小學(xué)生話題作文四年級(jí)下冊(cè)小煩惱
總之，一句話：煩惱雖然多，但是只要你找到正確的方法去解決煩惱，就算煩惱像星星一樣多，只要你能化解，你就是成功的!如果，煩惱被你一一化解，那么我相信，你的人生會(huì)比以前絢麗多彩!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生話題作文四年級(jí)下冊(cè)小煩惱,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生話題作文四年級(jí)下冊(cè)小煩惱1
結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí)，本以為可以松一口氣，升學(xué)前的煩惱也會(huì)隨之淡去，可沒想到進(jìn)入初中后，我的煩惱卻越來越多。我的煩惱來自于爸爸和媽媽給我的學(xué)習(xí)壓力，他們每天在我耳邊念得最多的就是“學(xué)習(xí)”。他們總是叫我多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，少貪玩，連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。
每天一早我就提著沉重的書包走在上學(xué)的路上，想起了爸爸的話：“這一次期末考試，必須考前十名。”班上的前十名!我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認(rèn)真聽課、努力學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就開始了日復(fù)一日的命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買的資料做了，每天要同步上?！蔽倚睦镆话賯€(gè)不愿意，但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯，就被爸爸催促進(jìn)了房間，寫作業(yè)、看書、背書、聽英語(yǔ)、背單詞……
星期六早上，本想美美的睡上一覺，可剛剛到7點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)站在床前“快起來做作業(yè)!”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里懶洋洋地爬起來做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問：“還有作業(yè)沒有?”我說：“還有一篇日記沒寫?！眿寢屨f：“那還不趕快寫!”我從書包里又翻出日記本，立即動(dòng)筆，終于做完了，剛想休息一會(huì)，媽媽又塞給我?guī)讖埦碜诱f：“快點(diǎn)做，今天必須做完……”看來，我的周末就這樣“廢”了。
傍晚，爸爸回來問我：“作業(yè)做完了嗎?”我說：“做完了?！薄罢n文背熟了嗎?”爸爸問到。我說：“還沒呢!”“還不趕快去背!”爸爸吼道。我?guī)缀鯌嵟綐O點(diǎn)，但看見爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我進(jìn)了房間，拿出書來背起了課文。“哎……”我長(zhǎng)嘆了一口氣。
爸爸、媽媽：不要再給我施加壓力了，我快承受不住了，壓力在慢慢的堆積，煩惱越來越多。
小學(xué)生話題作文四年級(jí)下冊(cè)小煩惱2
人生是一條漫長(zhǎng)的道路，在這條曲折的道路上有許多的坎坷和挫折，而煩惱也是必不可少的重要因素。雖說小孩子是最無憂無慮，可是小孩子也是有煩惱的。就比如說：我現(xiàn)在就面臨著一個(gè)煩惱，這也是我目前最痛疼的一個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱就是我嗓子的問題，雖說這是一件小事，可是對(duì)于我來說卻是一件很大的事，知道為什么對(duì)于我來說是很大的是嗎?那就看我慢慢說。
還記得那次上英語(yǔ)課時(shí)，因?yàn)槲业纳ぷ泳鸵鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波，記得當(dāng)時(shí)老師正在上第四單元，他說要找人站起來對(duì)話，我當(dāng)時(shí)正在下面琢磨該怎么回答，“孫志麗”老師一聲洪亮的聲音使我驚了一下!我慢慢我慢慢的從板凳上站了起來我站起來說了半天，說的口干舌燥。
可是老師卻給了我猛烈地一擊，因?yàn)樗f他一句話也沒有聽懂!還說：“孫志麗，這都相處了一個(gè)學(xué)期了，怎么還那么害羞，是不是不敢說呀?坐下吧!”說完以后，同學(xué)們都大笑了起來，我被氣得臉通紅，都不敢抬頭，就這樣我一節(jié)課都難堪的氣氛中度過，我嗓子啞一跟他們說話他們談著談著就談到我的嗓子上。
還有一次，我走在放學(xué)的路上，一個(gè)身影很熟悉，我便喊了幾聲，可是我無論怎么喊，他就是不回頭看看，本來聲音就小，再加上路邊吵雜的聲音，顯得我的聲音更小，可是因?yàn)樯ぷ硬皇娣揖屯Ｖ沽撕艉?，我便跑過去拍拍她的肩膀：“真的是你我喊您怎么不理我”
“你喊我了嗎?我沒有聽見”我心里想：我的聲音就那么小嗎?嗓子呀嗓子，你什么時(shí)候才能好起來?！皩?duì)了，你的嗓子怎么啞了，是不是感冒了”我沒回她的話，就點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)榻裉煊刑嗟耐瑢W(xué)問我嗓子的事，我已經(jīng)厭倦這個(gè)問題了。
煩惱對(duì)于我來說已經(jīng)習(xí)以為常了，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)慢慢的克服它了，也許在以后的日子中還會(huì)有許多的煩惱，可是我會(huì)將煩惱為快樂的。
小學(xué)生話題作文四年級(jí)下冊(cè)小煩惱3
