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四年級上冊我的收獲話題作文六百字

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人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。這里給大家分享一些關(guān)于四年級上冊我的收獲話題作文六百字,供大家學習。

四年級上冊我的收獲話題作文六百字1

當我們還是兩個不懂事的破孩的時候,不懂得珍惜的時候,常常會為某事某事而相互賭氣,直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰(zhàn)爭”??尚Φ氖菓?zhàn)爭居然只是因為身高。

那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要,幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結(jié)果就是老師讓我排在她前面。結(jié)果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼,輕蔑地“哼”了聲。結(jié)果就是我們那個學期形如陌路人。

其實我是想跟她道歉的,但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊,然后看到她一臉冷漠地走開,便生生把話氣回肚子里,心想我又沒有做錯,干嘛要道歉?!錯的是她!

一天上課學新課文,那是一篇關(guān)于將心比心的文章,老師解釋道:“將心比心,就是用自己的心體會別人的心,就像把自己比作對方,去了解對方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”,于是腦子里浮現(xiàn)了這樣的情景:身高不相上下的我們,她卻排在我前面,然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了!有什么了不起的嘛!我越想越氣,突然發(fā)覺那個人不就是我么……

后來還是不敢當面跟她說,我給她打電話,她聽出來是我后,聲音又驚又喜。她說,烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起,大笑。

后來后來,我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事,都懂得了:收獲友誼,就應該將心比心。

四年級上冊我的收獲話題作文六百字2

性格開朗的我,每天都是不同凡響的一天,每天都會有一個新朋友,每天都會多一份快樂,每天都有不可思議的事情發(fā)生……

記得剛要開學那次,我剛準備上一年級時,進了學校,進了班,老師坐在講臺上讓大家登記。爸爸媽媽在登記時,我呢?哦,原來在一個座位上呢。我的同桌是劉嘉欣,那是,我還不知道她的名字,我問:“你叫什么名字?”“我叫劉嘉欣,你呢?”“我叫馮婧卓,希望我們做好朋友!”“好的?!本瓦@樣我和劉嘉欣就成了好朋友。

你會問,那你的那些非常要好的好朋友們呢?呵呵,別急啊,你來聽我慢慢講。我又問了我前后左的同學名字,我知道了她們分別叫李丹琪、許瓊丹、李迪清。當大家全都登完記后,老師自我介紹了:“我是你們的班主任和語文老師,我姓王,叫王秋霞,大家可以叫我王老師?!崩蠋熃榻B完了,挨著我們介紹了,一個個介紹,我們都害羞的介紹完了自己,大家也都互相認識了,后來,我們大家也經(jīng)常在一起玩,有時我們也互相到朋友家里玩。

記得有一天,我說:“在家里玩太無聊了,我們一起出去玩吧!”“好的”,大家說。我們第二天出發(fā)了,我們有人帶錢、有人帶吃的。一起去了北區(qū)公園,在那里,我們玩得非常開心,常冬沐春說:“我餓了?!彼@一說,全都餓了,于是,我們來到了學校對面吃飯,吃過飯后,我們又去金水湖公園。玩了過山車、碰碰車……一看表,呀!我們從早上7點玩到了下午4點,于是我們就散了。

現(xiàn)在,我和劉嘉欣像親姐妹一樣。但是我們也曾為雞毛蒜皮的小事而吵架,因為意見不和而吵架。因此李丹琪她們也常常和我四分五裂,我們慪氣的時間也不長,最多一天半就和好如初了?,F(xiàn)在,我們提起這事就覺得非常好玩、好笑。因為這些事,我們有了收獲堅固的友誼,成了永遠的朋友!

四年級上冊我的收獲話題作文六百字3

“你快樂嗎?”很多人都遇到過這樣的問題,但并不是每個人都能確切的說:“我很快樂?!比松虝海钥鞓返亩冗^生命中的每一天,就顯得尤為重要了。那么,怎樣才能快樂呢?

首先,我想給大家講一個故事:一群遇到許多煩惱的年輕人向蘇格拉底請教快樂到底在那里,蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧?!边@群年輕人把尋找快樂的事先放在一邊,花了很多努力,用了七七四十九天造成了一條獨木船。當他們把蘇格拉底請上船,一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時蘇格拉底問:“孩子們,你們快樂嗎?”他們齊聲回答:“快樂極了!!”

一群年輕人開始四處尋找快樂,卻沒有領(lǐng)悟到什么是真正的快樂。遇到煩惱。憂愁和痛苦當然在所難免。但是后來,他們放棄了刻意的去尋找快樂,而是安下心來齊心協(xié)力,努力研究,辛勤勞作。最終,從自己的勞動中獲得了快樂。

何止是這一群人,有多少人不是從勞動中獲得快樂呢?

