fā)出光芒,地面上滿是碎片似的金子。秋光,用它獨(dú)特的美給秋季增添了一番色彩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
暑假期間,我去北京參加全國(guó)鋼琴比賽時(shí)。爸爸為了讓我開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí),便帶我到北京爬了“萬里長(zhǎng)城”沿線中的一段------居庸關(guān)。
在烈日下,我們來到了長(zhǎng)城腳下。抬頭看,哇,多雄偉呀!在翠綠的山坡上,長(zhǎng)城婉蜒曲折,猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間,若隱若現(xiàn)。
我抬起了雙腿,準(zhǔn)備順著臺(tái)階,一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級(jí)臺(tái)級(jí)都是那么高。才爬了十幾級(jí),我就感到累了,但我不想半途而廢,繼續(xù)堅(jiān)持著向上爬去,中途我們?cè)诔桥_(tái)的中間平地上休息了幾分鐘,又繼續(xù)向高處攀登。
臺(tái)階兩旁是一米多高的城墻,下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石,扶著城墻,激動(dòng)地想:修筑長(zhǎng)城是多么浩大的工程?。∏爻膭趧?dòng)人民多么有毅力?。∪魶]有他們的辛勤汗水,怎樣能造就萬里長(zhǎng)城這么偉大的工程呢?
不知不覺中,我們已經(jīng)爬得很高了,離峰火臺(tái)也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺(tái)上觀看美景時(shí),那可真是一覽無余呀!此時(shí)讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來:“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩!钡歉咄h(yuǎn)的感覺真是好啊。
我原以為下去會(huì)很簡(jiǎn)單,可沒想到下去居然還比上來要費(fèi)力很多。上來只要抬起雙腳就好了,而下去時(shí),因?yàn)榕_(tái)階又高又陡,不但要抓牢欄桿,而且要很留意地邁出步子才行。
雖然這次沒能再登上第二個(gè)峰火臺(tái),但我還是很開心。我愛你,長(zhǎng)城!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業(yè)余生活當(dāng)中,我們各有所好,各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。
今天,我照常打開《精選作文》讀了起來,一打開目錄,一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂趣”。我翻到那一頁,便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來。
文章講了一個(gè)人,他從小愛讀書。他小時(shí)候聽他媽媽講書,聽得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。長(zhǎng)大上學(xué)以后,讀的書更是不勝枚舉:《中國(guó)上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》通過的書讓他的知識(shí)豐富起來,當(dāng)上了班長(zhǎng),學(xué)習(xí)也名列前茅。
是?。∽x書是多么重要。有人說過:“讀好書、好讀書、讀書好?!惫粢舱f過:“讀活書、活讀書、讀書活?!钡拿?。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!敝祆湟舱f:“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來?!笨梢娮x書的重要性。
高爾基小時(shí)候,家里貧苦,他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒,靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書,打他、罵他但是這些都沒有動(dòng)搖他的信心,他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學(xué)家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書,爸爸媽媽給他的零用錢,他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前,展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界,書中的主人公為他樹立了榜樣,使他學(xué)會(huì)了會(huì)用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧!以前我寫作文過于單調(diào),沒有聯(lián)想,可現(xiàn)在:我天天看書,不斷增長(zhǎng)了我的知識(shí),提高了閱讀能力,學(xué)會(huì)了感悟與體驗(yàn),習(xí)作水平也在不斷的長(zhǎng)進(jìn)--有著非常豐富的色彩,會(huì)用成語,妙用排比、聯(lián)想、寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生,讓你讀后仿佛身臨其境,進(jìn)步真是一鳴驚人,連老師聽了也贊不絕口。
