書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之雙翼，是相互轉(zhuǎn)化、相互規(guī)范、相互促進(jìn)的。寫(xiě)好作文，會(huì)促進(jìn)口語(yǔ)表達(dá)能力的提升，使說(shuō)之成理，言之有物，條理清晰。以下是小編給大家收集的關(guān)于 初一期中考試優(yōu)秀作文 ，歡迎大家前來(lái)參閱。

初一期中考試作文（精選篇1）

時(shí)間過(guò)得很快，又是新的一學(xué)期。還記得在上學(xué)期期末考試時(shí)我考得很不理想，被評(píng)了一頓，只好懲罰我做家務(wù)活。在無(wú)可奈何的情況下，我只好做家務(wù)了。

因此在寒假的兩天中，我便做了家務(wù)活，第一天，我首先是把家人吃飯用的碗洗干凈，依次放好。之后把桌子上的垃圾清理干凈。第二件事，把家里從里到外都要掃干凈一遍，最后一件事，就是整理房間。這一天結(jié)束了，第一次做完這些事，心里很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我獲得的回報(bào)，而且身體雖然感到很疲倦，心里卻是甜甜的。

接著的一天，我便要把家里的玻璃擦干凈，之后，就是把家里拖完地，并且把房間的東西整理好。最后，媽媽把家里仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。

兩天過(guò)去了，我知道，媽媽?xiě)土P我做家務(wù)活的原因，從中我通過(guò)這次做家務(wù)活就能體會(huì)到媽媽的辛苦，整天不僅要洗衣服，燒菜等，還要上班，而我只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而我卻不能做到這點(diǎn)兒小事，在那時(shí)，回到家中后，頓時(shí)心里就像是十五個(gè)吊桶打水七上八下，媽媽知道后，雖然一直批評(píng)著我，而我卻想著自己的痛楚。卻沒(méi)有想一想媽媽平時(shí)的辛苦。

那時(shí)，我就下定決心;一定要好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，做到孔子所說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之?！蔽疑钚?，只要努力，努力，在努力，希望之花一定會(huì)結(jié)出累累果實(shí)的。

從做家務(wù)活這個(gè)勞動(dòng)中，我可以從中體會(huì)到母愛(ài)的偉大，母親為了我們可以寧愿勞累自己，也許我的母親也正是如此，她想讓我通過(guò)這種方式來(lái)明白學(xué)習(xí)的重要性，少壯不努力，老大徒傷悲。也許，正是這種原因，才讓我從中明白出學(xué)習(xí)的真理和奧秘。

是的，這次做家務(wù)活，我不僅明白學(xué)習(xí)的道理，還能增強(qiáng)了自己的獨(dú)立意識(shí)和平常的生活習(xí)慣，漸漸地，我也能夠做家務(wù)活雖然很辛苦，但是心里卻是暖暖的，有獲得成功時(shí)的那種欣喜和自滿(mǎn)。

說(shuō)到這里，我有決心能在新的一學(xué)期進(jìn)步，同時(shí)我更希望自己能夠體會(huì)到成功時(shí)的辛福的滋味，同時(shí)我自己一定能夠馬到成功。

初一期中考試作文（精選篇2）

小時(shí)候，父親的手仿佛一片天，帶給我蔚藍(lán)的夢(mèng)想;再長(zhǎng)大些，父親的手仿佛一片海，源源不斷給我做人的啟迪;現(xiàn)在，父親的手仿佛一座山，悉心地給我作出指正和批評(píng)。父親的手，是滄桑的，時(shí)間無(wú)情地給他留下歲月的痕跡：父親的手，是博大的，包容了我的錯(cuò)誤，給予了我鼓勵(lì);父親的手，是堅(jiān)韌的，撐起了這一個(gè)家。

在父親的手上，布滿(mǎn)了老繭和皺紋。他辛苦勞作了四十多年。小時(shí)候只為減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他在高中之前從來(lái)不穿鞋子，到學(xué)校有一天的路程，他堅(jiān)持下來(lái)了;在家里，白天干活，晚上復(fù)習(xí)功課，他堅(jiān)持下來(lái)了;現(xiàn)在，他和母親一起把我和妹妹供上了初中，他也堅(jiān)持下來(lái)了。我問(wèn)父親：“你不累嗎?”他說(shuō)：“不累只要你能上大學(xué)，以后找到個(gè)好工作，爸就知足了。”說(shuō)著用他那粗糙的手撫摸著我。我的眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)……

小的時(shí)候我還不走路，是父親拉著我的手一步一步地教我走路的。摔倒了又扶我站起來(lái)，繼續(xù)走有一次，他放了手，我頓時(shí)大哭起來(lái)。父親背著手說(shuō)：“不要怕，繼續(xù)走，你一定行?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了走路，父親在一旁看著我，眼里滿(mǎn)是欣慰。

還有一次，考試失利了，我很沮喪，趴在桌子上一聲不吭，父親又走了過(guò)來(lái)，把手放在我的肩上。我抬頭望著他?！鞍职謺?huì)怎么做呢?”我心里很害怕?？筛赣H卻說(shuō)：“要相信自己，這一次的的失利并不代表全部，只要下一次做得更好，那就是成功?！彼仉x開(kāi)了房間，我的淚水又在打轉(zhuǎn)了……

晚風(fēng)瑟瑟，不知父親又在做何事。是在吃晚飯還是已經(jīng)睡了。父親終究有一天會(huì)熬不下去，我如果不好好學(xué)習(xí)怎么行呢?

