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描寫?zhàn)B料初三作文

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花肥是養(yǎng)料,鮮花有了花肥,才萬紫嫣紅,斗艷群芳;土壤是養(yǎng)料,大樹有了土壤,才魁梧高大,欣欣向榮;父母是養(yǎng)料,我們有了父母,才健康幸福,茁壯成長。下面給大家分享一些描寫?zhàn)B料初三作文,希望對大家有幫助。

描寫?zhàn)B料初三作文1

“養(yǎng)料”顧名思義就是提升壯大自己的東西。物質(zhì)養(yǎng)料可以提供身體成長的所需,使自己的身體強大起來;精神物質(zhì)可以提供思想的成長,使自己的精神得到發(fā)展。精神的養(yǎng)料有很多種,各有各的作用。成功使我們激動、挫折使我們深思、批評使我們走向成熟。

人非圣賢孰能無過,每個人都做過錯事,受過批評,但別人的批評可以使自己改掉過錯,使自己逐步走向成熟,更加完善。

每次的考試都讓我心煩,因為平時上課聽不懂,課下也不主動去問,所以考試也不會。每次看著試卷不會做,幾乎都是空白,心里就很煩躁。

有一次,我看見別人丟紙條給別人,一開始還不知道是在干什么,后來才知道原來是在傳答案。

在一次考試中,我因不會做,就寫了一張求救條,團成團把它丟給了自己的好朋友,在忐忑的等待著……考完試,看見墻上的“誠信考試,端正考風”八個大字,以前覺得很嚴肅,自從丟了紙條給朋友后,就覺得這幾個大字很諷刺。自從那次以后,我從一開始的忐忐忑忑到不懼不畏,到最后的駕輕就熟,考試老手,誠信早就拋到腦后了。沒人指責和批評。

有一次,老師把我叫到辦公室,對我說:“你知道誠信嗎?”“知道”我說。“那你知道知道誠信的作用嗎?”我默不作聲。老師又說:“誠信是每個人都必須擁有的品德,他關(guān)系到人的一生,一個人如果不誠信,別人會看不起他,會疏遠他,他的品質(zhì)就會下降,那你誠信嗎?”我說:“誠信”她立刻就發(fā)火了:“誠信,你看你的試卷,您說這事誠信嗎?考試不僅是測試你的成績水平,還能測試你是否誠信,人都會變,但我不想你變成這樣,你自己反省反省吧!”

自從那次聽了老師的批評,我回去想了又想,自此我考試就再也沒有傳紙條了。

批評不一定對你而說是壞事,它可以讓你知道自己的過錯,知道自己的不足。批評這個養(yǎng)料是你成長中必不可少的,也是不能缺失的。

描寫?zhàn)B料初三作文2

我曾經(jīng)聽說過這樣一些故事

一個農(nóng)夫祈求上帝能在未來一年中沒有干旱,沒有暴雨,沒有蝗蟲,上帝看他真誠,便答應(yīng)了,第二年秋天到了,當農(nóng)夫高高興興的去收麥子時,他驚呆了——飽滿的麥穗里竟然沒有一粒麥子,原來沒有了風吹雨打,沒有了電閃雷鳴,沒有了最自然的挫折,小小的麥子也無法正常的生長。

海倫·凱勒,是一名聾、盲作家,我真不知道她在這種黑暗的沉寂,無聲的冷清中怎么活下去的。但羅曼·羅蘭說過:“累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因為在每個創(chuàng)傷上都標示著前進的一步?!贝煺鄢蔀榱怂簧呐惆?。

霍金在他21歲時,得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間。醫(yī)生當時預(yù)測他最多只能活2年,雖然他十分悲傷,但他卻十分珍惜時間,他相信自己一定可以成功,盡管他的病情越來越惡化,以至于他只有三根手指能動。事實上2年后他并沒有去世,他夜以繼日的工作,最后成為了一位偉人!霍金并沒有被命運打垮,他克服了挫折,挫折也成為了他生命中一種必不可少的養(yǎng)料。

故事中的麥子正是因為沒有了困難與挫折的考驗而變得顆粒無收,故事中的海倫、霍金卻因為有了挫折,變得不屈不撓!經(jīng)不起挫折的人必定是無能的人,成功的人卻都是經(jīng)得起挫折的人!