成長(zhǎng)的步伐不曾停下，成長(zhǎng)的煩惱也相依相隨，讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。“你怎么這么粗心?英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)也沒有提高!”從上六年級(jí)開始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)?可是每個(gè)人接受新知識(shí)的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說一聲“盡力而為”了。
“人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩!"”這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲 望嗎?這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子無時(shí)無刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！白罱容^煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
小學(xué)生話題作文四年級(jí)下冊(cè)小煩惱4
成長(zhǎng)，是一個(gè)人必須經(jīng)過的過程。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有各種各樣的困難和煩惱需要我們?nèi)タ朔?。在我們的生命中定下了美麗的符?hào)，讓我體會(huì)到了生命的意神奇。那天是我的生日，因?yàn)榱?xí)慣，早上6點(diǎn)30就醒了。剛準(zhǔn)備起床，突然想到今天是我的生日，便又躺了下去。就在這時(shí)，媽媽用她那特有的絕世大吼，拼命吼道：張雨曦，快起床!我略帶得意的說：“媽，今天是我的生日!”“我當(dāng)然知道，但你依然得早起?！薄盀槭裁?”“你長(zhǎng)大了，該懂事一點(diǎn)了?！本瓦@樣，我無奈的起床了。洗漱完畢后，又干著和以前同樣的“工作”。
終于，到了該吃中午飯的時(shí)間。我伸了伸懶腰，對(duì)媽媽說：“去出去吃飯吧!”這時(shí)媽媽正在織毛衣，聽到我的話似乎嚇了一大跳，愣了愣，說：“作業(yè)寫完了沒?”“寫了寫了，都寫了，可以出去吃飯了吧!”“出去吃什么飯，在家隨便吃點(diǎn)兒就行了!”“就是長(zhǎng)大了也應(yīng)該過生日出去吃飯呀!”“你看我們大人什么時(shí)候過生日吃過飯?好了好了，今天中午吃蒸米飯，好吧?”現(xiàn)在我真后悔，說出剛才的話，也討厭人會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)大!今天又該吃蒸大米了，真煩人。
晚上，我小心翼翼的問正在看韓劇的媽媽：“今天晚上我能多看會(huì)兒電視嗎?”媽媽猛然間回頭，我突然間感到陰風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽生氣的說：“不可能!”“為什么媽媽?今天可是我生日，我知道我長(zhǎng)大了，可我畢竟還在上初中，我還只是個(gè)孩子，我需要玩耍!
”媽媽說：“自從你10歲后你就不在是一個(gè)兒童，而是一個(gè)少年，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，這已經(jīng)不是過不過生日的問題，而是你自己應(yīng)該承擔(dān)怎樣的義務(wù)……”就這樣，媽媽說了一大堆不著邊的話，我實(shí)在聽不下去了說：“媽，我?guī)湍銙叩匕?”“這還差不多，來，獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)棒棒糖!”“媽，我已經(jīng)不是小孩子了!”可是，剛說完我就后悔了，我不是剛說自已經(jīng)不是小孩子了嘛!
睡覺時(shí)，我怎么都睡不找，覺的自己特別倒霉，唉!誰(shuí)讓我長(zhǎng)大了呢。
小學(xué)生話題作文四年級(jí)下冊(cè)小煩惱5
夜，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，也如白天那樣喧囂，不過透出一絲蒼涼也無力?？此茻狒[的背后是難言的孤獨(dú)。是一個(gè)沒有月的夜晚。天黑漆漆的，讓人感覺異常壓抑。傳來鳥兒的叫聲，十分刺耳，似哀怨，似悲泣。都說“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁?！睘槭裁磿?huì)說少年就沒有愁，沒有憂呢?童年盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大又想回到童年。
面對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的失利，我沒有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的木偶人，看似不在意成績(jī)，但誰(shuí)又知道淚水打濕過試卷呢?面子真是一個(gè)奇怪的東西，拿起來就放不下。
面對(duì)父母的責(zé)罵，我保持沉默。我自己都羞愧，不能接受這樣的分?jǐn)?shù)。
床頭柜上貼著小時(shí)候的照片，上面的小女孩穿著白色的連衣裙，吃著棒棒糖，牽著彩色的氣球，笑得很開心。那時(shí)的生活，也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng)，給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在，卻又懷念童年，懷念那時(shí)的無憂無慮。
成長(zhǎng)，是一種責(zé)任，意味著你不能再那么隨心所欲，就必須拋棄那一份天真與童心，而這是正是我不愿意舍棄的。
我凝視著照片中那快樂的女孩，她卻不知道，六年后的自己正凝視著照片哭泣。
長(zhǎng)大，就是這樣。我想。
可誰(shuí)能理解我的愁呢?習(xí)慣隱藏自己的情緒，也許在別人看來，我喜怒無常，會(huì)突然心很酸，很想很想大哭一場(chǎng)，但又沒人可以傾述。
心酸，淚酸，成長(zhǎng)的滋味，成長(zhǎng)的煩惱。