六年級(jí)小學(xué)寒假作文素材
六年級(jí)小學(xué)寒假作文素材
作為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)充分利用寒假的時(shí)間好好積累一些作文素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于六年級(jí)小學(xué)寒假作文素材的相關(guān)資料，供你參考。
六年級(jí)小學(xué)寒假作文素材1
這正如物理學(xué)家海森堡所說(shuō)：“通過(guò)原子現(xiàn)象的表面，我窺測(cè)到了一個(gè)異常美麗的內(nèi)部，當(dāng)想到現(xiàn)在必須探明自然界如此慷慨地展示在我面前的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)這一寶藏時(shí)，我?guī)缀鯐炑Ａ恕?rdquo;正是強(qiáng)烈的藝術(shù)美感的沖動(dòng)激發(fā)了科學(xué)活動(dòng)的巨大創(chuàng)造性。
藝術(shù)美感在科學(xué)創(chuàng)造中往往能給人們意想不到的啟迪。特別當(dāng)你在科學(xué)創(chuàng)造過(guò)程中遇到困難，思路受阻，百思不得其解時(shí)，某些藝術(shù)美感的啟示，能使你茅塞頓開(kāi)，接通已經(jīng)失掉和忽略的線索，溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系，促使你浮想連翩，觸發(fā)靈感，便難題迎刃而解。
六年級(jí)小學(xué)寒假作文素材2
實(shí)際上，大到天地宇宙，小到微觀世界的基本粒子，無(wú)一不充滿著藝術(shù)美感。世上萬(wàn)物在其運(yùn)動(dòng)過(guò)程中就具有簡(jiǎn)潔、節(jié)奏、旋律、和諧、明暗、交叉、重疊、周期等特征。廣袤無(wú)垠的宇宙星空，繁星閃爍，引人無(wú)盡的遐思;晶體結(jié)構(gòu)精巧奇妙，讓人贊嘆不已，DNA的雙螺旋楚楚動(dòng)人;高倍電鏡下的原子猶如燦爛的星空，令人激動(dòng);受激發(fā)的電子圖案像飄逸的五彩綿緞，讓人心動(dòng)……如此充滿藝術(shù)美感的科學(xué)世界，怎能不激發(fā)起科學(xué)家們極大的好奇和興趣，以致達(dá)到如醉如癡的研究境界。
六年級(jí)小學(xué)寒假作文素材3
高科技時(shí)代的藝術(shù)美感就實(shí)質(zhì)而言、應(yīng)是對(duì)本性的美感。藝術(shù)美感更多的不是形諸于表面而蘊(yùn)涵于其內(nèi)質(zhì)。這正如楊振寧所說(shuō)：“它(按：指自然界)具有某種內(nèi)在的善，內(nèi)在的神秘性，并可推測(cè)還有內(nèi)在的力，當(dāng)然更重要的是具有永恒的美。”
藝術(shù)美感實(shí)質(zhì)上是一種深刻的思想，它常常能在整體上一下子把握事物的本質(zhì)。藝術(shù)美感在科學(xué)創(chuàng)造中之所以能起重要作用，這正是因?yàn)檎媾c美之間存在著統(tǒng)一性，肯定真的東西和肯定美的東西是一致的，真的就是美的，美的就是真的。尤其在檢驗(yàn)評(píng)價(jià)科學(xué)創(chuàng)造成果時(shí)，對(duì)美的考慮的重要性有時(shí)甚至可能是決定性的。
六年級(jí)小學(xué)寒假作文素材4
科學(xué)史學(xué)家沙利文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“引導(dǎo)科學(xué)家的動(dòng)力，歸根結(jié)底是美學(xué)沖動(dòng)的表示。”他特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)創(chuàng)造的美學(xué)價(jià)值。他指出，數(shù)學(xué)家創(chuàng)立的優(yōu)美公式猶如但丁"申曲》中的詩(shī)句;黎曼幾何與鋼琴協(xié)奏曲一樣優(yōu)美。也正是在這個(gè)意義上，愛(ài)因斯坦稱贊玻爾提出的原子中電子殼層模型及其定律是“思想領(lǐng)域中最高的音樂(lè)神韻”。玻爾茲曼把麥克斯韋關(guān)于氣體力學(xué)的論文當(dāng)作神奇壯美的交響樂(lè)來(lái)欣賞。
六年級(jí)小學(xué)寒假作文素材5
一個(gè)乘客上了一個(gè)出租車，并說(shuō)出了自己想要到達(dá)的目的地。司機(jī)問(wèn)：“先生，你是要走最短的路，還是最快的路?”乘客很是不解地問(wèn)：“最短的路難道不是最快的路嗎?”司機(jī)搖頭回答說(shuō)：“當(dāng)然不是。現(xiàn)在是上班時(shí)期的車流高峰期，最短的路交通正擁擠，弄不好還要堵車，糟糕的時(shí)候，甚至趕不上步行的速度，所以用的時(shí)間肯定會(huì)要很長(zhǎng)。您要有急事，我勸您不妨繞一下道，多走一些路，反而會(huì)早到。”
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