這讓我想起了曾經(jīng)那個經(jīng)不起挫折的我:總為摔跤劃破膝蓋而淚流滿面,總為父母責罵而哭濕枕頭……我是家中的寵兒,一朵在溫室里享受幸福的花,我沒有見過風雨,沒有經(jīng)過干旱,也不懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,的道理,我想,現(xiàn)在我可以慢慢的接受挫折,它從不會因為我的無知而不存在,但會因為我的面對而更加瘋狂。不管怎樣,我都確定它是我人生中不可或缺的。

我想象著有一天,我長成了形,人們就把我端到門口想讓行人欣賞我的美麗。孰不知我經(jīng)歷了秋風蕭瑟,我經(jīng)歷了冬風刺骨,上面全寫著“挫折”,我吸收了養(yǎng)料,精神百倍!

朋友,現(xiàn)在你知道成功是怎么來的了嗎?經(jīng)歷某些可貴的挫折,才會碩果累累。挫折難道不是一種養(yǎng)料嗎?

描寫?zhàn)B料初三作文3

生活有時就是不公平的,若想使自己活得精彩,就要從苦難中汲取水分,養(yǎng)料。

寒梅,當冰冷絕情的雪花堆滿枝椏,它卻從未低頭,而是,從不屈的雪花,從這冰冷無情中汲取養(yǎng)分,怒放于這寒冷的冬季。那由五片小花瓣組成的傲梅獨自在冬日中釋放他的魅力,綻放她的美好。寒梅,它做到了,從苦難中汲取養(yǎng)分,將苦難轉(zhuǎn)化為生命中最好的養(yǎng)料。寒梅傲雪,是多少詩人詞人的筆下名篇,無數(shù)的人們稱贊他們贊揚他們,這不就是寒梅的精彩嗎?

縱觀五千年歷史,有哪一個男兒能與他媲美,縱使“男兒有淚不輕彈”,也沒有異味男子能想他一樣堅強。他就是太史公司馬遷,他遭受宮刑,這是怎樣的屈辱與苦難。在以死明志與忍辱負重間,他一定苦苦掙扎了許久,但他還是義無返顧的選擇了忍辱負重,著終于讓《史記》流芳百世,他也因此流傳千史。

這苦難不就是司馬遷不就是寒梅最好的養(yǎng)料嗎?當雪花飄落當司馬遷遭受酷刑時,寒梅與司馬遷做出了一樣的選擇。它們沒有向苦難低頭,而是把苦難當作人生做好的養(yǎng)料。

哪個春晚舞臺上舞動的精靈,她以一曲《千手觀音》而震驚全世界。她,邰麗華,一個如花似玉的女子,卻永遠生活在寂靜的世界里,這無疑她會比常人承受更大的苦難。正是這生理上的苦難,也給了她無窮的力量。她破繭成蝶,勇敢的“飛”了起來,將她自己的美麗綻放在舞臺上,讓人們?yōu)橹@嘆。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!奔热豢嚯y是人生最好的養(yǎng)料,那么我們?yōu)槭裁从忠嗫喽惚苣?為何不站出來向苦難發(fā)出挑戰(zhàn)呢?平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。但你遇到挫折,不應(yīng)該勇敢的跨過嗎?

經(jīng)受了苦難,你才會成長;經(jīng)受了苦難,你才會明白仍省的'價值與意義;經(jīng)受了苦難,你才會一步步邁向成功。

請不要拒絕苦難,因為他是人生最好的養(yǎng)料。

描寫?zhàn)B料初三作文4

人的一生總是會遇到一些挫折與批評,不要失落,這更應(yīng)該慶幸,因為這會成為你通往成功的基石。

我從小學(xué)習(xí)并不好。難免遇到一些批評,一開始我是憎恨的,不知道自己做錯了什么,為何要批評我。還清楚的記得,因為一次數(shù)學(xué)考試不及格,當試卷發(fā)下來看著那滿江紅的試卷。我就知道不會有好果子吃。果然,一下課我就被請到了辦公室。不用說,肯定得被恨恨批評一頓??晌乙琅f抱著僥幸心理,反正考也考過,下次努力就是??僧斆鎸蠋熚疫€是有一些哆嗦,老師拿著我的試卷,翻來覆去看了幾遍:“你啊,底子差。你看看這次考試,連及格都沒有,你想干什么?底子差沒關(guān)系,但要努力呀!你看你這一陣學(xué)習(xí),太散漫?!崩蠋熞荒樖?。

