補(bǔ)習(xí)初中作文素材
補(bǔ)習(xí)初中作文素材
現(xiàn)在為了讓孩子們不輸在起跑線上,補(bǔ)習(xí)班越開越多,你在上補(bǔ)習(xí)的時(shí)候有沒有遇到什么趣事兒呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的補(bǔ)習(xí)的初中作文素材,供大家參閱!
補(bǔ)習(xí)初中作文素材(一)
補(bǔ)習(xí)班的新老師
今天,我到補(bǔ)習(xí)班見到了新老師。
我的新老師姓徐,他是個(gè)帥氣的大男生,他身高大約有1米7。他是大學(xué)生,利用暑假的時(shí)間,教我們寫作業(yè),自己又能賺錢。他對我們都很好,給我們買了象棋,兩根跳繩,和乒乓球,還給我們做了一個(gè)球桌。
他還教我們寫毛筆字,他說我們要是表現(xiàn)好,他會用他的筆記本電腦放美國電影給我們看。我們老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,我們把作業(yè)完成后都要教給老師改。比如,今天我和江浩,徐熙慶,完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業(yè),說我們的字寫很不好,老師就寫了《行行重行行》這首詩讓我們練習(xí)鋼筆字。
下課了,老師陪我們幾個(gè)男生打籃球,我們老師的技術(shù)可真厲害,老師邊跑邊拍,弄的我們眼花繚亂,我們都不知道怎么搶老師的球,球就像老師的跟屁蟲,怎么也弄不掉。
最后,我們還是向老師認(rèn)輸了,他不僅是我們的好老師,還是一個(gè)籃球高手。
補(bǔ)習(xí)初中作文素材(二)
我的補(bǔ)習(xí)班
我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué),但是你可別小瞧他們,因?yàn)樗麄冃愿窀鳟?,甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。
第一位人物名叫賈欣愉,她是我的同桌,久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親,但到了調(diào)皮的男生面前,就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物,到了她面前都要聞風(fēng)喪膽,退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談?dòng)渖儭?/p>
第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫。卡通畫尤其是她的最愛。一到課間,她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個(gè)個(gè)可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。她的作品有機(jī)器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準(zhǔn)備下節(jié)課用,還吩咐我們不要擦掉。可是陳喻鶴好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時(shí),老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫,只好無奈地把句子重抄了一遍。
第三位是每天糊里糊涂的喬英銘,他一天中大概有許多時(shí)間都在想別的事,老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題,而且他的問題有時(shí)讓人哭笑不得,老師也不知道該拿他咋辦。
另外還有會撒嬌的劉巧跡,她善于對老師撒嬌,什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說,老師也不好意思拒絕。
這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多,但個(gè)個(gè)都能稱之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)不會忘記他們。
補(bǔ)習(xí)初中作文素材(三)
補(bǔ)習(xí)班
昨天,我報(bào)了西華大學(xué)補(bǔ)習(xí)班的名。記得昨天,太陽還火辣辣的,像一個(gè)活躍的小孩子。釋放出自己的光芒。可是今天,是我們第一天和上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)正常生活的日子,可是,天氣好像又在和我們唱反調(diào),偏偏下起了傾盆大雨。哎!這種日子,可真難熬啊!
