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小學(xué)教師愛崗敬業(yè)道德模范事跡材料

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小學(xué)教師愛崗敬業(yè)道德模范事跡材料

  教師不辭勞苦地教育我們,無私奉獻(xiàn)的精神,是人類靈魂的工程師。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些小學(xué)教師愛崗敬業(yè)道德模范事跡的相關(guān)資料,供你參考。

  教師愛崗敬業(yè)道德模范事跡篇1

  我是燈塔小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。我多次獲得“先進(jìn)教師” 、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。

  我勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù)。我每天都擠出時(shí)間到學(xué)校閱覽室讀報(bào)刊和雜志,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改新方向。我經(jīng)常寫讀書筆記和教學(xué)反思。我的論文《運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)》獲2010年巢湖市居巢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)研究論文評選二等獎(jiǎng),另一篇論文《淺談估算教學(xué)的作用》獲2011年居巢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀論文評選一等獎(jiǎng)。

  作為數(shù)學(xué)教研組組長,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我把提升數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)質(zhì)量作為己任,精心組織教研活動(dòng)。我在組內(nèi)開展了“同課異構(gòu)”聽評課、“低年級課堂教學(xué)”研討、校內(nèi)“教學(xué)觀摩”……達(dá)到了預(yù)期的效果。

  作為班級中隊(duì)輔導(dǎo)員,我通過出黑板報(bào)、主題中隊(duì)會(huì)等形式,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  燈塔小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,留守兒童較多。這些孩子長期遠(yuǎn)離父母,缺乏親情,由此造成他們生活習(xí)慣差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。我經(jīng)常找他們談心。

  李遠(yuǎn)帆是我班有名的雙差生。他父母離異,他只好跟著爺爺過,他仇視社會(huì)。李遠(yuǎn)帆同學(xué)曾經(jīng)在星期天爬到鄰居家樓頂解大便,上學(xué)路上還威脅低年級學(xué)生要向他“進(jìn)貢”。對此,我沒用簡單粗暴的方

  法處理他。我與他推心置腹地談心,處處關(guān)心他。他只要做了一件好事,有了一點(diǎn)進(jìn)步,我都在班上真心實(shí)意地表揚(yáng)他。但我知道表揚(yáng)不能過頭,那不夠誠意,也太肉麻。李遠(yuǎn)帆同學(xué)感覺到了我的真誠和愛心,逐漸地,他的臉上有了笑容,身上的缺點(diǎn)也少了許多。這樣,很多進(jìn)步生愿意與他交朋友了,他們不再把李遠(yuǎn)帆當(dāng)作另類。由此李遠(yuǎn)帆徹底融入到班級這個(gè)大家庭了。他有種幸福的感覺,我也由衷地感到欣慰。

  我是憑著一顆來教書育人的。俞婷同學(xué)經(jīng)常不做作業(yè),上課還打人、罵人,總是搗亂。我讓她當(dāng)數(shù)學(xué)小組長,幫她培養(yǎng)自信心和組織能力。有時(shí)候,我還教她怎樣批改同學(xué)們的作業(yè)。俞婷自豪的不得了:我當(dāng)小老師啦!她向同學(xué)們炫耀。一次早讀,俞婷無精打采。我問她怎么回事?是不是身體不舒服?她說早晨起床遲了,沒來得及吃早飯。我下課后,在辦公室和了一小袋麥片讓她喝了。功夫不負(fù)有心人,我的愛心終于有了回報(bào)?,F(xiàn)在,俞婷的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,作業(yè)也能按時(shí)認(rèn)真地寫了。

  對我的工作和表現(xiàn),學(xué)校同事、領(lǐng)導(dǎo)多次給我榮譽(yù)。面對這些榮譽(yù),我是驕傲的,同時(shí)也感到慚愧,因?yàn)槲疫€有一些工作沒做到位。今后我要以優(yōu)秀教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,力爭取得更好的教育教學(xué)成績,以報(bào)答我的祖國和人民!