書,陶冶了我們的情操;開闊了我們的視野;豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔;曾為慘死于井中的珍妃哭泣;曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟,載著我去抵達(dá)智慧勝利的彼岸,有一句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,古人也留下“貴因書而貴,富因書而富?!钡慕鹩窳佳浴?/p>
??!書給我們帶來了無限的樂趣,讓我們帶著夢(mèng),去書海里飛翔吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
說實(shí)話,我對(duì)某些事情很不在行,所以總有點(diǎn)小抵觸,比如打籃球??墒牵炒蔚男◇@喜小小地改變了我的念頭。
那是一個(gè)冬天的傍晚,老爸一定要拉著我去投幾個(gè)籃球。
“嗯哼哼嗯哼哼,哼哼嗯……”老爸哼著小曲,悠哉悠哉地帶著我朝操場(chǎng)走去。
“喂,老爸,快去占個(gè)籃筐!”我大聲喊著。老爸迅速行事,一邊從我手里撈過籃球,一邊朝唯一一個(gè)還空著的籃筐跑去。
我氣喘吁吁地來到籃筐下,看老爸投籃。老爸首先試了一下三分球,失敗。然后他就轉(zhuǎn)向二分球。
只見老爸全神貫注地盯著籃筐,雙手掂量著籃球。老爸前后稍稍跑了跑,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將籃球投了出去,可惜,籃球在籃筐上兜了一圈,又滾了下來。
趁這個(gè)大好時(shí)機(jī),我悄悄走近老爸,奪走籃球。站在籃筐下的我,深呼吸了一次,瞄準(zhǔn)籃筐,使出渾身力氣,猛地把籃球投了出去。讓我驚喜萬分的是,球竟然投進(jìn)去了。
由于這個(gè)巨大的喜悅從天而降,我把籃球給了老爸,以便讓自己再慢慢品味一會(huì)兒。
在接下來的時(shí)間里,老爸投進(jìn)了N多二分球、一個(gè)三分球,這讓他得意萬分,不停地夸耀自己多么厲害。
從前,我沒有半點(diǎn)喜歡籃球,也從未打過籃球,因?yàn)槲覍?duì)籃球沒有興趣,認(rèn)為籃球不適合我。今天,我明白了,不試一下,你永遠(yuǎn)都不知道那東西適不適合你,你行不行。但只要試了,你,就會(huì)踏實(shí)下來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
I have a good sister. She has short hair, small eyes, big ears and a big nose. She’s quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can you guess what’s her name?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
暑假來臨,百花綻放開來,無比美麗,可我偏偏不對(duì)這美麗的花朵動(dòng)情,卻鐘情于那漆黑的夜色。
夜幕降臨,星星們爭(zhēng)先恐后的鉆出來,哇塞,星星們?cè)谙奶鞎r(shí)會(huì)這么亮,這么美,就好似陡然打開的百寶箱,燦燦的,閃閃的。我越看越興奮,越看越著迷。不知不覺,月亮蹦蹦跳跳的從天邊跑出來了,星星們一看到月亮來了都逃走了,沒逃走的也暗了許多,就好像小孩見到大人都連忙躲開一樣。星星雖然逃走了但月亮卻給我們帶來了另一種美。月亮代表著純潔,星星代表著遐想,它們各有各的美,各有各的優(yōu)點(diǎn)。
??!美麗的夏夜!你那一顆顆星星就是一個(gè)個(gè)音符,那輪明月就是那五線譜,譜寫了夏天的動(dòng)人情調(diào)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
水,它能讓人有生命力;水,它能讓人崇敬;水,它清澈,她美麗。水,是這么輕盈,這么玲瓏剔透,那么晶瑩。水,能洗凈一切的罪孽;水,還是最圣潔的,她是這么的清澈,像月亮一樣純潔。 水是生命之源,如果沒有水,我們?nèi)祟惛静淮嬖?。水在人類需要的時(shí)候,她出現(xiàn),她是多么圣潔,多么純凈。 我最喜歡的水是在湖面上,尤其是晚上:湖面上種著荷花,在月光的照耀下,湖面波光粼粼。一陣風(fēng)吹來,在微風(fēng)中,荷花在搖曳著,蝴蝶在飛舞、蜜蜂在觀看。這應(yīng)該就是最美的風(fēng)景吧?。。?/p>
水是生命之源,我的腦海中,有一個(gè)淺淺的畫面:在月光的照耀下,一朵朵荷花在風(fēng)中搖曳,蝴蝶姑娘在荷花飛舞,青蛙在哇哇地唱歌…·我喜歡在太陽和月亮的照耀下的湖面,一滴滴的水,都是生命之源。在不少地區(qū),有許多的的人都喝不上一滴水,而我們,卻可以喝水,這一切都是這么的美好。要是不節(jié)約用水,過幾十年,地球上絕對(duì)不會(huì)再有生命之源了…·
請(qǐng)大家節(jié)約用水,保護(hù)我們的環(huán)境喲?。∷芗儩?,在你們的心里,也有叫一個(gè)“心之泉”,那是最最純凈的水,一定不要讓她渾濁喲??!