昨天下午,我們已經(jīng)和那些陌生的同學(xué)培養(yǎng)好了感情,今天去在教室里坐著,果然感覺棒極了,像是自己就是已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多同學(xué)的原班生。天黑黑的,頓時(shí)烏云密布,那烏云,好像是一個(gè)調(diào)皮的小孩子,不高興了,一下把臉陰了下來。前排的馬溈,正和別的同學(xué)玩“抓壞蛋”的游戲,聽她們笑地嘻嘻哈哈,不時(shí)嘴里還卡擦卡擦津津有味地咀嚼著什么東西,被我猜中了——零食。這是她們的游戲,看劉映杉看得也津津有味,哈哈哈哈地笑。許多人都說她像一個(gè)天上下凡的“笑佛”,她也承認(rèn),嘿嘿(奸笑中)居然還不到一天,所有人都發(fā)現(xiàn)了??墒?,我嘴上好像是使勁開的,發(fā)不出聲音,很是難受,總覺得她們玩的東西很幼稚。
“上課了,上課了……”門外,是老師的催促聲,教室里,是同學(xué)們的歡笑聲……“好,我給大家介紹兩位新同學(xué),一個(gè)叫高佳貝,另一位是茍巧同學(xué)。”不一會兒,教室里又是亂哄哄的,有同學(xué)的議論聲,還有抱怨聲。“來,你們兩個(gè)坐這里吧!”天吶!她們居然被老師安排挨著我坐。呼!擠死了,我們這桌可真特殊,五個(gè)人!好熱啊!我抱怨到。
這節(jié)課是英語課,老師弄完她們兩個(gè)同學(xué)的事情后,走了出去,英語老師大步流星地幾步跨上了講臺。
“請同學(xué)們把書翻到*頁!”老師命令我們說。我們像是他手下的一個(gè)個(gè)士兵,乖乖的聽他的招呼。“第幾頁啊?”高佳貝問我說。恩~~我不禁意地過頭一看,“哦,是*頁!”這種場面顯地很尷尬,畢竟我們還不怎么熟。“好,請同學(xué)們看著我的——”“轟隆隆!”突然,天空中出現(xiàn)一個(gè)炸雷,一個(gè)圓球的東西,夾著閃電飛快落到半空,正好在我們窗戶的中間,一下子又爆炸,看周圍全是閃電,聽同學(xué)的抱怨……老師也嚇了一跳。她“啊”地一聲,跳到了我們這邊來。“嚓嚓嚓嚓!”什么聲音?“啪!”電燈熄滅了。把我們嚇了一跳。我們像老鼠見了貓,唉聲嘆氣的。
“好了,好了,”英語老師定了定神,把我們叫住了,聽她的聲音并不怎么大聲,但是,還是有一些不自覺的人,在下面說話,議論紛紛的。這里,就像雜交一樣,什么人都有,盡管只有17個(gè)同學(xué)。“來,同學(xué)們,我交你們?nèi)艘魳?biāo)”,老師對我們說。好??墒牵覀兊慕淌液诘貛缀鯖]有一點(diǎn)光線,我什么也看不見,更別說黑板。慶幸,老師有卡片,她拿卡片讓我們認(rèn),我可松了一口氣。“啊!”我的耳邊似乎出現(xiàn)了什么抱怨的聲音,自己一看,原來是剛來的高佳貝和她的朋友茍巧在抱怨,我隱隱約約可以聽見她們的談話:“不可能吧!她們居然還學(xué)些這個(gè)東西。天”。恩,怎么。劉映杉起了疑心,問我:“她們是不是把已經(jīng)上過初一了?”我索性回答說:“上初二的在那邊,她們怎么會上完了初一?”于是沒有理睬了。
下課,我興致勃勃地問她,“你們上什么年級了”她卻回答說,開學(xué)初三了。天吶!我和劉映杉都太低估她們了。對于我們這些小布點(diǎn),還沒有上初一的人,簡直是!難以言表。不一會兒,短暫的時(shí)間悄然離去了。下課了,居然下課了,我們高興地手舞足蹈。她們兩個(gè)好像心急如焚,我們跑去問她們兩個(gè):“你們?yōu)槭裁床坏綄γ娉鮾汉统跞娜W(xué)?”可是她們倆卻說,“我們報(bào)錯(cuò)了名,”她們不知道該怎么對老師說。哎!什么世道啊,居然還有這樣的事,她們兩個(gè)也真是的。“你去吧!”我和劉映杉在一旁催促她們,可是她們好像越來越著急了。我干脆地說:“要不,你就到我們這里來學(xué)吧!”“啊!”她們顯然覺得很吃驚。“我才不呢!”她們兩有好氣沒好氣得說。我和劉映杉沒有管她們了。
“轟隆隆!”雷聲震而欲聾。又是橘黃色的教室,又是一個(gè)炸雷。恩!這已經(jīng)持續(xù)很久了,教室里烏黑的,我很不想進(jìn)去上課,就連第一排的,也看不見黑板。就是這樣惡劣的環(huán)境,不知道我們應(yīng)該怎么樣學(xué)習(xí)。
再出去,向外一看,她們兩個(gè)已經(jīng)站在了老師的面前,我想上前去看看她們到底在說些什么??墒莿⒂成紖s冒出了一句:“歡迎歸來。”我看了看她那笑容滿面的臉夾,不禁也微微一笑,加上一句:“歡迎凱旋歸來。”呵呵呵呵,我和劉映杉的臉,都笑開了花。她們兩個(gè)終于進(jìn)去了,那些初中的,都像是很大似的??墒?,她們兩個(gè)還在303教室里了很久,才出來對我們說:“沒有位置了。”我倒!“那你們就到我們的教室來吧!我們的位置還多呢!我對他們兩個(gè)說。知道她們不會來的,先玩玩她們。她們搬來了兩根凳子,坐在后面,像是被拋棄了。我和劉映杉在暗地里發(fā)笑。
“轟隆隆!”雷又打起來了,我看著窗外,又開始上課了。
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