語文高考作文素材好詞好句
平時(shí)多收集一些相關(guān)的好詞好句，在高考作文寫作中才不至于手足無措。下面小編精心整理了高考語文作文好詞好句素材，供大家參考，希望你們喜歡!
高考作文素材：描寫鮮花的擬人句
1、一個(gè)個(gè)杜鵑花像小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
2、一朵小花在湖旁欣賞她那美麗的面孔呢!
3、鮮花綻開了笑臉
4、鮮花綻開了燦爛的笑容
5、鮮花在晨風(fēng)中搖曳，擺弄著自己妖嬈的姿態(tài)
6、鮮花搖曳著身姿，綻放出了久違的笑容
7、鮮花像剛出生的寶寶一樣，慢慢地張開他的小手和小腳然后燦爛地向我們一笑。
8、鮮花隨風(fēng)輕舞，略帶嬌羞，又盡顯嫵媚
9、鮮花迫不及待地展露她們的美麗的笑顏，迎著艷陽，迎著細(xì)雨，和身邊悠閑散步的和風(fēng)愉快地打著招呼
10、夏天來了，漫山遍野的大波斯菊就像穿著紫色衣服的舞者隨風(fēng)搖擺
11、桃花像位翩翩起舞的少女，在春風(fēng)中慢慢吐出微笑。
12、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
13、那似火的杜鵑花在躁動(dòng)不安的春風(fēng)里獻(xiàn)媚。
14、火紅杜鵑花，你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開放。
15、春尚淺，幾處山頂上的杜鵑花卻掙扎著吐出紅苞來。
16、春姑娘邁著輕盈的步伐走來，五顏六色的花兒搖曳著身姿，綻放出了久違的笑容。
高考作文素材：優(yōu)美段落賞析
1.苦澀的求學(xué)路還很長(zhǎng)，但我不會(huì)寂寞;因?yàn)槲覞M懷母親與大山的期望，因?yàn)槲业男闹杏袀€(gè)永不會(huì)落下的太陽——母親，大山!
——《招招手，豆角般的月兒》山東淄博市一考生
2.今夜，星光燦爛!浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下一個(gè)心愿，愿世界永遠(yuǎn)和平!
——《今夜星光燦爛》江西考生
3.隨著時(shí)間的流逝，你是否發(fā)現(xiàn)心靈已粘滿塵埃?那么用友善把心注滿，用愛真誠地對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界依然美麗如昔!
——《用友善把心注滿》河南考生
4.每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì)，取得成功，有的人卻只能對(duì)機(jī)會(huì)望而興嘆，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備充分的人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。逆境對(duì)于強(qiáng)者來說，是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。
——《逆境造就成功》河北考生
5.書之聲悠遠(yuǎn)，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。
——《書之聲》江蘇南通考生
6.笛聲清越，蕭聲深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上書之聲。
——《書之聲》江蘇南通考生
7.從不怨自己沒有動(dòng)人的容顏，從不怨自己沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨自己沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么，而是一直對(duì)自己說，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星。
——《我也是一顆美麗的星》湖南懷化考生
8.沉魚落雁、閉月羞花不是不可能。才高八斗、學(xué)富五車不是不可能。只要你做了，面對(duì)著世間萬象，請(qǐng)你不要輕易說不可能。
——《1+1=?》福建南平考生
9.我為書而醉，醉在那書卷的馨香里;書如酒般讓人沉醉，而我愿意一生守望。
——《醉在書卷飄香里》廣東深圳考生
10.自然像一道無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一枝悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活邊充滿了情趣。
——《我美麗，因?yàn)槲覠釔圩匀弧泛祥L(zhǎng)沙考生
11.交往的條件是真心，而真心卻需要長(zhǎng)時(shí)間才體現(xiàn)出來，但真心交往的，就是你真正的朋友。
——《關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》成都考生
12.交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步;交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，從而感到快樂;交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，彌補(bǔ)自己不足。
——《交往說明書》成都考生
13.雪花隨著時(shí)間降落了有融化;玫瑰伴著時(shí)間綻開了又凋謝，凋謝了又綻放;而不同時(shí)間里的人，他的思想又會(huì)怎么樣呢?是否也會(huì)變換?……
——《浸在“贊”海中的樹》湖北宜昌考生
高考作文素材：關(guān)于教育的排比句
1、教育不僅僅是捧上一張張高一級(jí)學(xué)校的錄取通知書，而是捧出一個(gè)個(gè)有鮮明個(gè)性的活生生的人;教育不僅僅是追求百分之多少的升學(xué)率，而是追求每個(gè)學(xué)生的生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展;教育不僅僅是匯報(bào)時(shí)的總結(jié)，評(píng)比時(shí)的數(shù)據(jù)，而是教師與學(xué)生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)。
2、錢能買到佳肴，不能買到胃口;錢能買到書籍，不能買到知識(shí);錢能買到藥品，不能買到健康;錢能買到時(shí)裝，不能買到美麗;錢能買到朋友，不能買到友誼。
3、教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
4、教育是未來，代領(lǐng)我們成長(zhǎng)。教育是希望，起航了下一代。教育是奉獻(xiàn)，用汗水去灌溉。教育是生活，你我他的故事。
5、幼兒教育，引領(lǐng)孩紙走向成長(zhǎng);小學(xué)教育，指向廣闊陽光明天;初中教育，指導(dǎo)孩紙熟知?dú)v史;高中教育，所謂的第二個(gè)春天;大學(xué)教育，步入社會(huì)的墊腳石;職后教育，引領(lǐng)技術(shù)人才的創(chuàng)維。
6、諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地。
7、堅(jiān)持，就是孤獨(dú)中的等待，越王勾踐臥薪嘗膽，終于報(bào)仇雪恥滅掉吳國，靠的就是堅(jiān)持;堅(jiān)持，就是低谷中的重生，曹雪芹由奢入儉，終于創(chuàng)造出文學(xué)史上的奇跡，靠的就是堅(jiān)持;堅(jiān)持，就是磨難中的無悔，愛迪生苦心鉆研，終于給黑暗世界帶來了光明，靠的就是堅(jiān)持。
8、讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
9、誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。誠信是開國領(lǐng)袖面對(duì)新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
10、若讓孩子生長(zhǎng)在批評(píng)之中，孩子便養(yǎng)成尖刻和逆反;若讓孩子生長(zhǎng)在敵意之中，孩子便養(yǎng)成攻擊和報(bào)復(fù);若讓孩子生長(zhǎng)在恐懼之中，孩子便養(yǎng)成焦慮和過敏;若讓孩子生長(zhǎng)在無助之中，孩子便養(yǎng)成孤獨(dú)和懦弱若讓孩子生長(zhǎng)在妒忌之中，孩子便養(yǎng)成偏狹和幸災(zāi)樂禍。
11、社會(huì)是舞臺(tái)，年輕人施展才華的地方;社會(huì)是染缸，把我們的單純?nèi)境晌孱伭?社會(huì)是大熔爐，定會(huì)提煉真金。
12、選擇是一個(gè)嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情;選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。
13、自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
14、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
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