關(guān)于成功小學作文
關(guān)于成功小學作文
成功是人人夢寐以求的,亦要得到的:然而,在成功的途中要受無數(shù)次痛苦地打擊,災難的降臨。而成功者往往飽受常人無法與之相比的,這就是成功者之所以成功的原因。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于關(guān)于成功的小學作文,希望對您有所幫助!
關(guān)于成功小學作文一
人生中有許多的挫折,但是總會雨過天晴的。如果經(jīng)不起任何挫折,那么,人是永遠不會成功的。我從小就喜愛科學,熱愛科學。我平常喜歡搞一些小發(fā)明,因為,要想當科學家的話,必須要從小就培養(yǎng)興趣。在我八歲的一天,我就搞了一樣小發(fā)明。
我的發(fā)明主題就是“多色修正液”。其功能主要是:由很多各色的修正液聚集在一起,匯成了一個向多色圓珠筆一樣的多色修正液。你在顏色各異的紙上寫錯字,就用相對應的修正液顏色進行修改。不像以前只有白色修正液,在彩紙上寫錯字用白色修正液,很難看。這就使這項發(fā)明的主要目的。
為了試一試這項功能的效果,我便自己組裝了一只這樣的筆。我把白色修正液里面倒上各種的顏色,有紅色的,綠色的,黃色的,橙色的,藍色的,粉色的。放到了一個很細長的管里,我準備了很多的彈簧,在組裝時因為修正液總是落色,是我氣餒不已。我放棄了,倒了屋外開始看電視。這時,正當我打算要出門的時候,媽媽走了進來。她讓我坐下,語重心長地對我說:“孩子,你要明白這樣一句話‘不經(jīng)風雨怎能見彩虹’,如果你連這樣的一點挫折都受不了的話,將來怎樣才能有大成就。孩子,你要記住,世上無難事,只怕有心人。不要氣餒,快去完成你的那項發(fā)明吧!加油”我聽了媽媽的話,心里仿佛開朗了許多。我回到了桌子前,一次又一次的失敗,我一共失敗了九次,就在第十次的時候,奇跡就發(fā)生了,我終于成功了。我隨著也試了試功效,真好用!媽媽看見了我開心的樣子,又一次地對我說到:“孩子,就算是你做成功了也不要驕傲。你的路還很長,不要總是驕傲,不然你就會受到重大的打擊的,做人要以謙虛為本,這樣你才能從容面對一切。”我聽了媽媽的話,似懂非懂的點了點頭。于是,我申請了專利。
今天,就在今天,我榮獲得國家知識產(chǎn)權(quán)專利申請證書。我要感謝媽媽,是她鼓勵了我,我此時最想說的話就是:媽媽謝謝你!
關(guān)于成功小學作文二
在我的記憶中,那些往事接二連三地浮現(xiàn)在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事,就像天上的星星數(shù)不清。
在我們的日常生活中,每個人都有許許多多的成功,也有許許多多的失敗,但是有一次成功我還記憶猶新。
記得那是在二年級時,上體育課,老師讓我做完課前運動,提出了一個要求:“今天,我們要跳繩。”我聽了,驚呆了,心想:我對跳繩一竅不通,該怎么辦?于是,老師看著我們傻呆呆的樣子,各給我們都找了一個“小師傅”。“小師傅”先教我怎樣跳。先拿著繩子,然后把繩子往前甩,在這一瞬間,雙腳一抬,就過去了。我試了一下,結(jié)果怎么跳也跳不過去。回到家,我繼續(xù)加緊練習。有一次,我在家里練啊練啊……我差不多會一點了,可是只能跳一下,第二下怎么跳都得敗。第二天,“小師傅”帶著我跳,可是我還是不會,于是“小師傅”對我說:“沒關(guān)系,俗話說‘只要功夫深,鐵杵磨成針。’只要你不放棄,就一定能成功。”我聽了他的話,充滿了自信,每天回家我都在一直練。有一次我成功了,終于學會跳繩了??墒钱斘铱吹酱蟾绺绱蠼憬闾p蹦,我羨慕無比。于是,我又對雙蹦產(chǎn)生了興趣,開始學習雙蹦。經(jīng)過一兩個月的練習,成功把握了雙蹦的秘訣。
功夫不負有心人,我不僅學會了單蹦,還學會了雙蹦,而且還參加了學校的雙蹦比賽,真是兩全其美。
我通過這一件事,明白了一個道理:無論做什么事,只要你盡最大的努力,就能達到成功的頂峰。俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”
關(guān)于成功小學作文三
我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學寫作文,每到月末的時候,揚老師就會出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學習別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時間就練習寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近,我一天比一天緊張。考試前一天晚上,我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項啊!不過前幾天看了那么多寫景的作文,總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒,老師就把試卷評改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候,老師讓我上臺念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
梁山縣拳鋪鎮(zhèn)邱莊村第三完全小學六年級:邱忠禮
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