小學語文作文成語故事素材
現(xiàn)在,小學生的校內(nèi)外生活豐富多彩,作文素材應(yīng)該是豐富的??墒且换氐阶魑慕虒W課堂上,讓他們把所見所聞寫出來,卻又總覺得所見平平、頭腦空空,沒有什么可寫。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于成語故事的小學語文作文素材,希望對您有所幫助!
小學語文作文成語故事素材一
一日千里
戰(zhàn)國時期,燕國太子丹在趙國作人質(zhì)時,與同在趙國、尚未做秦王的贏政相處良好。
后來,贏政回國做了秦王,太子丹也在秦國做人質(zhì),贏政不但沒有顧念舊情、加以特別照顧,反而處處冷待、刁難他,太子丹見此狀況,便找了個機會,逃回了燕國?;貒?,太子丹一直耿耿于杯,想報復贏政。但由于國家小,力量薄弱,難以實現(xiàn)自己復仇愿望。
不久,秦國出兵攻打齊、楚、韓、魏、趙等國家,漸漸逼近了燕國。燕國國君害怕極了,太子丹也憂愁萬分:就向他的老師鞠武求教能夠阻擋秦國侵吞的好辦法,鞠武說:“我有一個好朋友,名叫田光,他很機智,有謀略,你可跟商討一下。”
田光請來了,太子丹非常恭敬地招待了他,并說“希望先生能替我們想個辦法,抵擋秦國的侵吞。”
田光聽了,一言不發(fā),拉著太子丹的手走到門外,指著拴在大樹旁的馬說:“這是一匹良種馬。在壯年時、—天可以跑千里以上,等到它衰老時,劣馬都可以跑在它的前面。您說這是為什么呢?”太子丹說:“那是因為它精力不行了。”
“對呀!—現(xiàn)在您聽說的關(guān)于我的情況,都還是我壯年的事,您不知道我已年老了,精力不行了。”田光停了停又接著說:“當然,雖然有關(guān)國家的大事我已無能為力,但我愿向您推薦一個人,我的好朋友荊坷,他能夠承擔這個重任。
后來,太子丹結(jié)交了荊軻,派去行刺秦王,但最后行刺以失敗告終。
點評
太子丹以為之前相處不錯,之后對兩國的關(guān)系也會有好處,但是事實并不像他想象的那樣美好,這個故事告訴我們,凡事都要靠自己,不要想著依附別人,靠山山會倒,靠人人會跑,所以通往幸福和成功的鑰匙要自己去找尋,自己去開啟。
小學語文作文成語故事素材二
劃粥割齏
范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學家。他不僅在政治上有卓越貢獻,而且在文學、軍事方面也表現(xiàn)出非凡的才能。著名的《岳陽樓記》就是出自他手,文章中先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的名句深為后人喜愛,廣為傳誦。
他在擔任陜西西路安撫使期間,指揮過多次戰(zhàn)役,成功抵御了外族的入侵,使當?shù)厝嗣竦纳畹靡园捕?。西夏的軍官互相告誡說:小范老子(指范仲淹)胸中有數(shù)萬甲兵。話里對范仲淹充滿敬畏之心、這在北宋的歷史上是罕見的。
范仲淹之所以有這樣杰出的才能,與他在青少年時期的刻苦努力有著必然的因果關(guān)系。早年的辛勤耕耘,換來了日后的豐碩果實。
范仲淹的祖籍原來是陜西影州,遷到江蘇吳縣是后來的事情。他不到3歲時,父親因病故去。他隨著母親改嫁到朱家。十幾歲時,范仲淹知道了自己的身世,便辭別母親,只身來到應(yīng)天府書院,拜當時著名學者感同文為師,學習經(jīng)邦治國的知識,立志報國為民。在應(yīng)天府書院期間,生活條件非常艱苦,他把粥劃成若干塊,咸菜切成碎末(劃粥割齏),當作一天的飯食。
一天,范仲淹正在吃飯,他的同窗好友來看望他,發(fā)現(xiàn)他的伙食非常糟糕,于心不忍,便拿出錢來,讓范仲淹改善一下伙食,范仲淹很委婉但十分堅決地推辭了。他的朋友沒辦法,第二天送來許多美味佳肴,范仲淹這次接受了。
過了幾天,他的朋友又來拜訪范仲淹。他吃驚地發(fā)現(xiàn),他上次送來的雞、魚之類的佳肴都變質(zhì)發(fā)霉了,范仲淹連一筷子都沒動。他的朋友有些不高興地說:希文兄(范仲淹的字,古人稱字,不稱名,以示尊重),你也太清高了,一點吃的東西你都不肯接受,豈不讓朋友太傷心了!
