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我和學(xué)校初三作文

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我和學(xué)校初三作文(精選7篇)

我的學(xué)校是一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。學(xué)校,一個風(fēng)景如畫,培育人才的地方,我們愛學(xué)校。這里給大家分享一些關(guān)于我和學(xué)校初三作文,希望對大家能有所幫助。

我和學(xué)校初三作文精選篇1

沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了?!苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀?jīng)醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫忙下,露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一臺電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。

秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時,情緒是多么的舒暢呀!

秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。

校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學(xué)校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神!

我和學(xué)校初三作文精選篇2

眾所周知,我們每一個人都有一個幸福美滿的家庭,在這個家庭中,有母親的呵護,父親的關(guān)心。其實,每個人都有另一個家,但它并不為許多人所知道,那就是我們的校園,人們都會不暇思索地認為它不就是一個學(xué)習(xí)的地方嗎?不錯,校園的確是一個讀書學(xué)習(xí)的地方,但這個地方有老師的呵護,同學(xué)的關(guān)心,不也是我們的另一個家嗎?我的另一個“家”是非常美麗、幽雅的地方,你不好奇嗎?

小學(xué)畢業(yè)后,因不知道被分配到哪所中學(xué)而急躁,開學(xué)前才得知我分配到了炳輝,當時心里百感交集。開學(xué)之日,我起得特別早,目的就是為了去看我將要在那兒完成初中三年學(xué)業(yè)的學(xué)校。當我到達學(xué)校時,校園里早已人山人海,剛升入中學(xué)的我們穿著嶄新的衣服,這兒走走,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像學(xué)校是塊巨型吸鐵石把我們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的小伙伴,互相親切地呼喚著,三五成群,又說又笑,樓上樓下,樓里樓外,充滿了歡樂的氣氛??吹竭@情景,我不由得想起考試前夕,我不止一次和同學(xué)們談起中學(xué),夢幻似的覺得,中學(xué)就是和小學(xué)不同,一切都那么新鮮、美好,令人神往。我迅速地找到了我所在班級,我仔細環(huán)視著寬敞的教室,柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗,照在雪白的窗臺上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那么明亮。天花板下懸掛著九盞雪白的熒光燈,講臺后墻上新安裝上的墨綠色的黑板,桌凳擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,這一切都給人以舒適的感覺,待到下課,拉著小伙伴一起參觀了我們的新“家”,這是一個詩情畫意的“花園”,校園綠樹成蔭,百花怒放。兩棟歐式教學(xué)樓的兩側(cè)有兩個池塘,分別為;潭中魚百頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上?!睂W(xué)校的操場上綠草茵茵,一群熱愛體育的少年們正在陽光下踢足球。我們的學(xué)校就像一個大花園,那么美麗,那么可愛,我們在這里茁壯成長。校園里充滿著學(xué)習(xí)的氣息,學(xué)哥、學(xué)姐們都在為著自己的未來而努力奮斗著。

光陰似箭,日月如梭,隨著歲月的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要成為初三畢業(yè)生了,剛?cè)氡械木跋筮€歷歷在目,尤如昨日之事一般。怎么樣?我的“家”不錯吧!它就是一個令人神往的地方。

我和學(xué)校初三作文精選篇3

匆匆的告別了三年的初中生活,我進入拉高中的生活,并且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學(xué)。

鳳城市第二中學(xué),位于遼東秀美的鳳凰山腳下,站在鳳城二中的門前,你會見到四個金黃的大字,“鳳城二中”

走進校園會見到四百米一圈的跑道,操場的前邊豎立著一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗,在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺,同時也是開學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方,在操場上你會發(fā)現(xiàn)有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子,供學(xué)生們在課間娛樂,穿過操場你會發(fā)現(xiàn)一個花園,是的沒錯,是一個花園,在三座教學(xué)樓之間的有一片空地,空地中有許多花草和石凳好比一個花園,在教學(xué)樓之間建立起來。

