生活苦樂說初二作文(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生活苦樂說初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活苦樂說初二作文（精選篇1）

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了我的初中生活。

開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校--六中。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)--我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。

在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(zhǎng)叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。

開學(xué)后，老師并沒有急著評(píng)選班干部，給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。

初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說對(duì)嗎?

生活苦樂說初二作文（精選篇2）

我想知道，沒有痛苦，還可不可以稱之為生活;我也想知道，沒有快樂，還可不可以稱作人生?我只知道，青春路上，我們流過淚，也有過歡笑。

生活沒有一輩子的康莊大道可走，生活也沒有一輩子的奇溝險(xiǎn)壑要過。心海歷程并非苦難相伴，心海歷程也并非快樂長(zhǎng)隨。青春路上總是苦樂相伴。

痛苦與快樂是青春路上我們的相隨者。痛苦與快樂是相對(duì)的，有痛苦必然有快樂。沒有痛苦的襯托，哪有快樂的滋潤。冰心說過:“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”.成功的花兒，它因現(xiàn)實(shí)明艷的容顏而快樂、幸福。但是，我們可曾想過，它也痛苦過。在它的成長(zhǎng)歷程中，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，雨淋日曬，它已默默忍受，在成長(zhǎng)中孕育幸福的花兒，在痛苦中探索著快樂的溫馨。

青春路上，我們?cè)诓煌５貖^斗，在不停地張望，為的是明日的快樂與幸福。古人云:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚 ……”,孟語點(diǎn)破了苦與樂的真正內(nèi)涵。生活因在苦難中奮進(jìn)而富有生命力，生活因在快樂中收獲成果而更富韻味，當(dāng)你經(jīng)歷過了痛苦的煎熬，才會(huì)體味到快樂的馨香。

中國古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他卻苦而不悲，孤而不墮，以歷代身處逆境而有所作為的`圣賢為師。他說:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》，《孤憤》;《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”他以此激勵(lì)自己，終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著--《史記》。

痛苦與樂快是我們的朋友，一輩子的朋友。回首來時(shí)路，看著淚水滑過的痕跡，我們知道自己哭過;看到的容顏，我們知道自己笑過。不論刮風(fēng)下雨，不論電閃雷劈，也不論朝陽散射、霞光流彩，我們都在痛苦與快樂的圈子里抑或彷徨，抑或舞蹈，抑或沉默。有時(shí)，生活讓我們手足無措，只能無奈地駐足;有時(shí)，生活讓我們昂首挺胸，讓我們鼓起勇氣浪遏飛舟。

艱難困苦，玉汝于成。在艱難中走過，到達(dá)快樂的彼岸，才知青春路上苦樂相伴。歡聲笑語在我們耳畔徘徊，我們彷徨過，我們迷失過。痛苦中，我們回憶著過往，美妙跳躍的情調(diào)掠過我們追夢(mèng)的額頭，我們會(huì)心然一笑?？鄻酚肋h(yuǎn)跟隨著我們，哪怕天涯海角，我們的青春因苦樂而跳躍，因苦樂而奔騰。

青春路上，我們歡呼喝彩，我們沉默，我們快樂而鼓掌，我們?yōu)橥纯喽聊?。大學(xué)校園的我們哭過笑過，有淚痕，有歡聲與笑語，我們的生活豐富充實(shí)。沒有痛苦的生活，便是殘缺的生活;沒有快樂的人生亦是殘缺的人生。

我們身邊有歡聲笑語，我們身邊有冷嘲熱諷。痛苦與快樂決不是獨(dú)行人，它們是相伴者，它們是緊隨團(tuán)。沒有它們中的一位，我們便識(shí)不清酸甜苦辣，我們也辨不出是是非非。

讓我們一起去飛吧!去窒息在那永無止境的空茫里，嘗試痛苦的深深煎熬。然后脫繭而出，體味煎熬過后的美滿與幸福。我終于知道，沒有痛苦，無所謂生活;沒有快樂，無所謂人生!

生活苦樂說初二作文（精選篇3）

漫長(zhǎng)的暑假過去了，我邁入了增憧憬的中學(xué)大門。一切即是陌生的，也是未知的。陌生的校園，陌生的老師，陌生的面孔，還有未知的未來。

經(jīng)過40多分鐘的顛簸，一棟高樓漸漸進(jìn)入眼簾，第一眼看到了教學(xué)樓，心里更加著急，想要見到曾想象了數(shù)次的向陽中學(xué)。車停下后，下了車。眼前見到的`一切并不是想象的那樣:路面是土地，樓前有數(shù)不清的水泥板。頓時(shí)，覺得這個(gè)學(xué)校太破了。在這樣的環(huán)境中怎么學(xué)習(xí)......我不能改變環(huán)境，但我可以改變自己。讓自己適應(yīng)環(huán)境，便堅(jiān)定的邁入了那扇破舊的大門。