  教師愛崗敬業(yè)道德模范事跡篇2

  該教師于1998年從湛江師范學(xué)院畢業(yè)后,一直扎根于農(nóng)村教學(xué)。13年來,忠誠黨的教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),勤奮努力,對本職工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)中。在同事眼中,她是一位言語不多的實(shí)干家。在學(xué)生心中,她是位可敬的母親,真誠地愛著自己的事業(yè),把自己所有的情結(jié)都深深傾注在那三尺講臺上,在三尺講臺上編織自己的夢想,編織學(xué)生的未來。

  一、以校為家,無怨無悔。

  她十幾年如一日地把青春、生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè),在崗位上執(zhí)著追求,以校為家,無怨無悔。一上班,從星期一到星期五,從清晨到深夜,她堅(jiān)持比學(xué)生要起的早,比學(xué)生睡的晚,每天工作一般是十一個(gè)小時(shí)。近年來,農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍,由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情,對孩子的健康成長造成了一定的影響。導(dǎo)致了孩子對父母的陌生,親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。還有的留守孩子為了渲泄煩惱,走上極端。對這些孩子她少了苛求,多了寬容,少了埋怨,多了理解,少了指責(zé),多了尊重。本篇文章來自資料管理下載。并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧,積極向上的氛圍,使他們一步步走向成功。她所教的學(xué)生都知道,餓了,可以到她家里吃;病了,她帶學(xué)生看病。讓學(xué)生從關(guān)愛中尋求前進(jìn)的力量,從關(guān)愛中汲取精神的營養(yǎng),從關(guān)愛中得到滿足和教育。該教師由于工作出色,多次被我校評為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”,而2010年更被江城區(qū)評為“優(yōu)秀班主任”。

  二、投身教改,狠抓質(zhì)量。

  她認(rèn)識到“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研新教材,探索新教法,不斷嘗試,做到實(shí)干巧干,注意運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)上,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的要求,處理好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),結(jié)合各類型學(xué)生的實(shí)際情況,因材施教,有的放矢,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對語文的興趣,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,教學(xué)效果好,深得學(xué)生的信任和喜愛。在她的努力下,其所任教的班級學(xué)生閱讀能力提高很快。作文教學(xué)一直是老師覺得頭痛的事情,學(xué)生無東西可寫,不愿意寫是通病,為了解決這一難題,平時(shí)她常指導(dǎo)學(xué)生從課外書籍中積累寫作素材,指導(dǎo)學(xué)生正確的寫作方法,使學(xué)生的寫作水平不斷提高。她所授的語文課深受學(xué)生的喜愛。教學(xué)質(zhì)量高,所教的班語文成績合格率高,優(yōu)秀率高,得到同事的肯定,家長的肯定。2002年、2009年、2011年專業(yè)人員考核被評為優(yōu)秀。參加我校教學(xué)、教研、教改工作,努力探索,大膽嘗試,堅(jiān)持帶頭教改實(shí)驗(yàn),教學(xué)水平和教研水平不斷提高,帶動(dòng)年青的其他教師。

  三、點(diǎn)滴成績,再接再厲。

  連續(xù)幾年,她所任教的班級參加中考,取得了喜人的成績,其中每年都有不少的學(xué)生考上陽江一中和兩陽中學(xué),為我校培養(yǎng)了不少人才。輔導(dǎo)學(xué)生參加每年江城區(qū)舉行的中學(xué)生現(xiàn)場作文比賽和“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽,都有學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng),她本人經(jīng)常被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。而她本人在教研教改方面也取得了斐然的成績:1999年參加廣東省中學(xué)青年教師教學(xué)

  教師愛崗敬業(yè)道德模范事跡篇3

  呂育樸,1952年加入中國共產(chǎn)黨。曾任四野四十四軍政治部工作員,南海艦隊(duì)政治部秘書處干事、宣傳部科長,湛江水產(chǎn)??茖W(xué)校教育科科長,湛江水產(chǎn)學(xué)院黨辦負(fù)責(zé)人、宣傳部副部長等職,立功受獎(jiǎng)17次;1989年離休;現(xiàn)任廣東海洋大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任,離退休干部黨委第一黨支部書記,接連被學(xué)校授予優(yōu)秀黨員、關(guān)心下一代工作積極分子、關(guān)心下一代先進(jìn)工作者等稱號。參與著作《列寧關(guān)于無產(chǎn)階級的理論和實(shí)踐》等書,撰寫調(diào)查報(bào)告無數(shù),為黨和人民的革命、教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

  在中國共產(chǎn)黨85周歲生日前夕,我非常榮幸地叩開了我校的一位老革命關(guān)工委副主任呂育樸的家門。呂主任一再強(qiáng)調(diào)說:我沒有什么事跡,做的都是些平凡的事,那都是我應(yīng)該做的。溫儒的言語之間,是對名利的淡泊,和對黨的事業(yè)的無限忠誠。

