小學(xué)暑假生活作文
暑假，是一個(gè)讓我們放松的假期，同時(shí)也是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的假期。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)暑假生活作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)暑假生活作文一
又一個(gè)期待的暑假來(lái)了，暑假生活真是多彩啊!
剛開始幾天，我真是快樂(lè)自由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂無(wú)慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來(lái)開、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉(xiāng)里。
之后，我又過(guò)了十天充實(shí)而有意義的夏令營(yíng)。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊!讀書時(shí)苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。
到了八月份下半月，什么快樂(lè)、無(wú)聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么做客、購(gòu)物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運(yùn)動(dòng)了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。
暑假生活又要結(jié)束了，我又可以見到同學(xué)了。
小學(xué)暑假生活作文二
七月一日，是學(xué)游泳的第一天，老師先讓我們悶水然后再練漂。第二天老師教我們青蛙游的姿勢(shì)，我悶水游到了半中間，我停了下來(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我游的不錯(cuò)。
第三天老師教了我們?nèi)绾螕Q氣，我開始換不好，還喝了幾口水，在老師不斷的指導(dǎo)下，我終于會(huì)換氣了。接下來(lái)幾天我們?cè)跍\水地方盡情的玩耍和練習(xí)，我們開心極了。
終于到了第十一天，老師把我們帶到深水地方，讓我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)老師站在水里，許多同學(xué)都很害怕，還有的不敢下來(lái)，老師讓別的同學(xué)把她們推下來(lái)，個(gè)別膽小的同學(xué)還在水里哭。我心想：“這有什么，我才不怕呢”。
老師喊：“劉進(jìn)進(jìn)”!我從岸上跳倒水里，怎么雙腳踩不到底，我兩手不停地亂打水，我心里好害怕。這時(shí)老師把我扶起。老師告訴我：“你在淺水怎么游的，現(xiàn)在還怎么游”。我一下明白了，我放松了很多，在老師的保護(hù)下，我游了起來(lái)，我感覺(jué)比在淺水還好游。老師說(shuō)：“越是水深的地方，水的浮力越大”。
還剩下幾天，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)，一定要好好的練，等訓(xùn)練班結(jié)束了，我要和爸爸比賽，叫爸爸刮目相看我。
小學(xué)暑假生活作文三
暑假里，爸爸帶我去日照的海底世界。一進(jìn)門我就感覺(jué)有些冷，我問(wèn)爸爸咋回事，爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@是“海底”嘛。”
我們先走進(jìn)彩色的水母館。那里的水母五顏六色的，小的只有1厘米長(zhǎng)，大的足有一尺長(zhǎng)。接著我們?nèi)ニ屦^。剛一進(jìn)門我就看到一個(gè)10長(zhǎng)的大水池。一頭海象 在游泳。見我們進(jìn)來(lái)了，他搖著尾巴，好象說(shuō)：歡迎你們，遠(yuǎn)方的客人。”然后我們又來(lái)到了海獸館。我看到一條鯊魚足有2米長(zhǎng)。還有金魚、金槍魚、帶魚等。墻 上的圖片展覽了在烏賊和鯨魚的戰(zhàn)斗情景。我真納悶：鯨魚22米長(zhǎng)竟然斗不過(guò)烏賊。原來(lái)烏賊額用身體堵住了鯨魚的鼻孔4個(gè)小時(shí)，鯨魚是被悶死的。最后我們坐 上輸送帶，來(lái)到時(shí)光隧道。在那里我看到了海盜船，日本侵略中國(guó)的戰(zhàn)船，還有帶魚、食人魚、娃娃魚等。
以前，我都有是從電視的《人與自然》、《動(dòng)物世界》或書上看到這些海底的生靈，今天終于一睹為快。真讓我留戀忘返。
看過(guò)“小學(xué)暑假生活作文”的人還看了：