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小學(xué)擴(kuò)寫(xiě)作文范文

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  小學(xué)擴(kuò)寫(xiě)作文范文一

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)王朝的腐敗,我只得隱居鄉(xiāng)間,在農(nóng)村“四處游蕩”。今天,我又來(lái)到了一個(gè)五口之家的茅草小屋前面。

  這間茅草小屋非常簡(jiǎn)陋,屋檐低矮的讓人必須彎下腰才能進(jìn)入。茅屋的四周種滿了竹子,這些竹子個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得青翠欲滴,看起來(lái)充滿了生機(jī)。我向茅屋前望去,一條小溪正“嘩嘩”的流淌,溪中的荷花正在競(jìng)相開(kāi)放著,有的已經(jīng)露出了嫩黃的蓮蓬,美麗極了。小茅屋前一對(duì)老夫婦正在用柔媚的當(dāng)?shù)貐且艚徽勚麄兊娜齻€(gè)孝順的兒子。我壓抑不住自己的好奇心,仔細(xì)的聽(tīng)了起來(lái),還不時(shí)向遠(yuǎn)處望去。

  大兒子是他們這個(gè)家的“主勞力”,只見(jiàn)他頭戴著斗笠,手拿鋤頭,正斜著身子在除草,頭上還不時(shí)流下幾滴汗珠。沒(méi)有了他,這個(gè)家就會(huì)像沒(méi)有了“支柱”一樣“坍塌”。中兒子在家里“排名第二”,雖然不會(huì)鋤地,但也能做一些家務(wù)活。此時(shí)的他正在用稻草編織雞籠子,他也是一個(gè)大孝子。小兒子在家里排名第三,因?yàn)槟挲g太小,不會(huì)干活。但很頑皮,很可愛(ài),他正在家門(mén)前的小溪旁剝蓮子吃。只見(jiàn)他臥躺在溪頭,小心的把蓮子從蓮蓬中取出來(lái),再吃下去。看他那樣子,真是讓人喜愛(ài)!看著這美滿的一家,我心里不禁有了一種羨慕的感覺(jué)。希望我們的國(guó)家也能像這和和美美的一家一樣,快樂(lè),和平。

  小學(xué)擴(kuò)寫(xiě)作文范文二

  在很久很久以前,有一個(gè)非常高大的人,他的名字叫夸父。夸父的兩條腿可長(zhǎng)了,一步可以跨過(guò)一條大河??涓缚匆?jiàn)太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái),又從西方落下去,他想:“如果總是白天就好了。我要想辦法把太陽(yáng)抓住,讓它永遠(yuǎn)照亮大地。”

  夸父拿起一根手杖,邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿去追太陽(yáng)。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去追趕光明的太陽(yáng)。他跑啊跑啊,一直跑到太陽(yáng)要下山的地方,夸父真高興啊,他真想一下子就把太陽(yáng)抓住。

  太陽(yáng)是個(gè)大火球,夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗,快要渴死了。他跑到黃河邊,一口氣喝乾了黃河的水,又跑到渭河邊,喝乾了渭河的水,但是他還是渴得要命,於是,他又邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿向北方的大湖跑去。還沒(méi)跑到大湖邊,夸父就渴死了。臨死前,他把手杖向前一擲,就永遠(yuǎn)合上了眼睛。

  夸父雖然死了,但他用自己的身體滋潤(rùn)著那根巨大的手杖。后來(lái),那手杖變成了好大好大的一片桃林,結(jié)出了又甜又解渴的大桃子。

  夸父將一片桃林留給了那些熱愛(ài)光明又很勇敢的人。人們路過(guò)這里的時(shí)候,可以在樹(shù)蔭下歇歇腳,還能摘個(gè)桃子解解渴呢。

  小學(xué)擴(kuò)寫(xiě)作文范文三

  從前,有一戶人家的屋檐上有一滴水,屋檐下有一塊有厚又重的大石頭。這滴水從水變成水蒸氣,又從水蒸氣變成水,每天都如此。

  有一天,大石頭看不慣了,它對(duì)小水滴說(shuō):“你每天都這樣,難道不覺(jué)得煩嗎?”“不會(huì)呀!我這樣不是挺好的嗎!我每天都可以看見(jiàn)自己的朋友,跟它們打招呼,看他們快樂(lè)的日出而作、日落而息,有時(shí)還可以交到新的朋友,不好嗎?”小水滴天真地說(shuō)。“你是高興了,而我呢?每天看你重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,不知都看了都少次。要不這樣吧!我跟你打個(gè)賭,如果你輸了就要服侍我一輩子,跟你周圍的生物說(shuō)你不如我,每天如此;如果你贏了,我知道,那是不可能的。就憑你,也想打敗我?別妄想了。”大石頭狂妄的說(shuō),“如果你能把我打穿,你就贏。時(shí)間不限,不過(guò),要靠你一人的力量來(lái)打敗我,才贏得瀟灑。怎么樣,敢么?我可不想認(rèn)一個(gè)懦夫做朋友。〞小水滴雖然應(yīng)戰(zhàn)了,但是它來(lái)挑戰(zhàn)是有原因的:一是為了承認(rèn)自己不是懦夫,二是為了讓大石頭知道什么叫“天外有天,人外有人〝。

  就這樣,小水滴一天沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的諾言一天就一天那樣做。大石頭不知得意了多少次,但它卻沒(méi)有一天覺(jué)得厭煩,反而每天都很高興。

  幾十年后的一天,功夫不負(fù)有心人,大石頭的凹陷處只剩下一側(cè)薄膜。那天,小水滴不敢再下去,因?yàn)樗朗窃鯓拥暮蠊?。這時(shí),大石頭發(fā)話了:“喂,怎么還不下來(lái)?快點(diǎn)!我命令你下來(lái)!”無(wú)奈,小水滴只好下去。就在它落下去的一瞬間,大石頭被穿透了,大石頭身上明顯有一個(gè)很深的凹痕。“啊!〞大石頭慘叫著,〝好疼啊!〞過(guò)了好一會(huì)兒,它才緩過(guò)來(lái),對(duì)小水滴說(shuō):“你贏了,我認(rèn)輸。我現(xiàn)在才明白,我一直在消磨時(shí)間,做無(wú)謂的攀比。雖然表面上是我贏了,其實(shí)我輸了,輸?shù)煤脩K,我把人生當(dāng)賭場(chǎng),把半輩子都賠進(jìn)去了。還好這一刻我覺(jué)悟了,雖然我還有不到一半的時(shí)間,但是足以贏回我失去的浪費(fèi)的東西。”這一凹陷好像就是玉中之瑕,它本身是好的,只不過(guò)有一點(diǎn)傲慢的性格??墒?,這一點(diǎn)瑕疵也有可能蒙蔽人的本性。

  小水滴很高興大石頭能領(lǐng)悟。

  只要我們堅(jiān)持好的,該正錯(cuò)的,就一定會(huì)有所進(jìn)步;通過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力,相信鐵杵也會(huì)磨成針;再尖酸刻薄的人,也會(huì)為我們豎起大拇指。

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小學(xué)擴(kuò)寫(xiě)作文范文

擴(kuò)寫(xiě)就是在保持原文中心思想的基礎(chǔ)上,對(duì)內(nèi)容作擴(kuò)展和生發(fā),把短文寫(xiě)成長(zhǎng)文。擴(kuò)寫(xiě)與縮寫(xiě)是相反的練習(xí)形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)擴(kuò)寫(xiě)作文范文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助! 小學(xué)擴(kuò)寫(xiě)作文范文一 因?yàn)楫?dāng)時(shí)王朝的腐敗,我只得隱居
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