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暑假讀后感一年級作文素材

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暑假讀后感一年級作文素材

  暑假里同學(xué)們肯定讀了一些課外書或者是看到一些文章,在閱讀完之后記得寫讀后感作文哦!下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于暑假讀后感一年級作文素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  暑假讀后感一年級作文素材一

  我讀完了《吃黑夜的大象》這本書,我非常喜歡這本書,發(fā)現(xiàn)書里面有好多我不知道的知識(shí),如:沒有黑夜很可怕,沒有黑夜動(dòng)物、花草樹木就無法休息,也不能正常學(xué)習(xí)、工作、生活等。

  有時(shí),黑夜也能給人、動(dòng)物、植物帶來一定的麻煩,如:書里所說的“礦井里、山洞里”。因此,通過故事讓我明白了任何事物都有它的好壞之分,在學(xué)習(xí)中,遇到問題要多動(dòng)腦筋思考,想辦法去解決它;在生活中遇到困難也要想辦法去克服它;我不僅自己要做一個(gè)強(qiáng)者,還要做一個(gè)愿意幫助別人的人,長大后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  暑假讀后感一年級作文素材二

  讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,我很有感受。

  文章主要講了:文中的“我”在讀小學(xué)的時(shí)候,外祖母去世了,“我”感到很憂傷、哀痛。作者的爸爸告訴他:“所有時(shí)間里的事物,都不會(huì)回來了。你的時(shí)間一旦過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”于是,作者開始和時(shí)間賽跑,每一次勝過時(shí)間,作者就十分快樂。后來的二十年里,作者和時(shí)間賽跑而受益無窮。

  我聯(lián)想到我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人。有一次我寫作業(yè),才寫了一點(diǎn),就不寫了。干什么呢?玩呀!先玩尺子,在尺子下面放支鉛筆,把橡皮放在尺子一端,然后用力按下尺子的另一端,橡皮高高彈起。我覺得很好玩,又玩了好幾次。然后在紙上亂畫了一些東西,又看了會(huì)書,又發(fā)了會(huì)呆,才繼續(xù)寫。才寫了幾個(gè)字,我又玩了起來。玩呀玩,結(jié)果本來1個(gè)小時(shí)的作業(yè),我花了2個(gè)小時(shí)才做完?,F(xiàn)在想想真是浪費(fèi)時(shí)間啊!

  讀了這篇文章,我懂得了要珍惜時(shí)間,以后再也不能這樣做了。在做作業(yè)的時(shí)候就要一心一意、專心致志,做完了才能玩,因?yàn)槲乙蜁r(shí)間賽跑。

  暑假讀后感一年級作文素材三

  在我的書架上,有許多令人百看不厭的書,而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中,我交到一個(gè)好朋友--多蘿西。

  《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡,和亨利叔叔,愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中,她和她的小狗托托因躲避不及,被卷到了一個(gè)只有夢里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國家--奧茲國。盡管奧茲國很美麗,甚至比仙境還迷人,可多蘿西還是想回家,回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊,于是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。

  讀到這里你一定會(huì)問為什么這一本普普通通的童話故事書會(huì)給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn),情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點(diǎn),文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句,讀一讀一定會(huì)對你的寫作有很大的益處。第三點(diǎn),結(jié)局很圓滿。十分感人!尤其是當(dāng)多蘿西抱著愛姆嬸嬸流著幸福的淚的場面時(shí),相信你讀了也會(huì)和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書,你還會(huì)意猶未盡呢!

  希望大家都去讀讀這本書,并且喜歡上它!

  一年級:胡順順

  暑假讀后感一年級作文素材四

  小朋友們,你們喜歡看書嗎?你們最喜歡看的書是什么?我告訴你們,我最愛看的書是繪本《瑪?shù)倌取罚瑡寢尳o我買了好幾套呢,我都看了好幾遍還喜歡,這套書寫了瑪?shù)倌葘W(xué)畫畫、瑪?shù)倌葘W(xué)廚師,瑪?shù)倌日疹櫺〉艿埽數(shù)倌葰v險(xiǎn)記等好多的故事,我從書里也學(xué)到了好多的知識(shí),而且里面的圖畫也特別漂亮,瑪?shù)倌却┑娜棺雍妹腊?,我也好想要那樣的裙子?/p>

  媽媽說:要做一個(gè)愛讀書的好孩子,因?yàn)樽x書會(huì)讓我知道很多的事情,媽媽還說:讀書破萬卷,下筆如有神。雖然這句話的意思我不是很懂,但是我想肯定是說讀書的重要,所以,在即將到來的寒假,我讓媽媽再給我買幾套書,每天我會(huì)有計(jì)劃的來讀。小朋友們,來和我一起吧!

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