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高一讀書筆記范文

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高一讀書筆記范文

  讀書筆記教學(xué)是高中語文閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的重要內(nèi)容,然而,受浮躁社會(huì)風(fēng)氣的影響以及應(yīng)試教育的壓力,讀書筆記教學(xué)在高中語文教學(xué)中并沒有得到應(yīng)有的重視和相應(yīng)的地位,下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一讀書筆記的范文,希望對(duì)您有所幫助!

  高一讀書筆記范文一

  作為中國(guó)近代小說的代表作之一的《紅樓夢(mèng)》,書中章節(jié)精彩紛呈,眾多婀娜多姿,神情各異的美女形象深深的吸引了我,跌宕起伏故事情節(jié),令人難以忘懷。林黛玉”儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”被古往今來的獨(dú)孤人士吟唱至今,暗示著這部小說的悲涼結(jié)局和它之中蘊(yùn)涵著的封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼和無奈。

  大觀園的繁雜與喧鬧、寶玉的輕浮、黛玉的憂郁、寶釵的大方、劉姥姥的和善、鳳姐的小氣、其余人物的輕佻刻薄,真實(shí)的反映了晚中清時(shí)社會(huì)的興衰,揭示了不為人知的悲傷與凄慘,映襯出曹雪芹懷才不遇和對(duì)封建禮教的反叛.

  ”女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前純潔,而在婚后受泥土玷污,自然也渾濁了,暗示著曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)重用男才,而置女子于不顧的現(xiàn)象反感與不平;林黛玉郁郁寡歡,喜散不喜聚,是曹雪芹借以表達(dá)自己內(nèi)心所受到的凌辱和對(duì)封建社會(huì)文人沒有自由的悲傷、憂郁的心情;鳳姐的刻薄尖酸是當(dāng)時(shí)猥褻小人的真實(shí)寫照;善良的襲人,樂于助人,熱心,這是作者心中的善良的寫照.

  寄予了曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)世態(tài)炎涼的憤慨,也昭示出美麗、善良,大觀園一家人同飲對(duì)詩(shī),喜接春聯(lián),寶玉面對(duì)黛玉時(shí)的那一份討巧與能言善辯,正是民間人家風(fēng)俗與良好教養(yǎng)與中華民族豐富文化的真實(shí)寫照。

  《紅樓夢(mèng)》是含笑的悲劇,通過一個(gè)封建貴族家庭由繁榮走向衰落的生活縮影,控訴了封建貴族階級(jí)的無恥和墮落,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡?!都t樓夢(mèng)》中的主人公是敢于反判垂死封建貴族階級(jí)的叛臣逆子;同情封建制度下的犧牲者;批判和否定封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。寶玉和黛玉的愛情悲劇濃縮了一切,對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠,以生命為代價(jià),對(duì)質(zhì)本潔的追求始終不棄。

  《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花是她個(gè)性體現(xiàn)。她自卑、自尊、自憐,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼,明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓?;ㄩ_易見落難尋,階前愁煞葬花人,獨(dú)把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。”“

  愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”

  世俗之人無法明白她的思緒,面對(duì)落花,她想到自己死后的情景,無法釋懷,潸潸淚下。在封建禮教前,她的自卑激發(fā)了她的自尊。

  高一讀書筆記范文二

  在教會(huì)里探討信仰問題的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽到一些有關(guān)對(duì)進(jìn)化論的爭(zhēng)論,有些人把之當(dāng)作不爭(zhēng)的事實(shí),而有些人則認(rèn)為其一文不值,有時(shí)雙方各執(zhí)己見,爭(zhēng)論得不可開交。但是,大多數(shù)參與這一爭(zhēng)論的雙方都沒有讀過進(jìn)化論的經(jīng)典著作-達(dá)爾文的《物種起源》。最近我嘗試著自己去讀一讀這本書,讀完以后有一點(diǎn)點(diǎn)感受,特此與大家分享。

  感受一:生命的起源是什么?

  達(dá)爾文用其仔細(xì)的觀察及豐富的想象力,在該書中描寫了生物物種由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由單一到繁多這樣的一個(gè)演變過程。就象是一棵樹不斷能長(zhǎng)出新的枝條,在生物的演變過程中,新的物種分枝會(huì)在原有的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來。但畢竟整本書也就是在探討物種的問題,這是假設(shè)有了生命以后的事情。但不幸的是,有許多的人有意或者無意地把它當(dāng)作生命起源的權(quán)威,實(shí)在是有點(diǎn)勉為其難。

  達(dá)爾文相信所有的物種都是由簡(jiǎn)單的生命單位演變而來,但最初的生命是怎么來的呢?一個(gè)不常被人提及的事實(shí)是達(dá)爾文認(rèn)為它們是被創(chuàng)造的。在閱讀當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)結(jié)論,大概意思就是,他在經(jīng)過類比以后得出結(jié)論,所有在地球上的有機(jī)生物都是起源于一個(gè)共同的原始生命,而這個(gè)原始生命則是"被吹了一口氣"而來的。這與圣經(jīng)里創(chuàng)世記里講到人是因上帝吹了一口氣而得到生命的寫法有點(diǎn)相似。

  基于這一結(jié)論,我們可以知道,達(dá)爾文所倡導(dǎo)的是所謂的"創(chuàng)造進(jìn)化論",這也是為部分基督徒所接受的理論。其實(shí),達(dá)爾文所觀察到生物物種的出現(xiàn)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低級(jí)到高級(jí)的過程。

  感受二:相信上帝是違背科學(xué)和理性嗎?