范仲淹笑了笑說:老兄誤解了,我不是不吃,而是不敢吃。我擔心自己吃了魚肉之后,咽不下去粥和咸菜。你的好意我心領(lǐng)了,你千萬別生氣。朋友聽了范仲淹的話,更加佩服他的人品高尚。
一次,有人問起范仲淹的志向,范仲淹說:不是當個好醫(yī)生,就是當個好宰相。好醫(yī)生為人治病,好宰相治理國家。這種不為個人升官發(fā)財而讀書的偉大抱負,讓周圍的人非常敬佩。后來,范仲淹當了參知政事,提出許多利民富國的措施,實現(xiàn)了自己當年的志向,成為一代名人。
點評
范仲淹的故事告訴我們,任何成就都是必須付出相應(yīng)的努力和辛苦,沒有刻苦沒有辛苦,怎么可能取得驕人的成績呢!現(xiàn)在的社會需要的就是勤快努力的人,有知識的人,一心只想安逸的等著,永遠不會等到美好的結(jié)果和美好的事業(yè),所以小朋友們,一定要努力學習喲~
小學語文作文成語故事素材三
為富不仁
戰(zhàn)國時,騰國很弱小。當時各國諸侯都為開疆拓土而不斷發(fā)動戰(zhàn)爭,尤其是大國諸侯隨便制造一個事端就向小國興兵。戰(zhàn)勝之后,小國輕則割地賠款,重則國家從此消失。大國諸侯嘗到了甜頭,發(fā)動戰(zhàn)爭的積極性也越來越高,喊殺之聲在華夏大地上回蕩,戰(zhàn)爭風云經(jīng)年不散,把那個時期稱為戰(zhàn)國,真正的名副其實。
滕國本來就國勢衰微,到了滕文公繼位時,面臨的局面更為嚴峻:府庫空虛,民生凋敝,四周列強環(huán)伺,虎視眈眈,隨時都有亡國的可能。滕文公決心收拾殘局,振興滕國。他首先征詢朝中文武官員的意見,讓官員們拿出治國興邦的辦法。
滕國官員覺得這個題目太大,不知從何處著手,一個個都像鋸掉了嘴的葫蘆,開口不得,悶悶不語。滕文公一氣之下,命令散朝。滕文公回到宮中憑欄遠眺,默默沉思。他忽然想到,大學問家孟子現(xiàn)今正旅居滕國,為什么不請教他呢。
于是,滕文公輕車簡從,來到孟子住處。孟子見國君親自前來,覺得有些意外。滕文公落座之后,首先問道:“老朽不過是一介布衣,不敢勞駕國君,如有疑問,老朽樂于效力。”滕文公長嘆一聲說:“您是大學者,大賢人,所以特來請教。您知道,滕國兵微將寡,國家貧弱,依先生之見,怎樣才能使滕國早日富強起來不受鄰國欺侮呢?”孟子見滕文公態(tài)度誠懇,便直言相告說:“人民是國家的本源,把一個國家比喻為大樹,那么人民就是樹根,樹根越發(fā)達粗壯,才能使技干強健,樹葉茂密,大樹才能茁壯生長呀。”滕文公問:“怎樣才能使樹根健壯呢?”孟子說:“當然要施仁政,孔子說:仁者愛人。要珍惜民力,不要做勞民傷財?shù)氖虑椋灰S意增加人民的負稅。人民安居樂業(yè)了,還愁國家不富嗎。陽虎說的想發(fā)財就不能講仁義這句話十分荒謬。對一國之君來說,只有講仁義才能使人民愛國,人民才肯為國家效命。如果,國君橫征暴斂,弄得人民怨聲載道,人民當然不愿為國君效力了。”滕文公面露喜色,決心在國內(nèi)推行仁政。
點評
隨著個人財富不斷膨脹、金錢對法律的軟化、“富二代”的逐步走上社會,為富不仁之事也日益嚴重起來,大有成為一種社會危機對廣大百姓構(gòu)成潛在威脅。希望所有的小朋友都能謙虛做人,就算家里條件好,也不要驕傲哦~
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