小學(xué)作文寓言素材精華本
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文是廣大語(yǔ)文教師在教學(xué)中遇到的一大難題?,F(xiàn)在,不少學(xué)生一提作文就喊頭疼,究其原因,乃缺少生活、缺乏素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寓言的小學(xué)作文素材,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)作文寓言素材一
遺憾的大熊貓
動(dòng)物園里的大熊貓快要死了。
管理員問(wèn)大熊貓:“你最后還有什么要求盡管提出來(lái)吧。”
大熊貓說(shuō):“我有兩件非常想做的事,第一件就是要治一治我的黑眼圈;第二件就是,唉,我這輩子就想照一張彩色照片。”
小學(xué)作文寓言素材二
有一種擁有叫滿足
有一只老鼠生活得十分快樂(lè)。它快樂(lè)的原因很簡(jiǎn)單。老鼠說(shuō):“我擁有一顆太陽(yáng)。這是一顆多么神奇而偉大的寶貝,它給大地山川以燦爛的陽(yáng)光,給每一種值物、每一個(gè)動(dòng)物帶來(lái)溫暖和光明。”
大家都說(shuō)老鼠腦筋有毛病。太陽(yáng)神奇?zhèn)ゴ蟛患?,可是,太?yáng)并不只是你的,那是大家的。你想獨(dú)占不成?
可是,老鼠是一個(gè)頑固的家伙。它確信太陽(yáng)就是自己的。其它動(dòng)物是不是擁有太陽(yáng),它說(shuō)自己管不著。它說(shuō)自己要十分珍惜太陽(yáng)。它每天早晨看太陽(yáng)從山頭躍起的樣子,心里高興極了。它每天曬著太陽(yáng),享受著它的溫暖。它每天寫(xiě)著贊美太陽(yáng)的詩(shī),詩(shī)寫(xiě)得很一般,很平常,但都是發(fā)自心靈深處的。因?yàn)椋鼜墓亲永锎_信太陽(yáng)是自己的。它覺(jué)得,如果對(duì)太陽(yáng)有半點(diǎn)輕視和浪費(fèi),那是一件十分可怕和愚蠢的事。它就這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)地生活著。
相比之下,獅大王煩惱很多。獅大王因?yàn)闋?zhēng)奪一塊領(lǐng)地失敗,丟了面子和尊嚴(yán)。它想到了自殺。它為選擇自殺的方式而煞費(fèi)苦心。如果選擇跳海的話,它怕身體被鱷魚(yú)吃掉,它不希望自己死得那樣窩囊而沒(méi)有面子。如果選擇墜崖的話,它唯恐被摔得粉身碎骨,它不想死得那樣可怕。如果選擇上吊的話,它怕許多動(dòng)物看見(jiàn)自己可悲的樣子,會(huì)嘲笑自己,留下話柄。它痛苦極了。
它發(fā)現(xiàn)老鼠很快樂(lè)。心想,自己丟了一塊領(lǐng)地,也比老鼠威風(fēng)多了。可是,老鼠卻那樣地快樂(lè),而自己卻痛苦得要死。
于是它捉住了老鼠。它對(duì)老鼠說(shuō):“你必須把你快樂(lè)的秘訣告訴我。否則我會(huì)吃了你。”
老鼠說(shuō):“我實(shí)在沒(méi)有什么快樂(lè)的秘訣。我只是平平常常地活著而已。”
獅子說(shuō):“這決不可能??鞓?lè)總是有原因的。”
獅子見(jiàn)老鼠不肯說(shuō)出快樂(lè)的秘訣。心里想,是不是老鼠有十分珍貴的寶貝。
它命令老鼠將自己最心愛(ài)的寶貝拿出來(lái)。
老鼠說(shuō):“我最心愛(ài)的寶貝是太陽(yáng)。難道你不曾擁有它嗎?”
獅子說(shuō):“太陽(yáng)是什么好東西。大家都有份呀。”
老鼠說(shuō):“假如沒(méi)有太陽(yáng)呢?”
獅子感到很吃驚。因?yàn)?,它從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。它試圖往下想一想。這個(gè)假設(shè)實(shí)在太可怕了。這個(gè)假設(shè)告訴它:原來(lái),太陽(yáng)才是最寶貴的財(cái)富呀。
獅子明白了:老鼠說(shuō)的是實(shí)話。它從心里對(duì)老鼠產(chǎn)生了深深的敬意。
它決定放了那只快樂(lè)無(wú)邊的老鼠。
快樂(lè)不快樂(lè),只是心態(tài)問(wèn)題。調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)會(huì)滿足才能使我們變得快樂(lè)起來(lái)。否則,快樂(lè)就會(huì)離我們而去。
小學(xué)作文寓言素材三
驕傲的梅花鹿
森林里住著一只漂亮的梅花鹿,它老是到處驕傲地炫耀自己的漂亮。
一天,萬(wàn)里無(wú)云,梅花鹿又在驕傲地炫耀。見(jiàn)到小羊,它說(shuō):“嘿,看你這么多毛,丑死了,你要剪毛了,哈哈!”小羊無(wú)話可說(shuō),梅花鹿心滿意足地走了。見(jiàn)到小貓,它又說(shuō):“哈,小貓,你的腿太短了,看我,四肢多么漂亮啊!”小貓氣得直跺腳。
于是,小貓和小羊決定展開(kāi)“復(fù)仇計(jì)劃”,結(jié)果森林里沒(méi)有動(dòng)物跟梅花鹿玩了,它不知道大伙兒為什么都不跟它玩了,它依然到處?kù)乓?,直到有一天,小兔告訴它:“我們不跟你玩是因?yàn)槟愕教庫(kù)乓约旱拿利?,還挖苦別人,所以我們就不跟你玩了。”梅花鹿聽(tīng)后,回家好好地反省了自己,于是它在森林廣播站說(shuō):“我不該到處?kù)乓?,我們各有各的長(zhǎng)處,也有短處,我不應(yīng)挖苦小貓和小羊,請(qǐng)你們?cè)徫摇?rdquo;
最后,大家都和好了,森林里時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們歡快的笑聲。
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