  達(dá)爾文得出了上帝是生命起源的結(jié)論,這是發(fā)自內(nèi)心的信仰,還是一個(gè)不得已的結(jié)論,我們不得而知。我們常聽說諸如"相信上帝是不科學(xué)的"或"科學(xué)已經(jīng)否定了上帝"之類的話,但這些話本身不一定就是科學(xué)的,至少是值得我們進(jìn)一步商酌的。正如達(dá)爾文一樣,我們會(huì)思索、探討最初的起源的問題,但如果不承認(rèn)有上帝的話,將會(huì)遇到一個(gè)很大的難題,人們往往會(huì)不得不以很不科學(xué)的方法來解決。

  在解釋生命起源的時(shí)候,所有的理論都是要靠信心來接受的,也既是說,都是信仰。要接受不相信上帝的信仰,應(yīng)該是需要更大的信心,需要克服更大的障礙,因?yàn)檫@些信仰里實(shí)在是包含了太多的未知因素。這也許是為什么許多現(xiàn)代科學(xué)的奠基人,諸如牛頓、伽利略、法拉第、愛因斯坦、及達(dá)爾文等等,都相信上帝的原因。

  每個(gè)人都有不相信上帝的自由,但要用科學(xué)和理性來作為根據(jù)可能是有點(diǎn)說不過去。

  這是我的一點(diǎn)感受,如果有任何不當(dāng)之處,希望大家批評(píng)指正。

  高一讀書筆記范文三

  雖然我沒見過蔚藍(lán),富饒的大海,但是在我們身邊有許多事物都與海洋息息相關(guān),使我覺得它是富饒的,美麗的。例如:我們吃的海鮮,漂亮的貝殼等等。但我對(duì)海洋沒有多少了解。讀完了《走向海洋》這本書,使我對(duì)海洋有了更進(jìn)一步的了解,不但如此,同時(shí)我的感觸也很深。這本書給我留下了兩個(gè)深刻的印象:第一,海洋是和諧的,美麗的,和平的,富饒的,給予了人類豐富的礦產(chǎn)和資源;第二,則是中國(guó)海洋史上發(fā)生的重要海戰(zhàn),使我難以忘懷。還有就是一些海洋史上的著名人物:鄭成功,貝漢廷,蘇紀(jì)蘭,黃旭華,秦文彩,龔允沖,潘偉,倪征……我都很感興趣。

  一望無際的海水覆蓋了地球的表面,而不是土地。在地球上海洋最多,約占地球表面積的十分之七點(diǎn)八。這么大的海洋面積,海洋資源也肯定很豐富啦!所以說海洋是富饒的,它蘊(yùn)藏著豐富的資源,有:海洋植物資源,海洋動(dòng)物資源,海洋養(yǎng)殖生物資源和海洋微生物資源。海洋動(dòng)物大約有20多萬種,有龐大的鯨,有兇猛殘酷的鯊魚,也有溫順的海豚,還有各種各樣的扇貝……海洋植物大約有25萬多個(gè),種類多達(dá)2.5萬多,主要是藻類植物。絕大多數(shù)海洋植物都可供人類使用。

  一場(chǎng)場(chǎng)海洋戰(zhàn)爭(zhēng),使海洋上硝煙彌漫。重要的有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),還有八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是1900年8個(gè)西方國(guó)家聯(lián)合起來對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的有史以來規(guī)模最大的戰(zhàn)爭(zhēng)入侵。于1901年9月7日,我國(guó)與英俄法美等11個(gè)國(guó)家簽訂了《辛丑條約》?!缎脸髼l約》是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它標(biāo)志著從1840年開始,歷經(jīng)了60的風(fēng)風(fēng)雨雨,中國(guó)完全變成了一個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。我無法忘記,這些海戰(zhàn)使中國(guó)所蒙受的恥辱。

  海洋,是藍(lán)色的寶庫(kù),它給了我們豐富的海洋資源,它還帶給了我們不計(jì)其數(shù),數(shù)不勝數(shù)的財(cái)富。水是生命的源泉,它養(yǎng)育了我們?nèi)祟?,即一切生物。它用甘甜的乳汁,哺育了我們的子子孫孫,當(dāng)然它還是人類最大的淡水庫(kù),給人類提供淡水。讓我們一起攜手去創(chuàng)造一道綠色的屏障,去保護(hù)海洋,一起遨游在海洋的奇妙世界中吧!

  慷慨的海洋,為我們付出了這么多,而我們卻是這樣回報(bào)它的:往海里扔垃圾,許多貨船漏油……使海水變得渾濁,骯臟。覺悟吧!人類,不要再讓這些愚昧的行為持續(xù)下去了。海洋為我們付出了這么多,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)它:號(hào)召所有人一起攜手保護(hù)海洋,讓它永遠(yuǎn)美麗富饒。只要我們下定決心保護(hù)海洋,便一定可以成功,讓中華民族崛起。全球的海洋是相通的,人類的利益是共同的。當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際,讓我們攜起手來,共同高歌,與海洋同行,走向海洋……

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