“鐵人”王進喜帶領(lǐng)了一批石油工人,用雙手挖掘?qū)毑?,用雙手創(chuàng)造奇跡?!坝袟l件上,沒有條件,創(chuàng)造條件也要上。”在他們的努力勞動下,中國的第一口油田被建成了。他們感到無比的驕傲與自豪,他們感到無比的高興于欣慰。他們樂在臉上,樂在嘴里,更樂在心里。勞動獲得非凡的快樂。

農(nóng)民伯伯們,起早貪黑的在田地里勞作,“面朝黃土背朝天”,勞動,勞動,勞動……雖然很辛苦,雖然很疲憊,但是當看到自己一天天經(jīng)營的莊稼結(jié)出累累碩果時,當嗅到那一陣陣成熟的氣息時,他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂在臉上,樂在嘴里,更樂在心里。勞動獲得平凡的快樂。

像那一群年輕人一樣,在我們的身邊,有太多太多人,他們辛勤的勞動,不怕苦,不怕累。用勞動充實自我的人生,用勞動創(chuàng)造自我的價值,從勞動中獲得那份快樂。

快樂是勞動前心中的那份期待與憧憬;快樂是勞動過程中不斷克服困難,不斷解決問題并且與人合作的那份探索和與共;快樂是勞動后大汗淋漓的那份酣暢;快樂是勞動換來的那份成功的喜悅。

美國一位作家說過:幸福就像一只蝴蝶,當你追逐它的時候,它會遠離你;但是當你靜靜的坐下來時,它便會悄悄的落在你的肩上。而我卻想說:“快樂就像一片田地,當你用勞動辛勤耕耘時,它才會結(jié)出累累碩果?!?/p>

四年級上冊我的收獲話題作文六百字4

有播種,就有希望,有耕耘,就有收獲。在這個金色的秋天里,農(nóng)民伯伯收獲到了累累碩果,我們也收獲到了很多很多。

首先,我收獲到了很多知識,這些知識有課內(nèi)的,也有課外的。從課本上,我明白了數(shù)學中分數(shù)的奧秘,體會到了語文中的人間真情,知道了英語中各種時態(tài)的用法。從每天的新聞聯(lián)播里,我了解了各地發(fā)生的事情,知道了祖國的發(fā)展,也知道了世界上鮮為人知的秘密,這讓我“人在家中坐,便知天下事”。

這學期,我還收獲到了一個全新的學習環(huán)境,我們的新教學樓已經(jīng)投入使用,在新的環(huán)境里,我們享受著更加燦爛的陽光,更加平整的操場,更加寬敞明亮的教室。所以,我們要更加努力地學習。在新的環(huán)境里,我們也收獲到了快樂!

我的收獲是又讀了很多好書:如高爾基的《童年》,曹文軒的《細米》、《根鳥》,吳晗編著的《中國歷史常識》,日本作家江本勝的《水知道答案》等書。從《童年》這本書中,我了解到了高爾基小時候的曲折人生;從《細米》、《根鳥》兩本書中,我體會到了一個個真情故事;從《中國歷史常識》這本書中,我知道了祖國的一段又一段歷史;從《水知道答案》這本書中,我看到了水的另一面。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”那么,我又獲得了小小地進步。

秋天,是收獲的季節(jié),讓我們也收獲更多的知識吧!

四年級上冊我的收獲話題作文六百字5

10月6日,我們一家去郊區(qū)采摘。那天的天氣很好,太陽在空中笑著,把溫暖的光輝灑向大地。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹葉,也吹著我的頭發(fā),使我的心情也變得舒暢起來。

說到采摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車上,我們唱啊,笑啊,歡樂灑滿了一路。

終于到了采摘園。一下車,熱情的農(nóng)民就迎了上來,還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯,不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生,因為這兒的花生種在細沙里,所以直接一拔就出來了。不一會兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區(qū)別呢!有的花生勤勞,結(jié)了十多個果實,有的卻很懶惰,只結(jié)了三四個花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的花生,我要做勤勞的花生。這時候,我的心里充滿了快樂。

拔完了地上的花生,我們又去摘樹上的黃金梨。此時,農(nóng)民伯伯拿來一個叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時我心里想:這方法也太簡單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說:“讓我來試一試!讓我來試一試!”我便拿起工具,學著伯伯的樣子繞了一繞,哎呀!沒下來。

這時伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導下,我又試了一次,這下成功了!一個大大的梨落在了布袋子里。一段時間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來了。而我們的袋子已經(jīng)滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動果實,我的心里充滿了自豪和快樂!這時候,時間已經(jīng)到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了采摘園。

今天我非常高興,因為我們不僅收獲了很多果實,也收獲了快樂。既有采摘時的快樂,也有勞動后豐收的快樂!

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