那璀璨的夢(mèng)想，已經(jīng)不遠(yuǎn);人生的道理，時(shí)時(shí)銘記;曾經(jīng)的錯(cuò)誤，已成過(guò)去。但父親還能回到曾經(jīng)的青春年代，享受生活嗎，我想是不能的。為什么?問(wèn)問(wèn)時(shí)間就知道了。

初一期中考試作文（精選篇3）

林花謝了春紅，太匆匆。人世間的一切事物都有著屬于自己的感動(dòng)，如今光陰飛逝，韶華不再，珍惜自己的感動(dòng)，亦值得回味。

月色溫柔，蕩起莫名的漣漪。就是這么一個(gè)寒冷的冬天，就是這么一個(gè)溫柔的月夜，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路。在拖長(zhǎng)的影子下走向爺爺?shù)募摇Ｒ幌虿桓逸p易觸碰那透明的夢(mèng)，只恐一瞬間就會(huì)支離破碎。走向那月光下仍然漾著絲絲溫情的老屋，輕輕地推開(kāi)老屋的門(mén)，灰塵灑落，輕輕地喚了聲，“爺爺?”早明白終將得不到回應(yīng)，而我卻依舊霸道地認(rèn)為爺爺還在我的身邊。只是，掛在墻上的棱角分明的黑白遺照冷酷地提醒我這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

心中還是糾結(jié)了起來(lái)，淚水無(wú)言的流了下來(lái)，仿佛在為自己哭泣。我輕輕地伸出手去觸碰那張?jiān)趬?mèng)中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的臉，但他眼中的嚴(yán)厲卻又更勝幾分，似冷峻的光直射心底。曾記起兒時(shí)他與我一齊嬉戲的場(chǎng)景，曾記起少時(shí)貪玩他嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，但是，已成為往事，此情待可成追憶。月光灑落，凝望我的臉，提醒我，爺爺，早已一去不返。

心中猛然響起了一句話(huà)，是爺爺和我說(shuō)的，“不要為過(guò)去而悲傷，要為將來(lái)而奮斗”。是呵，爺爺不正是盼望我成為一個(gè)遇到挫折能夠堅(jiān)強(qiáng)的人嗎?我不禁為自己的感性而感到羞愧。在心中許下一個(gè)誓言，不為挫折所打敗，要努力拼搏，不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?。在爺爺?shù)倪z像前重重的磕了三個(gè)頭，邁開(kāi)沉穩(wěn)的腳步走出門(mén)外，目光更加的堅(jiān)定，就連一向抿著的嘴角也不覺(jué)地勾起了一絲弧度。

從那一夜起，心志愈加的成熟，為著心中的誓言而感到激動(dòng)和振奮。因?yàn)檫@次的經(jīng)歷，收獲了自己的感動(dòng)。人生如畫(huà)，感動(dòng)常在。因自己的一次蛻變而感動(dòng)，因自己的一次進(jìn)步而感動(dòng)。打開(kāi)心靈的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，品位自己的感動(dòng)，莫讓一切都隨風(fēng)。然后流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。被自己感動(dòng)，不失為生活的精彩。用心靈品味，用情感潤(rùn)澤，用人格襯托。被自己感動(dòng)，活出一份精彩!

初一期中考試作文（精選篇4）

二十年代一位在北京做寓公的英國(guó)詩(shī)人奧斯伯特·斯提維爾寫(xiě)過(guò)一篇北京的聲與色把北京走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂(lè)隊(duì)。由于他是外國(guó)人，只能欣賞音樂(lè)，聽(tīng)不懂其中的精華——吆喝。

偶然讀到蕭乾的吆喝那種幽長(zhǎng)、淡然，仿佛從歷史中走來(lái)又夾雜著濃濃京味兒的吆喝著實(shí)令人著迷。書(shū)中寫(xiě)道：“餛飩喂——開(kāi)鍋!剃頭的挑子，一頭熱。”在深夜要是能聽(tīng)到這樣暖人心的吆喝，在吃上一碗香噴噴的餛飩，真是享受;“蒸而又炸啊，油兒又白搭，面的包來(lái)，西葫蘆陷兒啊。”北京人就是實(shí)在，告訴你制作的過(guò)程，不瞞不騙;京城里的乞丐也來(lái)湊熱鬧：“老太太(那個(gè))真行好，給個(gè)餑餑吃不了。東屋里瞧(那個(gè))西屋里看，沒(méi)有餑餑賞碗飯?！?/p>