不知怎的,眼眶還是濕潤了,心里格外的難過。后來他又說,數(shù)學(xué)不是一下就能學(xué)好,但要努力,你呀,學(xué)習(xí)要找到方法。要多做習(xí)題,先攻一些簡單容易的題目打好基礎(chǔ),不會的就問。我不知最后是怎么走出辦公室的。就知道那一刻我下定決心再也不要被叫到辦公室?;厝ズ笪野凑绽蠋熣f的方法,做習(xí)題,不會的問同學(xué)。漸漸的,我的成績確實提高了一些。原來老師說的都是真的,只要努力就會成功。當然更謝謝他的批評,狠狠罵醒了我。老師感謝你的批評那是最好的養(yǎng)料。

批評的話語總是最受益的。小的時候爸爸媽媽就在外打工,只有爺爺奶奶帶著我。他們總是慣著我,從不讓我干些重活,我也從不干家務(wù)活。直到有一次,爸爸媽媽回來??吹郊依镆粓F糟,而我卻什么都不做。媽媽生氣極了:“你都多大了?不會幫爺爺奶奶收拾一下,你看這個家,亂成什么樣?我們在外辛辛苦苦打工你就是這樣的。”母親滿臉的失望,刺痛了我的心。漸漸的,我開始學(xué)著干家務(wù),因為我希望下次他們再回來看到的不再是那樣,是一個干凈的家,勤快的我。謝謝母親對我的批評,成就了現(xiàn)在的我。

每個人在人生的道路上,都會遇到批評,請你接受他,因為那是最好的養(yǎng)料。

描寫?zhàn)B料初三作文5

人的成長不僅需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,更需要豐厚的精神養(yǎng)料,物質(zhì)養(yǎng)料讓我們的身體健康成長,精神養(yǎng)料讓我們的心靈茁壯成長,直到長成一棵強壯的大樹。

記得,那是一個晴朗的早晨,一切都靜靜的,鳥兒在樹上睡覺,花兒在露水中滋養(yǎng),平淡的校園生活沒有一點兒異常。然而,就在這個平常的日子里,卻發(fā)生了一件不尋常的事。

“運動會開始了!”同學(xué)們欣喜地叫道,我的心也“砰砰”地跳著,陣陣喜悅之情涌上我的心頭。

就在這時,我隱隱感覺腹部一陣疼痛,像有許多小蟲子在肚子中蠕動,我東張西望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都各顧各地看著書,心想,既然他們都在看書,那我就自己去吧。我忍著疼痛,進入了衛(wèi)生間。我足足蹲了二十分鐘,聽見了外面各種各樣的聲音:歡呼聲,打鬧聲,鼓掌聲……我是多么想和他們一起歡呼呀。我連忙匆忙地跑了出去,回到了座位上。這時,我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的手里,都拿著一罐小餅干,開心地吃著,我的心中滿是疑惑,又一次像剛出生的小雞似的四處張望著。

就在這時,我看見了在老師的袋子邊,有兩罐多余的餅干,我經(jīng)不住美食的誘惑,忐忑不安地跑上前去,沒有經(jīng)過老師的同意,就拿起了餅干。就在這時,老師三步并作兩步地走了過來,問:“錢思宇,你在干什么?”我的臉由于困窘和羞愧漲地通紅,連忙說:“老……老師……我……”“你還狡辯什么,還不是想偷吃餅干,去那里站著!”此時,我的心里起伏不定,想說,可是不知為什么,卻沒有說出口。我極不情愿地走到了那里,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),感到無比傷心。

看著老師漸漸遠去的身影,我的心情漸漸平復(fù)了下來,懂得了一個道理:人總會被誤解,但誤解,可以讓我們的內(nèi)心更加強大,所以有時候,被誤解也是一件好事。

在以后的日子里,我的內(nèi)心更加堅強,牢記了每一件被誤解的事情。

有時候,誤解也是人生的一種養(yǎng)料。

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