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我的朋友優(yōu)秀范文

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有人說:“友誼是培養(yǎng)人感情最好的學校?!备腥苏f:“友誼是點綴青春最美麗的花朵?!碑斎?,友誼是很重要的,最好的朋友能跟我們一起笑一起哭。所以它比水還純潔、比雪花還潔凈,比金子還純粹。這里給大家分享一些關于我的朋友優(yōu)秀范文,供大家學習。

我的朋友優(yōu)秀范文1

朋友,一個一起瘋、一起玩的人;一個無論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人;一個和你有福同享、有難同擔的人,同時,它也是一個象征著之間我們的友誼情懷……

或許你已經(jīng)忘卻,可是我——這個曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人,卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個傷心的下午,你哭著跑來叫我?guī)湍惴謸阈闹械目鄲馈N艺埬氵M了家門,和你一起瘋玩。但事實上我其實也很急躁,我奶奶病了,我還要急著去照顧她。

后來,當我問你有什么苦惱時,你卻忽然轉臉了,說你只想和我痛痛快快的玩一場罷了,還:“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來,你知道我那時有多生氣,多無奈嗎?我真想把你捏碎啊當時。但我沒這么做,我也跟著哈哈大笑起來,因為我知道,其實你當時已經(jīng)還剩幾個月的生命而已了吧!但你走時,我卻誰也不想理了,我第一次為你而哭了起來……

你應該還記得那次吧,那次,你躺在病床上,說:“我誰也不想理,我要看我最最最好的朋友”說完,你又大哭了起來。你媽媽只好叫來了我,我來了,你一看見我,眼淚便不由自主的流了下來,一邊笑一邊哭,還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了,一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你,一路走進手術室……

“應為我剛好遇見你留下足跡才美麗風吹花落淚如雨因為不想分離應為剛好遇見你留下十年的期許如果再相遇我想我會記得你……”為什么我會愛上你,我想是因為我遇見了你吧!再見了,我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來陪我的“天使”。

在這個世界上,人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。朋友是什么?是傷心時,最想見的人;是打擾了,不用說對不起的人;是高升了,也不用

改變稱呼的人;是天涯海角,都彼此掛念的人;朋友是在你傷心或者開心第一個想到的人;朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人;朋友不是錦上添花的人,而是雪中送炭的那個人。所以,我們需要朋友,需要一個可以陪我們走過風霜雨雪的人;陪我們剛收愛恨癲狂、恩怨情仇的人;陪我們千年的`一個關于人間摯愛的傳奇……

我的朋友優(yōu)秀范文2

在我的小學生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小邵,我們之間互補互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌,那還是以前的事。因為他既頑皮,又好動。老師認為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因為這樣可以互補。

剛開始,他經(jīng)常欺負我,有時,上課時,還把腿伸到我的桌子下面,老師看見了,他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中,作業(yè)有時不會做,我就主動幫助他,一段時間下來,我們很快就成為了好朋友。

一天早上,上語文課,我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見我沒帶書,便說:“我們一起看我的語文書吧?!蔽疫B忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛?!崩蠋熥屛覀兂瓕懺~語的時候,因為兩個人合看一本書不太好抄,小邵說:“小明,你先抄吧?!蔽衣犃耍B忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧?!薄安挥每蜌猓葧荷蠑?shù)學課,我還要向你請教數(shù)學題目呢!”小邵說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。

還有一次上英語課,老師正在講一個重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老師講完了,讓同學回答問題,老師看見他注意力不集中,便叫他來回答問題。老師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時,他才回過神來,問我干什么。我說:“老師讓你回答問題呢!”他連忙站了起來,撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。因為他沒聽課,根本回答不出問題。老師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學回答。下課后,我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結果,讓我們的友誼地久天長!

我的朋友優(yōu)秀范文3

我有一個好朋友,他名叫孫榮桌,他個子不高,有著跟我一樣的小眼睛。他經(jīng)常在學習上幫助我,可以稱得上是我的良師益友。他作文寫得很好,每次他寫完,我都想要看一看。終于,有那么一次,他寫完作文把本放在桌子上,卻忘記了收進書包,我就趁機把他寫的文章全都看了一遍,我見到了許多聞所未聞的新詞,讓我受到了很大的啟發(fā),也知道了作文也可以這樣寫。

孫榮桌回來之后,我向他表示感謝,他又給我講了一些寫作的技巧,令我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來不但用老師教的一些方法,而且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法,再加上我天才的大腦和驚人的理解能力,我現(xiàn)在寫起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語文方面幫了我,在數(shù)學方面自然也少不了他,俗話說得好,“只不足者好學,恥下問者自滿。”人應該“不恥下問”,這些都是必須的,學習嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數(shù)學可是我的弱項,因此我可沒少請教他。