走進教室,你會發(fā)現(xiàn)每一個教室的上方都有一個電視,來幫助教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí),在寬闊的黑板上方,有一些激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話語,激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂.宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題,宿舍完全實行軍事化管理,可以鍛煉到學(xué)生的自立能力。

學(xué)校的管理制度也十分的嚴格,但這些嚴格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止,起到提高學(xué)生們的素質(zhì),提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績。

鳳城二中的老師,每一為教師都十分盡責(zé)的教育自己的學(xué)生,希望把自己身上所學(xué)所會全部交給自己的學(xué)生,因為他們知道今天自己的所作所為,會涉及到學(xué)生們的將來。

這就是我的學(xué)校,我的高中校園,我尊敬我的校園,同樣更尊敬我的老師。

我和學(xué)校初三作文精選篇4

清晨,我牽著陽光的手乘上了第一班校車,踏上了求知的旅途,一路上的無限風(fēng)光讓我大飽眼福,而這班車的終點就是學(xué)校。

走進學(xué)校,你會感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這里時是無數(shù)學(xué)子圓夢的地方。

我的學(xué)校就像一個花園,多么美麗,多么可愛,使我們在這里茁壯成長。

我的學(xué)校由教學(xué)樓,綜合樓,生活樓和操場四部分組成。

教學(xué)樓的正門朝北,全樓共三層,從正門進入教學(xué)樓的第一層,拐角處有一面鏡子,有的人用這面鏡子整理儀容,而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點。我想,這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧!沿著樓梯直上二樓,眼前的就是我們的教室,教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴。全班共有三塊黑板,這是一個讓同學(xué)們展示自我的平臺。主黑板后面藏著一個大電腦,這能讓我們更直觀的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

教學(xué)樓的旁邊是綜合樓,這里有各種的實驗室,能讓我們在實踐中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。還有音樂室,讓熱愛音樂的學(xué)子圓夢。

生活樓的一層是食堂,這里是同學(xué)們填飽肚子的地方。樓上是宿舍,是住宿生在學(xué)校的家。

從教學(xué)樓走出來會看見一個花壇,花壇里有樹木,有小草,讓我們有更新鮮的空氣,使我們心情愉悅。操場中間有六道環(huán)形塑膠跑道,跑道中間是綠色的草坪,草坪上是一個足球場,足球場旁邊有兩個籃球場,這里是運動健兒的天地,他的們在這里盡情揮灑汗水!

學(xué)校,一個充滿夢想的地方,一個讓夢想開始的地方,一個讓夢想飛翔的地方!我相信我的夢想也會在這片溫柔的土地上盡情綻放!

我和學(xué)校初三作文精選篇5

校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這花朵飄香,綠樹成蔭,書聲瑯瑯的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

大家隨我走進校園,首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。跑道大多為紅色,像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰著頭豎立在運動場的四角,它們就像四個鋼鐵巨人一樣,保護著我們的校園。每到課余活動時間,運動場上頓時沸騰起來,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語久久回響在校園的上空。運動場的正前方是升旗臺,它的底座是大理石砌成的,每個周一的早上,我們?nèi)熒颊R地站在操場上,看著五星紅旗隨著國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側(cè)有一排高大的挺拔的樹,它們就像一個個忠心耿耿的哨兵,守護著我們的國旗,還給我們學(xué)校增添了幾分生機的景象。

走過操場是教學(xué)樓,它身上涂滿了米黃色的油漆,在陽光的照耀下變得更美麗了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書室、二課堂等等等等,真是設(shè)備齊全啊!當你推開教室的大門,每個教室都有投影儀、電視機、多媒體計算機。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報,圖案精美,字跡端正,內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅,每天我們端端正正地坐在這里認真地學(xué)習(xí),爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。整個教室里是那么的整潔,那么寬敞明亮。

雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過云層,發(fā)現(xiàn)了裝滿憧憬的未知領(lǐng)域。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊!校園,走進你,轉(zhuǎn)眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。