我是很喜歡吆喝的，我小時(shí)候也聽(tīng)過(guò)這樣美妙的聲音。

我家鄉(xiāng)的吆喝沒(méi)有那么油嘴滑舌，沒(méi)有那么生動(dòng)有趣，反而有些枯燥，種類(lèi)也單一。我以前住過(guò)的小區(qū)，面積較小，人又多，到處可以看到不用的廢紙，廢瓶子，它們瘋狂的占據(jù)著地下室，既礙眼又堵心。那是一天下午，我和伙伴們?cè)谕膺呁?。“吱——吱——”什么奇怪的聲?我和伙伴們好奇的聽(tīng)著。只見(jiàn)有人從樓道里搬出一堆紙箱子和廢瓶子，接著又聽(tīng)到“賣(mài)——破爛兒——不，賣(mài)——破爛兒_——不?！币宦曇宦暤倪汉?。我靜靜的聽(tīng)著，那是一種很古老的聲音，像枯木般腐朽，他的音調(diào)很低很低，低的不真實(shí)，爾后又高了起來(lái)，像喊勞動(dòng)號(hào)子。我們都跑過(guò)去看，只見(jiàn)一個(gè)干瘦的老人騎著一個(gè)破舊的三輪車(chē)緩緩到來(lái)。他很黑，皺紋爬滿(mǎn)了他的臉，顯得無(wú)比滄桑。他用他那獨(dú)特的淳樸和真誠(chéng)打動(dòng)了賣(mài)家，成功的做成了一筆生意。接著又騎上他的破舊三輪車(chē)走了。我也曾經(jīng)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)賣(mài)豆腐的吆喝：“豆——腐，豆——腐”平靜里透著滄桑，那個(gè)聲音極具穿透力，在家里也能聽(tīng)的清清楚楚。那種幽長(zhǎng)的聲音穿過(guò)小道，帶走了我的童年。

我們現(xiàn)在的生活中，充斥著“全場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)、跳摟價(jià)、甩賣(mài)價(jià)……”毫無(wú)感情，毫無(wú)藝術(shù)。

那吆喝呢?那段安靜恬淡的時(shí)光呢?

初一期中考試作文（精選篇5）

小時(shí)候希望自已快快長(zhǎng)大，出去工作，賺錢(qián)，照顧爸爸媽媽。而現(xiàn)在卻希望自已是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。

自初中以來(lái)，作業(yè)多了，要學(xué)的知識(shí)多了，老師換了，朋友換了，一切來(lái)得那么快，有些措手不及，這么這么快啊!上初中，老師不再像小學(xué)那樣不懂的題講三四遍。現(xiàn)在呢!老師一題只說(shuō)一次，一次性就過(guò)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然，最最重要的是我們自學(xué)，不懂的題老師指點(diǎn)下而已。然而我還沒(méi)有適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。上課聽(tīng)不懂的題下課后也不會(huì)去問(wèn)老師或是自學(xué)。我只顧著玩，說(shuō)真的，學(xué)習(xí)好累啊!不想學(xué)習(xí)了，想出去工作了，可工作比學(xué)習(xí)還累啊!做什么都是累的，那我還是學(xué)習(xí)好了，不懂，可以慢慢學(xué)，不懂請(qǐng)教朋友亦或老師都可以，我都懂，但有時(shí)候老師說(shuō)了很多遍我還是不懂，我的思維能力反應(yīng)不過(guò)來(lái)，上課老想著別的事，下課呢!則是做作業(yè)，不懂的跳過(guò)，沒(méi)有去問(wèn)老師。我就是這樣一個(gè)人，不會(huì)做的空出來(lái)來(lái)。

初中的社團(tuán)活動(dòng)豐富了，但我們學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)什么社團(tuán)，很失望，為什么不弄幾個(gè)社團(tuán)呢?我很不解，問(wèn)了老師才知道，下個(gè)學(xué)期才會(huì)有，眼看已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期了，我只學(xué)到了一點(diǎn)皮毛，一個(gè)星期后怎么上“戰(zhàn)場(chǎng)”，我有點(diǎn)后悔我浪費(fèi)那么多時(shí)間了，有時(shí)間應(yīng)該多看書(shū)才對(duì)，而不是玩。沒(méi)學(xué)好知識(shí)就是一個(gè)沒(méi)有文化的人，打字也會(huì)有那么多錯(cuò)別字，說(shuō)話(huà)也說(shuō)不好。那句“沒(méi)文化，真可怕”說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。前幾天，媽媽的初中同學(xué)來(lái)看媽媽?zhuān)筮笸嵬嵴f(shuō)了一大堆，都是一些隱私的問(wèn)題。“你結(jié)婚了沒(méi)有啊?老公做什么的啊”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。她很煩，就像菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的大媽一樣，啰啰嗦嗦的。媽媽告訴我她初中出來(lái)就工作了，那時(shí)候她的成績(jī)也很差?，F(xiàn)在看來(lái)就是一個(gè)沒(méi)有文化的人。媽媽告誡我說(shuō)“一定要好好學(xué)習(xí)，不要做個(gè)沒(méi)文化的人?！毕胂雼寢尩哪莻€(gè)朋友，我才不要變成她那個(gè)樣子呢!我要做個(gè)有文化的人!

大家一定要好好學(xué)習(xí)哦!小學(xué)沒(méi)學(xué)好，初中就更不會(huì)學(xué)了。要在小學(xué)打好基礎(chǔ)。