廣州初二期末?？甲魑?精選5篇)

只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，拼搏，獲得燦爛的成功，追求，才會品味堂堂正正的人。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了廣州初二期末?？甲魑?篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

“長帆破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。夢想，是生命的搖籃，是我們對未來美好生活的暢想，是激發(fā)我們前進(jìn)的動力，有夢想，才有希望!

每個人心中都有一盞明燈，它的名字叫理想;每個人都要走一段路，它的名字叫人生。夢想的意義對于每個人都不言而喻，古人云：“有志者，事竟成”。所謂志，就是指一個人的遠(yuǎn)大志向，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，是力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生目標(biāo)，才可以選擇生活的道路，進(jìn)而才能掌控自己的人生。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@是我國偉大的文學(xué)家司馬遷的名言。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了“李陵案”。西漢貳師將軍李陵同匈奴的一次戰(zhàn)爭中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辨白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑?！笔苄讨?，曾因屈辱而想到自 殺，可想到自已寫史書的理想尚未完成，于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成了這部被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

司馬遷這種為了理想而甘愿忍受一切的精神深深地感染了我，古人都這么有志氣，更何況青少年的我們，我們更要心懷大志，心懷夢想，心中有祖國，當(dāng)今世界是一個新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代，我們作為祖國未來的建設(shè)者，不僅要有良好的品德修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識，以中華民族偉大復(fù)興為己任。只有德才兼?zhèn)涞娜?，才能對社會做出較大的貢獻(xiàn)。所以，從此刻開始，我們心中要樹立一個遠(yuǎn)大的理想，天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過，就是陽光。有了理想，還需要努力，不然理想就會成為臆想，只有奮斗，只有拼搏，理想才會綻放出最絢麗的色彩。

因為對藍(lán)天的渴望，雄鷹才會搏擊長空;因為對海水的向往，魚兒才會逆流而上;因為對理想的追求，我們才能披荊斬棘勇往直前。讓我們把理想作為前進(jìn)的方向和動力，努力進(jìn)取，不辜負(fù)這青春的大好年華!

廣州初二期末?？甲魑模ňx篇2）

在記憶的海洋里，有許多令我們印象深刻的事，像海邊的貝殼一樣多，像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看!

我們班現(xiàn)在的班主任是朱老師，他是在四年級的第一個學(xué)期擔(dān)任的這個職位，他卷卷的頭發(fā)，一雙透著威嚴(yán)的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡，臉上有幾個斑點，又高又胖的體型，還會寫一手好字。

在我上四年級，剛到班里報到的時候，門口擠滿了人。進(jìn)了班級，我先與一個同學(xué)擠在一個座位上，老師把班級的人數(shù)整理好后，就給我們排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的環(huán)境：那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課，朱老師正在與數(shù)學(xué)老師交談，我不禮貌地打斷了老師的交談，對老師說：“老師我可以坐在那個空位嗎?我現(xiàn)在坐的位置上有螞蟻?！崩蠋熀皖亹偵卣f：“你坐吧?！蔽伊⒖棠闷饡诹四莻€位置上。

后來上課，老師讓我們寫一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當(dāng)時心里就在想：這件事難不倒我，我要發(fā)揮出我全部的實力，讓老師知道，這個位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫的日記翻了個遍，終于找到素材，是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來老師還把我的作文當(dāng)著全班同學(xué)讀了出來，這次的辛勞果然沒有白費。俗話說得好“機(jī)會是留給努力的人的!”

學(xué)校有一個活動是“親子讀書活動”，是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書，然后寫一篇讀后感，雖然渴望獲獎，但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動之后，老師還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，什么活動都交給我做，還總是與我交流，使我變得愛與老師交談了，這都源于老師對我的信任。

朱老師，感謝您對我的信任與栽培!

廣州初二期末常考作文（精選篇3）

回想一下，每一個人兒時都會做過一些笨事，這并不奇怪，因為兒時幼稚，常常把幻想當(dāng)成現(xiàn)實。做笨事并不一定是笨人，聰明人和笨人的區(qū)別在于：聰明人做了笨事之后會改，并且從中悟出道理，而笨人則屢錯屢做，永遠(yuǎn)笨頭笨腦的錯下去。

我小的時候，也做過不少的笨事，現(xiàn)在想起來還會忍不住發(fā)笑。

我剛剛上三年級時班里開了一年一度的課本劇活動，同學(xué)們個個都熱血沸騰，爭先恐后地參加節(jié)目，報節(jié)目。我也不例外，參加了一個比較大型的，好的節(jié)目，在里面我演一條小魚，經(jīng)過我們艱苦的排練與奮斗，終于被選上了。