記得有一次,我在數(shù)學知識的海洋里遨游的時候,突然被一只攔路虎擋住了去路,使得我百思不得其解,只好向孫榮桌請教,本來想著讓他直接告訴我答案,我馬上交上作業(yè),萬事大吉。

然后各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做,而是像柯南引誘毛利小五那樣——提示關鍵詞,最終我才弄明白這這道題。后來在單元測試的時候,90%的都是這樣的題,因為我弄明白的這種題,所以我居然全做對了,居然考了100分。當然,在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

孫榮桌,它不但品學兼優(yōu)還樂于助人,我敬佩他,他永遠都是我的好朋友。

我的朋友優(yōu)秀范文4

陳茜,一個我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。

她相貌平平,總是穿著一身純白的戶外裝。她的名字很有好處,正因她最喜愛吃“沒吃的時候是綠的,吃的時候是紅的,吐出來是黑的――西瓜?!币虼?,她的名字叫陳茜。

她學習很好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書,挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語風采。陳茜不但英語好,數(shù)學也好得讓人眼紅。那次測驗,我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我,幫忙我解答不懂的問題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一齊玩,一齊學習,一齊談心。夕陽老是把我們的影子拉長。

我還清楚地記得。那一次補習班期末考試,我突然感到有點不舒服。是福是禍,是禍躲但是。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,但是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽見在買藥時她說的一句話:“這藥千萬不能幫忙睡眠呀!我們還得進行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細心的朋友啊!如果開始睡覺,我的分數(shù)就以零分來計算,到那時候,我的發(fā)奮就白費了。此時我的眼里,熱淚盈眶。

時刻過得飛快,我和陳茜以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時,我才發(fā)現(xiàn),在和陳茜走過的路上,灑下了我們的歡聲笑語,灑下了我們的發(fā)奮,灑下了我們的汗水。此刻,我們以前的發(fā)奮都沒有白費,都“開花結果”啦!

陳茜,一個助人為樂的女孩,一個陪我度過困難的女孩,一個我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?

我的朋友優(yōu)秀范文5

每個班級都是一個群星薈萃的集體,每個人都是一顆閃閃發(fā)光的星星。雖然每一顆星星的大小不同,形態(tài)各異,但都綻放出屬于自己的光芒。在我們班的群星中,就有著這樣的一顆星星:他個頭偏矮,笑容迷人,雖然學習成績不是非常的突出,但聰明機智的他卻有著一顆樂觀積極的心。那顆星就閃耀在我的身邊,他既是我的同學,也是我的好朋友。

我的好朋友,長著一張俊俏的臉,一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著自信的光芒,一對“順風耳”顯得那么的機靈,兩邊的小酒窩非常可愛,再加上小眉毛和小鼻子,更增添了一份迷人的神采,難怪誰見了,都想和他做朋友。

我的這位朋友,很是機智,靈巧。

上次,同學們在云中部落游玩時,我和他并肩在沒腿深的小水塘邊玩耍,只見他直愣愣地望著水塘岸邊出神,過了好一會兒,才突然大叫著:“這里有蝦,透明的蝦,大家快來捕捉?!蔽覀兗泵φ襾盹嬃瞎揞^當做捕蝦工具,只見他小心翼翼地靠近小蝦,屏住呼吸,雙眼定神直視,牙齒緊咬下唇,手里的空罐頭在半空中久久停留著,忽然他手臂用力一揮,劃出了一道美麗的弧線,水面上水花四濺,隨即他手里的罐頭里就多了一只小蝦,還在漫游著。大家為他歡呼著,為他的機靈叫好,他立刻也笑了起來,邊笑還邊把小蝦撈出來放入另外一個瓶子里??粗约旱氖斋@品,他不住地點頭微笑,在陽光下,是那么的迷人可愛!

我的這位朋友,聰明,積極,還很愛“發(fā)明”。

有一次,我們幾個同學在小溪邊玩耍。只見他獨自一個人靜靜地發(fā)呆,望著遠方不知在思索著什么,突然他蹦出一句:“我們來造船吧,怎樣?”我們不約而同,驚訝地望著他,不等我們回過神來,他已經(jīng)分配工作了,我們幾個就這樣帶著疑惑各自去尋找造船的材料。

找齊材料后,只見他先將空飲料瓶的蓋子旋開,在左右兩邊各放一個,然后又在兩個瓶子之間放上用細樹枝捆綁好的樹干,接著再橫向擺上幾根緊密相連的木條當做船身,緊接著在船上放了些石頭,并在船頭和船尾地方各安定一個擺頭向上的空瓶子和空罐頭,最后他又拿出幾個泡沫蓋,把它固定在船身正中央,于是一艘嶄新的船就這樣造好了。在溪流中,我們放上造好的小木船,小船隨著河流,迎著風,漸漸地在溪水中漂流著。喔!我們的造船計劃成功啦!

我的這位好朋友是誰呢?他就是我心中的那顆星,“智多星”---何牧凌。

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