我和學(xué)校初三作文精選篇6

深遠的天空像一塊湛藍的寶石,一望無垠的大海像融化了的巧克力,在天地之間矗立著一組造型別致的建筑群,仿佛一艘即將揚帆遠航的巨輪,載著實校學(xué)子,駛向知識的彼岸,這就是我們的學(xué)?!飞綄嶒瀸W(xué)校

沿著平整的馬路,來到我們學(xué)校的南大門,放眼望去,那大理石碑上雕刻著六個遒勁有力的立體燙金大字——岱山實驗學(xué)校,在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光。校門邊兩棵鐵樹油綠蔥翠,枝葉茂盛,猶如衛(wèi)士一般守護著學(xué)校,保衛(wèi)著實校學(xué)子。跨進學(xué)校大門,首先進入眼簾的是一尊銀白色的“教育之光”的雕塑,約摸7到8米高,頂端的一根銀針直指蒼穹,閃耀著銀白色的光芒,激勵我們奮發(fā)向上。

校門的東面是別具一格的藝術(shù)長廊,猶如一條長龍,披著淺藍色的外衣,臥在操場上。長廊內(nèi)形狀不一的鏤空了的窗口,有正方形的,有圓形的,還有三角形的……引起我們無限的遐想。長廊中間,有一個藝術(shù)展覽廳,里面陳列著各種各樣的藝術(shù)品,一幅幅精美的畫,一尊尊栩栩如生的石膏像,給藝術(shù)長廊增添了。許多藝術(shù)風(fēng)味。展廳里窗明幾凈,湛藍明凈的玻璃,在陽光下折射出七彩的光芒,雨天,珍珠似的雨點,落在玻璃上,就像一個個可愛的小酒窩,然后又從玻璃上滑落下來,蹦進小河里,泛起陣陣漣漪。清澈見底的小河里常常能夠看到小魚嬉戲、蝌蚪成群的景象。

在寬敞明亮的教室里,一個個莘莘學(xué)子,專心致志地聽講,那一雙雙明亮的雙懵,透露出著智慧的光芒。辦公室里安靜極了,老師們正在一絲不茍的為學(xué)生們批改作業(yè)……

“叮鈴鈴”大課間時間到了,操場上頓時沸騰起來,有的同學(xué)在跑步,他們邁開矯健的步伐;有的同學(xué)在跳長繩,就如一條長龍;有的同學(xué)在踢毽子,仿佛一只身輕如燕的小鳥。操場上到處彌漫著快樂的笑聲。校園里一片生機勃勃。

火紅的五月到了,薔薇花含笑怒放,她那粉紅的臉頰,映著孩子們的笑臉,顯得更加嬌艷。六月初,梔子花也開了,那迷人的香氣飄向四方。

我們就在這如花似玉的校園里健康快樂的成長!

我和學(xué)校初三作文精選篇7

我的學(xué)?!昂W(xué)校,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于2003年,位于深圳市南山區(qū),地處前海之濱,學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個教學(xué)班,學(xué)生2000余人。

當你走進前海學(xué)校(中學(xué)部),展現(xiàn)在你面前的是一個巨型日晷,是古代人們計時的工具,校長說:“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,也代表著我們學(xué)校的歷史,是一座具有象征意義的建筑?!痹谌贞械淖筮?,是一條林蔭道,每天早晨,同學(xué)們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走,你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車,這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線——“自行車方正”。

沿著自行車往下走,就是我們的操場了,它由主操場和副操場兩部分組成,其中主操場分為足球場一個400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時,就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成,排球場是女生天下,而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學(xué)校的體育館,它由籃球場和排球場組成,是同學(xué)們室內(nèi)活動的場所,也是開會的場所。

學(xué)校的建筑分為兩排,第一排為教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方;教學(xué)樓共有六層,一二層為7年級教室,三四層為8年級教室,五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的,小辦公室是英語老師的。

第二排是功能樓,是同學(xué)們上功能課的地方;功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動室。

這就是我的學(xué)校——一座現(xiàn)代化、信息化的學(xué)校。

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