第一次分班，十幾個(gè)小學(xué)同學(xué)與我分到了一個(gè)班級(jí)，讓我欣喜不已。但由于向陽中學(xué)由4所小學(xué)合并，所以重新分班，第二次與第一次不同，全班都是陌生面孔。也好，就當(dāng)做是對(duì)自己的鍛煉吧!分到七班后大家對(duì)我都很友善，尤其是班長(zhǎng)總是幫我解決一些困難。我也遇到了讓我終生受益的人---班主任X老師。X老師走進(jìn)教室后，向大家介紹完自己。在黑板上寫下了她的經(jīng)典名言---吃得苦中苦，方為人上人。隨后老師又講了一大堆道理。轉(zhuǎn)眼間，期中考來臨，我考得不怎么理想，所以，X老師第一次找我談話，分析了我的成績(jī)，并向我提了幾條建議。在那以后，我的成績(jī)不斷上升。進(jìn)了校前四十名。X老師的慈祥的笑容與溫柔的聲音，使我感動(dòng)。給了我鼓勵(lì)和動(dòng)力。學(xué)不好最起碼也對(duì)不起X老師。不知不覺間，兩年也悄然過去，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。操場(chǎng)越來越平整，路面上也鋪上了地磚。顯得格外整齊，在教學(xué)樓的后面，有5個(gè)籃球場(chǎng)和許多的體育設(shè)施。新的食堂拔地而起，不再是那個(gè)又低又暗的食堂。

學(xué)校有新增了碩果園和桃李園。里面有種類繁多的樹木花草，學(xué)校內(nèi)部一片春意盎然。教學(xué)樓前的兩棵大樹顯得格外壯觀。我們也迎來了有關(guān)中考的考試---地生會(huì)考。因?yàn)榈厣荚嚦煽?jī)要加入中考成績(jī)中，所以同學(xué)們格外努力學(xué)習(xí)。6月末，我邁進(jìn)了考場(chǎng)，仔細(xì)閱讀每一個(gè)題，仔細(xì)寫好每一個(gè)字、堅(jiān)定地走出了考場(chǎng)。中考的號(hào)角即將吹響，學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊了。同學(xué)們仿佛都變了樣，不再在課間打打鬧鬧，說說笑笑。取而代之的是默默地詠?zhàn)x聲，沙沙的寫字聲。仿佛一根針落在地上都聽得見，因?yàn)槊總€(gè)人都相信，只要勤奮，只要努力，便可以有一個(gè)好的結(jié)局。當(dāng)然了，也有在操場(chǎng)上鍛煉的同學(xué)，只為多爭(zhēng)取點(diǎn)體育成績(jī)。樹也在不知不覺間換了春裝，春天已經(jīng)來臨有一段時(shí)間，萬物充滿生機(jī)，我相信，每一個(gè)人都會(huì)像重新發(fā)芽的樹木，只要勤奮，便可以有碩果。

這就是我的初中生活，他有快樂，有悲傷，有猶豫，也有同學(xué)間珍貴的友誼、難忘的師生情。

我初中的記憶，讓我終生難忘，永遠(yuǎn)難忘。

讓我們攜手并進(jìn)，迎接屬于我們的曙光!

生活苦樂說初二作文（精選篇4）

糊口像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀;糊口像是一本書，記憶深刻;糊口像是一杯水，清淡卻不可缺少。 糊口當(dāng)中，老是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與樂。

多彩的季節(jié)，苦樂的年華。每一次苦與樂的經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志;每一次苦與樂的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前入;每一次苦與樂的經(jīng)歷，都讓我們明白良多道理。

糊口中，難免碰到崎嶇，而在踏過崎嶇之后，自己增長(zhǎng)了良多知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了快樂。我覺得，糊口如統(tǒng)一杯茶，固然苦澀，但不會(huì)一直苦，你總會(huì)嘗到其中歸味的香甜。糊口也像一杯咖啡，苦中帶著甜。實(shí)在在糊口里，苦是樂的基本，沒有苦，怎么會(huì)有樂呢?

像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起往尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，碰到了多少崎嶇?？墒?，他們?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了良多良多的知識(shí)，甚至在碰到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。

在糊口中也一樣，表面望著自己很苦，但實(shí)在你已經(jīng)得到了良多經(jīng)驗(yàn)，得到很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了良多。這樣的話，苦中收成了良多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎?

沒有哪一個(gè)人沒有煩惱的，沒有哪一個(gè)人沒受過苦的，也沒有哪一個(gè)人永遙不快樂的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然爽朗。

苦與樂中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程中也少不了苦與樂。由于有了苦于樂，糊口才變得多彩，我們才會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

生活苦樂說初二作文（精選篇5）

揮動(dòng)著天使的翅膀，放飛著青春的夢(mèng)想，在這青春舞臺(tái)，我們共同分享苦與樂。

從我踏入初中這扇大門起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂。初中生活，你是我的調(diào)味劑。

苦之哉

若說苦，第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句:學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn)，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦，的確是苦，但若說真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想，你曾經(jīng)努力了這么多，卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為:鍥而不舍，奮取拼搏。

樂之乎

對(duì)于人生來講，樂則為滿足。但對(duì)于初中生活來講，樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取，更上一層樓。青春，就應(yīng)該盡情燃燒;舞臺(tái)，就應(yīng)該盡情表演;翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀，向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。

初中生活，苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺(tái)也未謝幕。初中生朋友們！