在表演的路上，我興致勃勃，按捺不住心中的激動，因為這是我目前參加過的的節(jié)目。

到了換衣間，我推開門一眼就望到了我的服飾，我迫不及待地走上前去，一把扯下了我的衣服，那一瞬間心咯噔一下：為什么是一條小短裙，而且還是粉色的!這時媽媽走了進(jìn)來，若無其事地說：“趕快試一試你的表演服裝吧!”我抬起眉毛，十分驚訝的說：“真……真……”還沒等我說完媽媽就打斷了我：“是的?！贝蠖顾频暮怪榇?到了我的肩頭。我眼睛睜得大大的，邁著沉重的步子走向試衣間，之前的興奮勁兒已消失的無影無蹤。

我穿著粉紅色的小裙走向舞臺，每一步都是那么沉重。該我跳舞了，雖然心情很糟糕，但還是超常發(fā)揮，我不敢看臺下的觀眾，他們肯定是在嘲笑我?肯定會說我是一個另 類，我硬著頭皮把節(jié)目表演完，不爭氣的眼淚無聲地流了下來。但讓我意想不到的是，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都豎起大拇指，嘴里也似乎在表揚什么，透過蒙眬的雙眼，我都看到了。

從此以后，我逐漸懂得，無論聰明人也好，笨人也罷，只要把決定的事堅持下去，就會成功。

廣州初二期末常考作文（精選篇4）

“人生不如意事常十之”，在生活中人人都會經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個人都要在磨練中成長。

“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶!考試結(jié)束了?！苯又抑北肌皵?shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像______了五味瓶，說不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺!

剛放學(xué)，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對我的成績特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時我正在書房里獨立做作業(yè)，由于不知道自己的成績，心里的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績，不知過了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒考得好成績，怎么辦?怎么辦?”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過來看看自己試卷，我終于看見了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分，頓時我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。

爸爸沒有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因，這時我才意識到自己的不足，是簡單的計算題出錯和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識點的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會失敗。沒有勤奮務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會享受成功的喜悅。

在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計劃，我相信吃一塹長一智，只要堅持，一定會成功。失敗是成功之母，行動比心動更重要。

我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長!

廣州初二期末?？甲魑模ňx篇5）

坐在臺燈前，昏黃的燈光在紙上打出一朵朵燦爛的菊花，遺落了滿地的晶瑩。書桌旁，留聲機(jī)還在吱吱呀呀的哼唱著，模糊的聲音被夜色渲染的有些神秘。手指輕敲著字符，白紙上浮現(xiàn)出深深淺淺的蝌蚪文，一聲聲清脆的聲音猶如玉珠墜入瓷器，沁涼了身心，給乏味的工作帶來一絲樂趣。于是，在寂寞的夜色中，因為有了打字機(jī)的陪伴，夜，不再孤單。

“嘀嘀嘀”口袋中的傳呼機(jī)召回了神游的思緒。點亮屏幕，“生日快樂”四個方塊字傳遞了最真摯的祝福，不經(jīng)意間眼角的魚尾紋隨著嘴角上揚的弧度綻放了美麗的花兒。快步走進(jìn)街角的電話亭，拔下總機(jī)的號碼，不久，在城市的另一個不起眼的角落中熟悉的聲音再度出現(xiàn)。小小的一個機(jī)器，連通了兩顆互相牽掛著的心。于是，再遠(yuǎn)的距離也阻攔不了真愛的傳遞。

徘徊在人來人往的大街上，一切是那么的陌生。環(huán)顧著擁擠的人群，提著旅行箱的自己是多么的格格不入，仿佛被世界摒棄。悠揚的彩鈴喚回眼底消逝的神采，快速按下接聽鍵，一聲淺淺的呼喚便引得淚水奔涌而出。聽著一句句叮囑的話，媽媽的呼吸仿佛就那樣輕輕的依偎在頸邊，滋潤著心底最柔軟的那方土地，掛上電話，一掃心中的茫然和恐懼。于是，枯竭的信心又被灌注了前所未有的活力。

當(dāng)指針慢慢劃動到十二點時，新年的鐘聲帶來了陣陣的歡呼，用鼠標(biāo)輕點視頻窗口，便和父母靜坐在電腦前等待著對方的回應(yīng)。伴隨著“嘶嘶啦啦”的信號傳輸聲，屏幕上閃出了三張同樣歡笑著的臉龐，小小的臉蛋被漫天綻放的焰火映的通紅。六個人搶著兩部耳機(jī)，興致勃勃地贈上爛熟于心的吉利話。于是，不同的地點綻放了同樣的快樂。

隨著時間的飛馳，打字機(jī)、傳呼機(jī)已經(jīng)淹沒在歷史的大河中，手機(jī)、電腦成了時代的主打。但無論是何種發(fā)明，都是在爭創(chuàng)一個更先進(jìn)、更人性化的社會。時間的流逝，帶給我們的是一個全新的世界，但無論人事如何變化，哪些存在心底的悸動依舊芬芳，沁人心脾。

時代的進(jìn)步推近了人與人之間的距離，即使再遠(yuǎn)的距離也阻礙不了幸福的傳遞，哪些美好與純真清晰如昨。忙里偷閑，別忘了勾勾手指，讓幸福在指間緩緩流淌。