  一、天大地大不如黨的恩情大

  七•一是個(gè)不同尋常的節(jié)日,對于跟著黨奮斗了54年的呂主任來說,尤其如此?;貞浧鹱约旱某砷L歷程,他的情緒不由激動(dòng)起來:千言萬語匯成一句話,是黨給了我一切。 抗日戰(zhàn)爭期間,東北成了人間地獄,出生在撫順的呂育樸過著苦不堪言的生活,但殘酷的生存環(huán)境并沒有磨滅他的斗志。本篇文章來自資料管理下載。在1948年他還是個(gè)高中生時(shí),就參加了北京地下黨的工作,加入了中國進(jìn)步青年聯(lián)盟,積極向黨組織靠攏。從此,這個(gè)不善言辭、心底卻有著一團(tuán)火的年青人,將他的感情、他的理想、他的追求都傾注在了革命工作中。

  經(jīng)歷過硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛年代的洗禮,經(jīng)歷過社會(huì)主義革命和建設(shè)生活的火熱,呂育樸在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里鍛煉了將近30年,經(jīng)受住了多少生與死、苦與樂、榮與辱的嚴(yán)峻考驗(yàn),為黨的建設(shè)立功受獎(jiǎng)十余次。他把這一切都?xì)w功于黨的愛護(hù)天大地大不如黨的恩情大。懷著這么一顆感恩的心,他始終堅(jiān)持著黨有什么需要我就站出來的理念。在全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)建設(shè)后,黨把他轉(zhuǎn)到高等院校工作,為培育四有人才添磚加瓦。如今,年逾古稀、離休十七年的他,依然牢記著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的入黨誓言,最大可能地為黨的事業(yè)發(fā)揮著余熱。

  二、離休不是革命生涯的結(jié)束,而是工作的新起點(diǎn)

  湛江是首批對外開放的沿海城市,為了引進(jìn)外資,商談合作,急需外語人才,呂育樸的日語專長派上了用場。那幾年,無論任何單位找他幫忙,他都有求必應(yīng)。他先后幫助東海島試驗(yàn)區(qū)、三星汽車集團(tuán)公司、湛江中日養(yǎng)蝦公司等30多個(gè)單位與日本客商打交道,引進(jìn)了數(shù)目可觀的國外資本和許多先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,并親自擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)和翻譯,為幫助這些企業(yè)擺脫困境,為湛江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不遺余力。不少單位給學(xué)校送來了感謝信,對他的工作給予高度評價(jià)。最近三年來,呂育樸為校內(nèi)外師生和專業(yè)技術(shù)人員講授日語課達(dá)600多小時(shí),受益者400余人,其中參加全國外語統(tǒng)考的及格率達(dá)80%以上。

  為方便給學(xué)生們答疑解難,每次上課,呂育樸都是第一個(gè)到達(dá)課室,最后一個(gè)離開課室。他總說,當(dāng)老師不僅要會(huì)教書,還應(yīng)懂得育人,做到為人師表。在教學(xué)過程中,他密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)。一次,他發(fā)現(xiàn)班上一位性格很文靜的同學(xué)突然變得異常急躁,便約他到家里玩,通過交談了解到該同學(xué)的弟弟遭遇車禍?zhǔn)苤貍?,家里無法負(fù)擔(dān)昂貴的費(fèi)用,而肇事者卻只分擔(dān)一部分的醫(yī)療費(fèi)。呂育樸聽罷立即幫他給廣東省公安廳寫了一封信,此后省公安廳對該案進(jìn)行復(fù)查,要求肇事者支付全部費(fèi)用。諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。學(xué)生們都愛戴他,敬佩他,現(xiàn)在他的家成了青年溫暖之家。學(xué)生畢業(yè)離校前,喜歡一起到青年溫暖之家給他送去鮮花,聯(lián)名寫下畢業(yè)感言:謝謝老師,我們無論走到哪里,都不會(huì)忘記您。無數(shù)的卡片與相片,他一直珍藏著,視如生命般寶貴。

  三、只要生命尚存,就要履行一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)

  江澤民同志說過贏得青年才能贏得未來,顯然對于一個(gè)老同志來說,最有意義的工作莫過于關(guān)心下一代。秉著這樣一種理念,呂育樸毅然接受了黨交給的任務(wù),擔(dān)任了廣東海洋大學(xué)關(guān)

  心下一代工作委員會(huì)副主任一職。本篇文章來自資料管理下載。在工作中,他想方設(shè)法廣泛接觸學(xué)生,深入學(xué)生,跟學(xué)生們生活在一起,為他們排憂解難。他一直很支持愛心社的工作,多次參與愛心社的科技下鄉(xiāng)、掃烈士墓、植樹等活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生到南海艦隊(duì)參觀,給他們講解毛主席的軍事路線,請老同志講革命烈士的先進(jìn)事跡等,增強(qiáng)了我校學(xué)生的愛國主義情懷,堅(jiān)定了他們的社會(huì)主義信念。


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